SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.368▲ 1.9 %+7 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 162▼ 39.8 %was 6 033
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.67▲ 8.5 %was 71
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.1 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+7subscribers in the period
+8 biggest gain · 25 Oct 2026−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.1 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 02:09 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🛡 Безопасность в цифровом мире: участие в профилактическом мероприятии
Ученики и педагоги МАОУ СОШ № 6 приняли участие в масштабной встрече «Безопасная среда создаём вместе», которая прошла на базе школы № 19 Кореновского района. 💻🚫
Мероприятие было посвящено профилактике деструктивного поведения подростков в сети Интернет. Особую ценность встрече придало участие экспертов: клинического психолога Анны Бзыковой и председателя Лиги безопасного интернета Льва Крутова.
В ходе встречи наши педагоги и учащиеся: 🔹 узнали о современных цифровых угрозах и способах защиты; 🔹 обсудили методы распознавания интернет-манипуляций; 🔹 посмотрели фильм «Расходный материал» и приняли участие в открытом обсуждении.
Такие встречи помогают взрослым и детям лучше понимать друг друга и выстраивать надежную защиту в цифровом пространстве. 🤝✨
🌠В Сергиевском сельском Доме культуры состоялось удивительное событие в рамках проекта «Русский Код». Наше «Иммерсивно-ассоциативное мероприятие „Три орбиты: голоса, предметы, смыслы“» стало настоящим путешествием сквозь время и пространство.
🌠Вместе с ребятами мы отправились в три орбиты:
- Голоса: вслушивались в эхо великой эпохи, читая письма Циолковского и вспоминая легендарные переговоры Гагарина. - Предметы: прикасались к истории через макеты ракет, старые фотографии и личные вещи первопроходцев. - Смыслы: размышляли о том, что значит быть первым, о силе мечты и о том, как идеи одного человека меняют будущее всей планеты.
🌠Мы погрузились в мир великих имён — Константина Циолковского, Сергея Королёва и Юрия Гагарина, — чтобы понять: их главный полёт начался не на космодроме, а в собственном воображении.
🌠Финал мероприятия был по-настоящему волшебным. Каждый участник написал своё самое сокровенное желание и символически «отправил» его в космос. Пусть все наши мечты летят высоко и обязательно сбудутся. #СергиевскийСДК
🎉 День народного единства: урок-презентация для 9 «А»! 🎉
Сегодня у учащихся 9 «А» класса прошёл увлекательный урок-презентация, посвящённый Дню народного единства! 🇷🇺
Ребята не просто вспомнили, откуда появился этот праздник, но и погрузились в его историю — обсудили ключевые события, которые легли в основу торжества. А ещё школьники познакомились с традициями, национальными костюмами и особенностями быта разных народов, живущих в нашей стране. Это помогло увидеть, как многоликая культура складывается в единое целое — в нашу общую историю и настоящее.❤️
Наши «Орлята» (3 «А» класс) стали участниками онлайн-олимпиады «Мозаика культур»! 🎓
Под руководством Поповой С. М. ребята погрузились в мир традиций, костюмов и музыки народов нашей страны. Это было невероятно интересно: через игровые задания дети изучали многообразие России — от Кавказа до Дальнего Востока. 🏔️🌊
Олимпиада помогла развить логику, внимание и, самое главное, научила уважать и ценить культуру каждого народа. Гордимся нашими маленькими патриотами! ❤️💪
Единство в природе: как школьная поездка в Гузерипль стала уроком патриотизма.
В начале ноября, когда вся страна готовится отмечать День народного единства, ученики МАОУ СОШ6 отправились не в обычный музей, а в самое сердце живой истории — Кавказский государственный природный биосферный заповедник, на кордон Гузерипль. Эта поездка стала для нас не просто осенним приключением, а глубоким размышлением о том, что объединяет людей, живущих на одной земле.
Маршрут единства и наше путешествие началось с Музея природы, где застыли в вечности следы тех, кто жил здесь веками. Но настоящее чудо ждало нас в пихтово-беловом лесу.
