SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.887▲ 0.7 %+6 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.16 931▲ 6.2 %was 16 581
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.314▼ 28.9 %was 459
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.3 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+7subscribers in the period
+3 biggest gain · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 6.2 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:32 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📌 Сегодня педагогом-психологом Вениченко А.В. было проведено занятие с элементами тренинга с ребятами из 4 «В» класса.
Тема занятия: «Слышу. Понимаю. Договариваюсь».🤝
С ребятами была проведена беседа о том, как конфликты влияют на наше настроение и отношения с окружающими, что помогает нам понимать друг друга, а что, наоборот, мешает.
На занятии были проведены игровые упражнения, которые помогают научиться договариваться и приходить к общему решению, а это очень важно для дружбы и работы в команде! Дети учились слушать друг друга, задавать вопросы и искать решение, которое устроит всех.
🍁 Осенние каникулы продолжаются. И ребята 3 «Б» класса дома сегодня не скучали, а активно и весело провели время на мероприятии "Осенние забавы", которое провела для них Галина Георгиевна Матвейченко.
🍆🍎Ребята с азартом соревновались в эстафете «Собери урожай», где главным было не только быстро бегать, но и донести фрукты и овощи до финиша. Сразу после этого стартовал конкурс «Волшебная корзинка». А здесь ребятам необходимо было с закрытыми глазами и в перчатках на ощупь определить овощ или фрукт.
🔥Мероприятие прошло в тёплой и дружеской атмосфере, подарив всем отличное настроение.
☀ ФЕСТИВАЛЬ НАРОДОВ КУБАНИ: «КУБАНЬ — ТЕРРИТОРИЯ ЕДИНСТВА» 🇷🇺
✨ В рамках ежегодного фестиваля, посвящённого дружбе народов и культурному многообразию «Кубань — территория единства» МАОУ-СОШ №1 ст. Калининской представила культуру и традиции Республики Беларусь 🇧🇾
🎨 Участники подготовили насыщенную программу, которая погрузила гостей в атмосферу белорусского гостеприимства. Ребята не просто рассказали о культуре Беларуси — они создали настоящее погружение! ✅ На выставке гости увидели традиционные предметы быта и народного творчества. ✅ В презентации раскрыли историю страны: от древних легенд до современных традиций. ✅ А завершилось всё дегустацией блюд национальной кухни: ароматных драников со сметаной, колдунов и мачанки.
🎶 Благодаря творческому подходу ребята смогли продемонстрировать уникальность белорусской культуры, рассказать о традициях и обычаях, которые передаются из поколения в поколение.
❤ Фестиваль «Кубань — территория единства» направлен на укрепление межнациональной дружбы, сохранение культурного наследия и воспитание уважения к традициям всех народов, проживающих рядом с нами.
Разные культуры — общие ценности! Такие мероприятия помогают молодому поколению лучше узнавать друг друга, находить точки соприкосновения и строить будущее в духе взаимопонимания и сотрудничества ✨
Каникулы — время отдыха, но не повод забывать о безопасности! 😊 26 октября социальный педагог Н. В. Архипова провела встречу с учащимися 7‑х классов, посвящённую теме, которая сегодня касается каждого подростка: так называемым «лёгким деньгам» и дропперам. 🗣️ Кто такие дропперы? Это люди, которые за небольшое вознаграждение предоставляют свои банковские карты и счета для перевода чужих денег. 💳 Педагог подробно разобрала, как действуют вербовщики: пишут в мессенджерах, обещают быстрый доход, давят на желание иметь карманные деньги и выглядеть самостоятельным. 📱💸 Отдельно остановились на последствиях. Ребята узнали, что за передачу карт третьим лицам и операции с сомнительными средствами предусмотрена ответственность — вплоть до уголовной. 🚨 Ученики задавали вопросы, приводили примеры из жизни знакомых и вместе разбирали, как распознать обман. 🤝 Они поняли главное: сомнительные предложения нужно обязательно обсуждать со взрослыми и не бояться отказываться. 💪 Такие встречи помогают ребятам быть внимательнее и увереннее в сложных ситуациях. 👍
✅29 октября в Центре туризма и экскурсий Краснодарского края подвели итоги конкурса «Я — юный экскурсовод-краевед».
