Предлагаем Вам нашу площадку для общения! 💜В этом сообществе вы сможете узнать все о жизни наших воспитанников во время их прибывания в детском саду! 💙Будьте в курсе всех праздников, мероприятий, а также конкурсов и розыгрышей нашего детского сада.
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.307▼ 1.0 %−3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 617▲ 1.6 %was 3 898
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.98▲ 4.2 %was 103
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.3 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−3subscribers in the period
−1 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.2 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 09:27 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
С 28 октября по 6 ноября Госавтоинспекция Кубани совместно с Министерством образования и науки проводит информационно-пропагандистскую акцию «Марафон детской дорожной безопасности».
Главная цель мероприятия – напомнить детям и их родителям о важности соблюдения Правил дорожного движения и предотвратить дорожно-транспортный травматизм.
📅 Основные мероприятия марафона:
🌟 С 29 по 31 октября пройдет акция «Засветись!». Сотрудники Госавтоинспекции разъяснят участникам дорожного движения важность использования световозвращающих элементов в темное время суток для обеспечения видимости пешеходов.
🚘 С 1 по 4 ноября состоится акция «Автокресло - детям!». В ходе профилактических рейдов и бесед сотрудники напомнят водителям о необходимости использования детских удерживающих устройств и штатных ремней безопасности при перевозке несовершеннолетних пассажиров.
Принимайте участие в марафоне, вместе - за безопасность дорожного движения!
🥨 С пылу с жару: Праздник выпечки в группе «Карапушки»! 🥮
Сегодня в нашей группе «Карапушки» было особенно тепло, уютно и невероятно вкусно! Мы провели замечательный праздник, посвящённый Дню народного единства, и объединились за большим столом дружбы.
Этот день стал по-настоящему семейным. Наши замечательные ребята вместе с родителями потрудились на славу! На столе появились румяные кексы, мягкие вафли, аппетитные сочники, пирог и даже торт. Было так здорово пробовать угощения, приготовленные своими руками, и делиться ими с друзьями! В группе царила атмосфера настоящего праздника, где все друг для друга — желанные гости.
Вдоволь напировавшись, наши маленькие кулинары не усидели на месте и взялись за творчество. Вооружившись бумагой, клеем и фантазией, ребята смастерили яркие аппликации. На бумаге «расцвели» татарский икмэк, удмуртский нянь, марийский кинде и конечно же русский каравай. 🤝 Такие мероприятия позволяют не просто рассказать, а показать детям, что такое дружба народов. Когда мы вместе готовим, пробуем и творим, мы учимся уважать традиции друг друга, понимать, что все мы — одна большая семья. Это и есть настоящее единство — в общей радости, вкусном угощении и совместном творчестве!
Огромное спасибо нашим активным и креативным родителям за участие, поддержку и вкуснейшие шедевры! Мы — едины! ❤️
В преддверии Дня народного единства в нашей группе «Почемучки» прошла увлекательная игра-викторина, посвященная нашей большой и дружной стране.🇷🇺
Ребята разделились на две дружные команды — «Берёзы» и «Самовар».
📚 «Разминка»: в первом раунде ребята блеснули знаниями о России, ее многонациональном народе и государственных символах. 🧠 «Последнее слово»: этот конкурс потребовал от команд максимальной внимательности и отличной памяти. 🖼 «Собери картинки»: участники получили конверты с разрезными изображениями герба России. Обе команды блестяще справились с заданием, собрали символы нашей страны и рассказали, что именно на них изображено. 🤔 «Отгадывание загадок»: здесь ребятам пришлось поломать голову, ведь в каждой загадке были скрыты символы России. 💖 «Добрые слова»: самым трогательным моментом стал этот конкурс. Каждый игрок старался назвать как можно больше теплых и ласковых слов.
За каждый правильный ответ команды получали яркий солнечный лучик. В финале викторины ребята подсчитали свои трофеи, а затем все вместе, с огромным удовольствием, сложили из лучиков большое «Солнышко дружбы».