Дольмен. Древний мегалит, ровесник египетских пирамид, молчаливо стоящий в чаще. Глядя на эти камни, которые наши далёкие предки сумели обтесать и сложить без единого гвоздя, понимаешь: стремление создавать, оставлять след и объединяться ради великой цели — в крови у нашего народа, независимо от эпохи и национальности. Тропа леопарда. Проходя по оборудованному маршруту, мы говорили о восстановлении популяции переднеазиатского леопарда. Это тоже символ единства — единения человека и природы, современной науки и вековых традиций охраны края. Когда государство, учёные и волонтёры вместе работают над возвращением редкого зверя, это и есть настоящее единство в действии. Слияние рек Белой и Молчепы. Стоя на мосту и глядя, как две совершенно разные по характеру и цвету реки становятся одним мощным потоком, мы физически ощутили смысл праздника. Много разных «нас» сливаются в одну великую страну. Живые уроки географии и истории
Вольерный комплекс заповедника подарил нам встречу с настоящими хозяевами этих гор — зубрами. Эти могучие животные, когда-то почти исчезнувшие, были спасены благодаря совместным усилиям учёных разных республик бывшего СССР. История восстановления зубра — это готовый сценарий для урока о том, как общая беда и общая цель стирают границы и заставляют людей действовать сообща.
Чистый горный воздух, кристальные воды реки Белой и вековые пихты стали лучшим наглядным пособием. Здесь, на высоте от 600 до 2800 метров, понимаешь, что Россия — это не только города и дороги, но и вот такие нетронутые уголки, которые мы обязаны беречь вместе.
Поездка в Гузерипль на День народного единства научила нас главному: единство — это не только парады и лозунги. Это тихая, ежедневная работа по сохранению общего дома. Будь то забота о зубре в вольере, сохранение чистоты горной реки или просто уважительное отношение к попутчику в автобусе.
Наше путешествие закончилось, но чувство сопричастности к чему-то большому и настоящему осталось с нами. И теперь, глядя на карту России, мы точно знаем: где-то там, в горах Адыгеи, шумит наш общий лес, который нас объединяет.
В 2 «Б» классе прошел тематический классный час «День народного единства». 🇷🇺
Под руководством Заики Натальи Александровны ребята совершили небольшое путешествие в историю нашей страны. Мы говорили о дружбе, о том, как важно поддерживать друг друга и как много разных народов живут в нашей большой и прекрасной России. 🌍❤️
Такие уроки помогают детям с самого раннего возраста понимать ценность мира и согласия. 🕊️
Ученики нашей школы посетили кинотеатр «Октябрь» В период осенних каникул для учащихся нашей школы была организована культурно-досуговая поездка в кинотеатр «Октябрь». Ребята посмотрели современную комедию «Сказка о потерянном времени». Просмотр фильма стал отличной возможностью для эмоциональной разгрузки и неформального общения. Подобные мероприятия способствуют укреплению дружеских связей в коллективе и способствуют полноценному отдыху школьников. #МАОУСОШ6 #ДВИЖЕНИЕПЕРВЫХКОР #РОСДЕТЦЕНТР93
24 октября 2026 г., ученики нашей школы приняли участие в открытом турнире МИКС-ФАЙТ (смешанные единоборства) в г. Белореченске, который был посвящён 35-летию развития вьетнамских единоборств в России.
В личном зачёте заняли места:
Белозерцева Мария - 1 место, Морозова Софья - 2 место, Ткаченко Екатерина - 2 место.
Соревнования ежегодно проводится в целях пропаганды и развития боевых искусств и спортивных единоборств в Краснодарском крае и России. 🥋🥊 Наши спорсмены проявили настоящий железный характер, отличную технику и волю к победе.
Поздравляем ребят с отличным результатом и заслуженными наградами.🏆🥇🥈🥈🏆
Желаем не останавливаться на достигнутом, закалять характер и уверенно идти к новым спортивным вершинам!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Krasnodar KraiRussia