👍 Калининский район и нашу школу представляла экскурсовод-краевед Бруяко Ксения, ученица 6-Д класса, под руководством учителя истории Полововой С. Ю.
🇷🇺 Ее экскурсия «Моя земля в годы Великой Отечественной войны 1941-1941 годы» погрузила жюри и присутствующих ребят, со всего Краснодарского края, в историю Великой Отечественной войны, которая проходила здесь в наших родных местах.
🥇Ксения заняла 1-е место! Поздравляем с победой! Это не просто победа — это шаг к сохранению памяти поколений! Желаем вдохновения, новых высот и ярких проектов!
🎉 Внеурочное занятие в 3 «Г» классе: прокачиваем мышление!
Ребята развивали мыслительные операции: учились сравнивать, обобщать и классифицировать. Выполняли практические упражнения и решали логические задачи — было интересно и совсем не скучно! 😊
Во второй части занятия повторили пройденные темы по учебным предметам и поработали над пробелами. Каждый смог закрепить то, что пока давалось сложнее.
✅ Встречи на каникулах продолжаются. 29 октября состоялся психологический час «Навыки саморегуляции» для учащихся 8 классов. 👌 С педагогом-психологом О.И.Малюженко ребята учились формировать базовый «набор инструментов» для саморегуляции и показать, что управлять своим состоянием — это не про «быть всегда спокойным», а про умение вовремя заметить напряжение и выбрать подходящий способ с ним справиться. 👋 На занятии говорили о том, как замечать своё состояние, не поддаваться импульсам и возвращать себе спокойствие даже в стрессовой ситуации. 👍Подростки с удовольствием выполняли упражнения и задания и делились друг с другом своими результатами
🎬 Волшебное путешествие 5 «А» в кинотеатр «Заря»: как мы смотрели «Морозко» Осенние дни в Тимашевске могут быть не только уютными, но и по-настоящему сказочными! 🍂 Особенно, когда весь 5 «А» класс отправляется в захватывающее путешествие в мир русского фольклора и новогоднего чуда, не дожидаясь декабря. 🚌 Дорога в сказку Наше приключение началось у ворот школы. Погода была на нашей стороне: золотое солнце освещало лица ребят, а в автобусе царила атмосфера радостного предвкушения. 🚌✨ — А Баба-Яга там будет? — спрашивал кто-то с задних сидений. — А Морозко настоящий? — вторили ему девочки. Путь до кинотеатра «Заря» пролетел незаметно под дружный смех и обсуждение любимых героев. 🗺️ 🎭 Атмосфера кинотеатра «Заря» Кинотеатр встретил нас запахом свежего попкорна. 🍿 Это особое чувство, когда ты заходишь в большой холл с высокими потолками, а на электронных табло уже светится знакомое название. 🎞️ «Морозко»: классика в новом формате Когда погас свет, в зале наступила тишина. На экране развернулась история, которую многие знают с детства, но в новой, красочной 2D-адаптации. 🌨️ Сюжет захватил с первых минут: приключения сестёр Марфы и Насти, борьба с древней магией и, конечно, встреча с суровым, но справедливым Морозко. 🧙♂️ Несмотря на рейтинг 6+, фильм увлёк даже самых «взрослых» пятиклассников. Ребята смеялись над шутками, переживали за героев и искренне радовались, когда добро побеждало зло. Интересный факт: В новой версии сценария,знакомые мотивы переплетаются с современными сюжетными ходами, что делает сказку динамичной и понятной нынешним школьникам. 📸 После сеанса: эмоции и фото Когда включили свет, лица ребят сияли ярче люстр в фойе. 🌟 Обсуждения не смолкали ни на минуту: - «Вы видели, как он посохом ударил?!» - «А Настя такая смелая!» - «Давайте ещё раз сходим!» Мы сделали общее фото на фоне кинотеатра, чтобы этот день остался не только в памяти, но и в летописи нашего класса. 📸 🗓️ Итог Поездка 5 «А» в кинотеатр «Заря» на фильм «Морозко» — это не просто культпоход. Это маленькое событие, которое объединяет класс, дарит общие темы для разговоров и учит любить родную культуру. 🇷🇺❤️ Спасибо кинотеатру «Заря» за тёплый приём и качественную картинку! А 5 «А» — за то, что вы такие дружные и любознательные.