Этот день еще раз показал: мы разные, но мы вместе, и в единстве — наша главная сила! Поздравляем всех с наступающим праздником!🇷🇺 #ЕдинствоСегодня
В группе "Мечтатели" прошло увлекательное занятие, которое помогло ребятам по-новому взглянуть на окружающий мир — и даже в самых привычных вещах разглядеть что-то удивительное. Центром внимания стала знаменитая картина Ивана Ивановича Шишкина «Утро в сосновом лесу». Дети погрузились в атмосферу раннего утра в сосновом бору: они прислушивались к воображаемым звукам — шелесту хвои, крику птицы, тихому шороху медвежьих лап. Дети с интересом отмечали, как первые лучи солнца мягко ложатся на верхушки сосен, как туман ещё стелется по земле, а лес будто только просыпается. Практическая часть занятия прошла с использованием перфокарт. Ребята выполняли задания, которые требовали от них внимательности, закрепляя полученные впечатления.
Как провести время с ребёнком и заодно поговорить о семье? Предлагаем несколько игр, которые помогут вспомнить, за что мы любим маму и папу, и показать близким свою заботу.
🎤Музыкальная игра «Мама и малыш» — повторяйте движения под стишок, обнимайтесь и меняйтесь ролями.
🌳 Сюжетно-ролевая игра «Вместе с мамой и папой на прогулке в парке» — отправляйтесь на воображаемую прогулку: катайтесь на велосипедах, плавайте на лодке и устраивайте пикник.
💬 Словесная игра «Я мамин и папин» — вспоминайте, какие мама и папа: добрые, заботливые, смелые, внимательные. Кто назовёт больше слов?
🔤 Словесная игра «Сделай слово длинным!» — превращайте слова «мама», «папа», «брат» и «сестра» в ласковые формы, хлопайте слоги и подбирайте схемы.
Выбирайте игру по возрасту ребёнка и играйте вместе. Иногда именно такие простые моменты становятся самыми тёплыми семейными воспоминаниями! Источник https://vk.ru/dobrie_igry
ПАЛИТРА НАСТРОЕНИЙ: КАК ОСЕННЯЯ ПРОГУЛКА ПРЕВРАТИЛАСЬ В ВЕРНИСАЖ ПОД ОТКРЫТЫМ НЕБОМ
Осень — это не просто время года, это великий художник, а парк или участок детского сада — его мастерская. Но что, если предложить дошкольникам не просто любоваться этой красотой, а стать соавторами? Сегодня ребята и педагоги группы «Немешайки» отправились на поиски «живых» осенних пейзажей. Накануне мы познакомились с полотнами великих живописцев – И. Левитана, Е. Волкова, И. Остроухова и пополнили «Словарь осеннего художника», «сложив» подходящие слова в лукошко: подбирали эпитеты к слову «осень» (золотая, задумчивая, щедрая, плаксивая, торжественная), описывали листья (резные, багряные, хрупкие, шуршащие) и небо (свинцовое, низкое, плачущее), подбирали глаголы движения для ветра (воет, срывает, гонит, кружит) и дождя (моросит, стучит, шепчет). Мы договорились, что на улице будем не просто смотреть, а чувствовать и запоминать, чтобы «рисовать» увиденное без кистей и красок. В ходе прогулки юные творцы создавали свои шедевры, а их друзья-«искусствоведы» угадывали настроение картины и объясняли свой выбор, используя те слова, которые мы собирали в «лукошко». Уважаемые родители, коллеги, помните, что осень щедра на вдохновение, а природа никогда не устает учить нас красоте родного слова!
В День бабушек и дедушек воспитанники группы «Немешайки» провели очень теплое занятие.
Сначала ребята рассмотрели картину «Бабушка и внучка», отметив, с какой нежностью и заботой девочка ухаживает за родным человеком. Дети с гордостью поделились, как они сами помогают своим близким: моют посуду, подметают, помогают убирать урожай, поливают цветы.
