SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.610.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.145▼ 43.0 %was 283
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.17▲ 18.3 %was 16
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.8 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.7 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.7 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 06:55 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Историко‑краеведческий музей привёз в МАДОУ Д/С № 1 «Сказка» выставку «Кубанский быт» — и открыл для ребят дверь в прошлое. Это не просто знакомство с предметами старины, а настоящее погружение в историю нашего края: через вещи, традиции и рассказы о жизни предков.
🏛️ Сотрудники музея увлекательно перелистывали страницы истории: рассказывали, как строились казачьи хаты, как обустраивали красный угол, как распределялись обязанности в казачьем доме. Для детей эти детали стали ниточками, связывающими сегодняшний день с прошлым — и каждая ниточка вызывала искреннее любопытство.
Самый запоминающийся момент — знакомство с рубелем, старинным «утюгом». Он произвёл на детей огромное впечатление! А когда каждому разрешили попробовать выгладить кусочек ткани, восторг стал совсем настоящим. Так через простое действие малыши почувствовали, каким непростым был домашний труд в прошлом.
❤️ Такие встречи делают историю родной и близкой. Они пробуждают в детях уважение к традициям, интерес к прошлому родного края.
🤗 Спасибо ребятам и воспитателям за тёплый приём! Мы были очень рады подарить этот день и с радостью приедем снова! 💛
🎉 В день рождения комсомола — встреча с историей! 🎉
Историко‑краеведческий музей в этот памятный день распахнул двери для учеников МБОУ СОШ № 2. Ребята стали участниками музейного урока, который помог им прочувствовать дух ушедшей эпохи и узнать, какой след комсомол оставил в судьбе страны и родного города. 📜
Что же такое комсомол? На занятии школьники не просто услышали определение — они погрузились в атмосферу того времени. Узнали, как проходил приём в организацию: какие требования предъявляли к кандидатам, какую клятву давали новички, что значил для юноши или девушки комсомольский билет. Оказалось, что за строгими правилами стояла большая идея — быть полезным обществу, расти над собой и трудиться ради общего блага. 🤝
Особенно ребят впечатлили рассказы о делах комсомольцев: о стройках, субботниках, помощи селу, работе в студенческих отрядах. А когда речь зашла о знаменитых земляках, состоявших в ВЛКСМ, в классе стало по‑настоящему тихо — каждому хотелось услышать, как обычные парни и девушки из их города становились частью больших свершений. 🌟
Такие уроки помогают увидеть, что волонтёрство и гражданская активность — не новое явление, а традиция, у которой есть глубокие корни. Понимание этого пробуждает уважение к прошлому и даёт ориентиры для настоящего: ведь стремление помогать, быть неравнодушным и брать ответственность за общее дело важно в любую эпоху. ❤️
Музейные занятия не просто рассказывают о фактах — они зажигают интерес, воспитывают патриотизм и чувство сопричастности к истории своей страны. 💫
🎉 История праздника ВЛКСМ: как рождался комсомол и почему его помнят до сих пор 🎉
29 октября — дата, которую многие поколения связывают с комсомолом. Именно в этот день в 1918 году на I Всероссийском съезде союзов рабочей и крестьянской молодёжи было принято решение о создании Российского коммунистического союза молодёжи (РКСМ). Позже организация стала называться Всесоюзным Ленинским коммунистическим союзом молодёжи — ВЛКСМ. 📜
Комсомол задумывался как школа гражданской зрелости: он объединял молодых людей, которые хотели быть причастными к большим делам страны. В первые годы это была опора государства в непростое время: комсомольцы участвовали в ликвидации безграмотности, помогали восстанавливать хозяйство, работали на стройках, защищали Родину. Для многих вступление в комсомол становилось важным жизненным рубежом — почти как первый серьёзный экзамен на взрослость. 🤝
Со временем комсомол стал частью повседневной жизни миллионов юношей и девушек. Через него проходили студенческие строительные отряды, субботники, шефство над школами и детскими домами, спортивные и творческие инициативы. Комсомольские путёвки отправляли молодёжь на ударные стройки — от Магнитки и Днепрогэса до БАМа. Это была не только работа, но и школа товарищества, ответственности, умения ставить общее выше личного. 🌟
В каждом городе и районе были свои «комсомольские истории» — о тех, кто первым пришёл на новую стройку, кто организовал добровольческую помощь, кто вёл за собой сверстников. И в нашем крае таких историй немало: многие известные земляки начинали свой путь именно в комсомольских рядах. ❤️
Сегодня ВЛКСМ — уже история, но память о нём живёт не только в архивах и музеях. Она — в семейных рассказах, в старых фотографиях, в традициях добровольчества и общественной работы, которые продолжают молодые люди. Музейные уроки и встречи помогают школьникам увидеть, что за аббревиатурой ВЛКСМ стоят реальные судьбы, большие цели и искреннее желание сделать мир лучше. 💫
А в вашем городе или семье есть памятные истории про комсомольцев? Расскажите в комментариях — давайте вместе сохранять живую историю края! 💬✨
🍂 Осенние каникулы — время удивительных открытий! 🍁
В историко‑краеведческом музее продолжается насыщенная каникулярная программа — и сегодня мы с радостью встречали учеников МАОУ № 18! Ребята погрузились в атмосферу прошлого, познакомились с интересными экспонатами и узнали немало нового о истории нашего края. 😊
Мы всегда рады видеть юных исследователей в стенах музея — ведь именно в таких путешествиях во времени рождается настоящая любовь к родной истории! ❤️ Ждём ребят на новых встречах — впереди ещё много увлекательных историй и открытий! 🤗
Ученики 3 класса МАУО СОШ № 22 им. Героя России Едаменко побывали в историко‑краеведческом музее на мастер‑классе «Кукла‑оберег‑мотанка». 🍂
🧵 Сотрудники музея рассказали ребятам об истории кукол, о том, где нашли самые древние из них и какую роль они играли. Особенно заинтересовал детей обычай делать мотанки без лица — так, по поверьям, кукла защищала владельца от злых духов.
✨ Затем ребята сами создали свои обереги: с азартом наматывали ткань и придумывали имена для кукол. В зале царила тёплая творческая атмосфера!
❤️ Такие встречи помогают детям увидеть историю не как сухие даты, а как живые традиции, которые можно создать своими руками.
🤗 Рады были видеть ребят — ждём всех снова за новыми открытиями! 😊
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.