24 и 25 октября выдались для нашего 11 «Б» класса по‑настоящему особенные дни — они надолго останутся в памяти каждого из нас. 😍 Поездка с классом превратилась в маленькое приключение, которое не только подарило яркие эмоции, но и ещё крепче сплотило ребят, родителей и нашего классного руководителя. 🤝✨ Всё началось с прогулки на катамаране. Лёгкий ветерок, плеск воды, солнечные блики на поверхности реки — казалось, будто мы на мгновение вырвались из привычной городской суеты и попали в какой‑то отдельный, очень уютный мир. 🌅🌊 Катамаран неспешно скользил по воде, а мы делились впечатлениями, смеялись над забавными историями и просто наслаждались моментом. Было здорово видеть, как даже самые застенчивые ребята постепенно раскрепощались, включались в общий разговор и с удовольствием подмечали всё вокруг: пролетающих чаек, рябь на воде, причудливые очертания облаков. 🕊️🌥️ После водной прогулки нас ждали игры — и настольные, и подвижные. За столиками разворачивались настоящие баталии: кто‑то просчитывал ходы наперёд, кто‑то действовал интуитивно, а кто‑то больше радовался не победе, а весёлым спорам и дружеским подначкам. 😄🎲 А на свежем воздухе мы играли в активные игры, где важно было не только быстро бегать, но и слышать друг друга, договариваться, поддерживать, если кто‑то чуть отставал. Именно в такие моменты особенно чувствуется, что ты — часть команды: один неверный шаг можно исправить общей поддержкой, а одну удачную идею подхватывают сразу несколько человек. 💪🗣️ Но, пожалуй, одним из самых атмосферных событий дня стала фотосессия на закате. Тёплые лучи солнца окрашивали всё вокруг в золотисто‑розовые тона, и даже привычные вещи казались волшебными. 📸🌄 Мы позировали, дурачились, пытались поймать тот самый идеальный кадр, а в итоге получилось столько живых, искренних снимков, что выбрать лучший почти невозможно. В этих фотографиях — вся суть дня: смех, лёгкое волнение перед объективом, объятия, когда все встают в плотную группу, и тот самый момент, когда солнце медленно опускается за горизонт, а у всех на лицах — улыбки. 🤗😁 Особенно ценно, что рядом были не только одноклассники, но и родители, и наш классный руководитель. Их присутствие делало атмосферу ещё теплее: родители подбадривали, шутили, иногда сами включались в игры, а классный руководитель успевал и организовать, и поддержать, и просто побыть рядом, чтобы каждый чувствовал себя уверенно. ❤️👨👩👧👦 Такие совместные выезды напоминают, что школа — это не только уроки и контрольные, но и пространство, где рождаются общие воспоминания, где учатся быть внимательными друг к другу и ценить моменты, когда все вместе. 📖💭 Этот день стал маленьким праздником дружбы и доверия. Он показал, как много значит простое человеческое тепло, общие эмоции и возможность просто быть собой среди тех, кто тебя понимает. 🎉😊
2️⃣8️⃣ Октября С педагог-психологом прошло игровое занятие "Наш класс - одна семья" в 5 "Б" классе. 🤝 В рамках занятия, ‼️ Каждый участник описал и выразил своё настроение. ⚠️ В играх показывали все свои актёрские и творческие способности . Занятие направлено на: ✅ формирование положительного эмоционального климата ✅ раскрепощение индивидуальности учеников; ✅ сплочение классного коллектива;
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