Затем педагог открыла старинный сундучок, в котором хранились атрибуты игр их детства. Ребята с восторгом окунулись в прошлое и поиграли в любимые забавы старшего поколения: веселые «Жмурки», динамичную «Удочку», сосредоточенное «Колечко» и подвижный «Светофор».
Так, через простые игры и разговоры о заботе, ребята группы «Немешайки» почувствовали живую связь со своими бабушками и дедушками и поняли, как важно беречь тепло своей семьи.
Он потянулся выше, к солнечным лучам, и продолжал расти. А когда садовник пришёл ухаживать за полем, он заметил сорняк и осторожно удалил его. Подсолнух снова получил достаточно света и воды. Он понял важную вещь: быть добрым не значит позволять другим причинять тебе вред. Можно оставаться добрым и при этом защищать себя. ☀ Исполнение мечты Наступил конец лета. Маленький подсолнух превратился в высокий, крепкий цветок с большой золотистой короной. Его лепестки сияли на солнце, а вокруг кружились бабочки и пчёлы. Вскоре на его головке созрели семечки. Однажды к полю пришли дети. Они любовались подсолнухами и собирали семена для будущей посадки. Маленькая девочка остановилась возле нашего подсолнуха. — Какой ты красивый! — сказала она. — Я посажу твои семечки весной, и у нас вырастет ещё больше подсолнухов! Подсолнух был счастлив. Его мечта исполнилась, но оказалось, что самое большое чудо заключалось не в его красоте и высоте. Он помогал пчёлкам, не оставил воробышка в беде, научился преодолевать трудности и сохранил доброе сердце. А теперь благодаря его семенам могли вырасти новые цветы. — Вот оно, настоящее счастье, — тихо прошептал подсолнух. — Не только вырасти самому, но и помочь чему-то хорошему появиться в мире. Солнце ласково улыбнулось ему, а лёгкий ветерок зашелестел золотыми лепестками. И с тех пор на том поле каждый год вырастали новые подсолнухи. Каждый из них тянулся к солнцу и мечтал о своём большом приключении. Вот и сказке конец, а кто задумался — тот молодец!
💛 Вопросы для размышления с детьми 1. О чём мечтал маленький подсолнух? 2. Что помогло ему пережить сильный ветер и дождь? 3. Почему подсолнух решил помочь пчёлке и воробышку? 4. Можно ли помогать другим, если ты сам ещё маленький? 5. Как ты думаешь, правильно ли поступил подсолнух, когда решил защищать себя от сорняка? Почему? 6. Что делать, если друг попал в беду, а ты не можешь помочь ему самостоятельно? 7. Почему важно не сдаваться, когда что-то не получается? 8. Что принесло подсолнуху больше счастья: его красота или возможность помогать другим? 🌻 Главное, о чём рассказывает сказка Не обязательно быть большим, сильным или самым красивым, чтобы приносить пользу. Важно верить в себя, учиться на трудностях, помогать тем, кто нуждается в поддержке, и помнить, что доброта должна идти рядом с умением защищать себя. Задание для ребёнка: предложи малышу нарисовать маленький подсолнух и рассказать, какое доброе дело он мог бы сделать сегодня.
