SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.125▲ 0.8 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 498▼ 37.6 %was 2 518
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.150▼ 22.1 %was 202
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.8 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.8 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.9 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 16:05 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня в нашей группе " Солнышко ",прошёл весёлый и яркий утренник, посвящённый встрече осени. Малыши с радостью встретили сказочную гостью — красавицу Осень, которая принесла с собой разноцветные листочки, загадки в волшебном сундучке и добрые песни. Дети читали стихи о золоте леса, пели задорные песенки про осень и дружно водили хороводы, танцевали танец зверят. Особенно запомнились игры «Лиса и грибочки» и «Собери яблоки», "Посади морковь",где ребята проявили ловкость и смекалку. Такой праздник не только радует детей, но и помогает развивать чувство коллективизма, любовь к природе и творческое воображение. Спасибо всем родителям за активное участие и поддержку! Пусть тёплые воспоминания об этом событии согревают всю осень. Муз.руководитель Танасейчк О.С Воспитатели: Сейранова Н.А, Оганесян К.А Учитель - логопед Стремская О.Г
Сегодня у ребят средней группы 5 "Семицветики " было очень интересное занятие по художественно-эстетическому развитию - рисование "Три кота"! Мы учились передавать форму частей тела, внешности, одежды главных героев. Ребятам очень понравилось рисовать персонажей любимого мультфильма! Воспитатель: Котова Е.А.
У ребят старшей группы 8 и подготовительной группы 10 на этой неделе прошли занятия на тему : «Флаги и цвета». Дети закрепили знания о символическом значении цветов государственного флага России, познакомились с флагами Российских республик, закрепили знания о значении цветов и сделали практическую работу.
🌳 Береза и сосна: лесные красавицы в «Волшебной кисточке»
На очередном занятии в кружке «Волшебная кисточка» юные художники превратились в настоящих исследователей леса! Тема была серьезная: «Береза и сосна осенью».
Ребята поразили меня своими глубокими знаниями! Мы рассматривали и сравнивали деревья: говорили о цвете стволов, форме веток и об их «характерах». ✨ Березка — наша белоствольная красавица России, чьи ветви склоняются к земле, словно волосы девицы. ✨ Сосна — мощное, величавое дерево с высоким стволом и ветвями, устремленными в небо.
Как мы создавали наши шедевры? Да очень просто: 🎨 Восковые мелки помогли нам прорисовать детали стволов и веточек. 🎨 Щетинистая кисть и техника «сухой тычок» сотворили чудо: хвоя сосны получилась по-настоящему пушистой и игольчатой! 🎨 Густая гуашь добавила нашим березкам яркий золотой наряд, который так контрастно смотрится на фоне белого ствола. 🎨 Широкая кисть помогла нам затонировать небо и поляну так, чтобы наши деревья стали главными героями пейзажа.
Маленькие художники потрудились на славу! Работы получились выразительными, живыми и по-настоящему осенними. Глядя на рисунки ребят, сразу чувствуешь дыхание леса.
Педагог дополнительно образования Ващенко Т.В. #ВолшебнаяКисточка #ЮныеХудожники #Рисование #БерезаИСосна #ДетскийСад
Сегодня в средней группе №9 «Одуванчик» прошло занятие по рисованию 🎨🖌️. Ребята учились самостоятельно выбирать тему своего рисунка, доводить задуманное до конца. Воспитатель: Саныгина С.П.
Яркими красками, песнями, играми, танцами был наполнен осенний утреник у ребят средней группы 5 "Семицветики"! 🍁🍂🌿В гости пришла Принцесса Капелька💧, которая рассказала о том, какой бывает дождик, а малыши спели про него песенку. Весёлые подружки девочки- капельки☔ закружились в танце. Громко звали мы Осень...но не слышала она нас. Принцесса Капелька отправилась её искать по золотым дорожкам. Вот и Осень к нам пришла...Так спешила, что даже урожай не успела собрать🥕! Но это не беда! Ребята с удовольствием ей помогли, собрали весь урожай и порадовали музыкальным оркестром! Щедро отблагодарила Осень ребят своими дарами! В ролях: Принцесса Капелька: Артеменко Д.А. Осень: Черёмухина Е.М. Музыкальный руководитель: Танасейчук О.С. Воспитатель: Котова Е.А, мл.воспитатель Тремба Л.В. #осеннийпраздниквдетскомсаду
Сегодня ребята старшей группы№8 "Ромашка" на занятие по формированию элементарных математических представлений познакомились с порядковым значением 8 и 9. Дети учились правильно отвечать на вопросы "Сколько?", "Который по счёту?" "На котором месте?". Сравнивали предметы по величине, раскладывали их в убывающем и возростающем порядке, обозначали результат сравнивая словами: самый большой, меньше, ещё меньше... самый маленький( и наоборот). Воспитатель: Шлапак Е. А
Сегодня, 28 октября, в России отмечают теплый и важный праздник- День бабушек и дедушек! Ребята подготовительной группы 10 " Радуга", решили сказать своим любимым родным "спасибо", по- особенному - своими руками! На творческом занятии дети с большим старанием и любовью мастерили объёмную аппликацию. Нет ни чего дороже для бабушек и дедушек, чем такой подарок, созданный заботливыми и любящими внучатами! Мл. воспитатель- Синельникова Н.А., Воспитатель: Кашенецкая С. Н.
Круг и квадрат — изучаем формы весело! 🟥🔵 Сегодня наши малыши из второй младшей группы √11" Муравьишки "превратились в настоящих архитекторов. Строили квадраты из разноцветных палочек и искали нужные фигуры. Очень старательные у нас ребята! Воспитатель: Вакулова Т.А.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Krasnodar KraiRussia
▶ video