🌻 Сказка «Приключения маленького подсолнуха» Сказка для детей о доброте, смелости, дружбе и умении не сдаваться. 🌱 Маленькая мечта На краю большой деревни, среди зелёных лугов и душистых цветов, рос маленький подсолнух. Он был совсем крошечным, с тоненьким стебельком и двумя нежными листочками. Каждое утро подсолнух смотрел на высокое голубое небо и любовался большим золотым солнцем. — Ах, как я хочу стать таким же красивым и сильным! — мечтал он. — Хочу вырасти высоким, чтобы меня было видно издалека, чтобы бабочки садились на мои лепестки, а пчёлки прилетали ко мне за сладким нектаром. — Не торопись, малыш, — шептала ему Земля. — Всему своё время. Главное — расти, не бояться трудностей и верить в себя. Маленький подсолнух задумался. Ему хотелось стать большим прямо сейчас! Но он решил набраться терпения и каждый день тянуться к солнечным лучам. 🌧 Первое испытание Однажды утром небо затянули тёмные тучи. Подул сильный ветер, а потом начался проливной дождь. Ветер раскачивал тоненький стебелёк подсолнуха из стороны в сторону. — Ой, как страшно! — испугался малыш. — Вдруг я сломаюсь? Рядом росла старая берёза. Она тоже качалась под порывами ветра, но крепко держалась корнями за землю. — Не бойся, маленький друг! — сказала берёза. — Прижмись к земле, согнись вместе с ветром и не сопротивляйся ему изо всех сил. Иногда, чтобы устоять, нужно быть гибким. Подсолнух прислушался к совету. Он перестал пытаться стоять неподвижно и позволил ветру качать свой стебелёк. Наконец дождь закончился. Тучи разошлись, и на небе снова появилось солнце. — У меня получилось! — радостно воскликнул подсолнух. Он понял, что трудности бывают у всех, но не нужно сразу сдаваться. 🐝 Неожиданный гость На следующий день к подсолнуху прилетела маленькая пчёлка. Она кружилась над цветами, но вдруг устало опустилась на его листочек. — Здравствуй, пчёлка! Почему ты такая грустная? — спросил подсолнух. — Я весь день летаю и собираю нектар, — ответила пчёлка. — Но сегодня мне никак не удаётся найти цветок, где можно немного отдохнуть. — Отдохни у меня! — предложил подсолнух. Пчёлка удобно устроилась на листочке, передохнула и снова отправилась в путь. — Спасибо тебе, добрый цветок! — сказала она. — Ты ещё маленький, но уже умеешь помогать другим. Подсолнух удивился. — Но ведь я ещё не стал большим и красивым! Чем же я могу быть полезен? — Для доброты не нужно быть большим, — улыбнулась пчёлка. — Даже маленькое доброе дело может кому-то очень помочь. Эти слова глубоко запали подсолнуху в душу. 🐦 Добро возвращается Однажды на поле прилетел маленький воробышек. Он неудачно приземлился возле подсолнуха и повредил крылышко. — Не могу лететь! Что же мне делать? — испуганно чирикнул воробей. Подсолнух не мог перенести его в безопасное место, ведь у него не было ни лапок, ни крыльев. Но он решил, что не оставит нового знакомого одного. Он позвал на помощь пчёлку. Пчёлка полетела к деревьям и рассказала о беде воробышка. Вскоре прилетела мама-воробьиха. Она осторожно помогла своему малышу добраться до гнезда. — Спасибо тебе, подсолнух! — пропела она. — Ты не прошёл мимо чужой беды. Подсолнух улыбнулся. Теперь он знал: даже если не можешь решить проблему сам, можно позвать на помощь тех, кто справится лучше. 🌻 Самое трудное решение Шли дни. Подсолнух рос и становился всё выше. Его стебель окреп, а на верхушке появился большой бутон. Но однажды рядом с ним вырос сорняк. Он быстро разрастался, заслонял свет и забирал из земли воду. — Уходи отсюда! — сердито сказал сорняк. — Я хочу расти один и занимать всё место! Подсолнуху стало обидно. «Почему он такой жадный? — подумал малыш. — Я ведь никому не мешаю. Может быть, мне тоже нужно стать таким, чтобы никто не мог меня обидеть?» Он долго размышлял, а потом вспомнил слова Земли о том, что нужно расти, не боясь трудностей. — Я не стану мешать другим только потому, что кто-то поступает плохо, — решил подсолнух. — Но и позволять лишать меня света я не должен.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
