27 октября 4А и 5-е классы посетили мероприятие в КДЦ ст. Холмской. С удовольствием приняли активное участие в танцевально-развлекательной программе "Поймай ритм". Получили массу приятных эмоций! Весело и задорно провели время!
Public channel
ID 69138128587464
МБОУ СОШ 15 Абинский район
- Channels in category
- 101 335
- This channel's rank
- № 10 425
- Channels in category
- 69 139
- This channel's rank
- № 6 889
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Channel analytics
Dashboard
23 October — 29 October 2026
Loading…
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.
715
0.8 %
+6 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
4 690
37.4 %
was 8 121
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
220
41.4 %
was 407
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.
after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.
after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.
after signing in
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.
with a subscription
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+6subscribers in the period
+3 biggest gain · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
How it is calculated
Quality index
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
How it is calculated
Citation index
0.0citation index
lowbelow averageaverageabove averagehigh
Place among similar channels — higher than 30 %. To reach the “high” level, the channel needs to overtake 6 293 more channels.
#50 907 in MAX · More — the “Mentions” tab
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
More
Ads in the channel
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
All posts
Top posts
By views for the period
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day
7-day average
Data updated at 10:55 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
Учитель ОПК Огданская Ольга Яковлевна на Кирилло-Мефодиевских чтениях.
6 «А» — настоящие эко-герои! 🌿
С огромной гордостью делимся новостью: наш 6 «А» класс принял активное участие во Всероссийском юннатском квизе от «Движения Первых»!
Наши ребята показали блестящие знания в области экологии, природопользования и защиты окружающей среды. Они смело отвечали на каверзные вопросы о краснокнижных животных, заповедных территориях и исследованиях юных натуралистов.
Участие в таком масштабном проекте — это не просто проверка знаний, но и важный вклад в большое дело сохранения природы. Мы гордимся нашим 6 «А»! Вы — настоящие Первые! 💚
#ДвижениеПервых #ЮннатыПервых #6АКласс #Экология #ЭкоКвиз
С огромной гордостью делимся новостью: наш 6 «А» класс принял активное участие во Всероссийском юннатском квизе от «Движения Первых»!
Наши ребята показали блестящие знания в области экологии, природопользования и защиты окружающей среды. Они смело отвечали на каверзные вопросы о краснокнижных животных, заповедных территориях и исследованиях юных натуралистов.
Участие в таком масштабном проекте — это не просто проверка знаний, но и важный вклад в большое дело сохранения природы. Мы гордимся нашим 6 «А»! Вы — настоящие Первые! 💚
#ДвижениеПервых #ЮннатыПервых #6АКласс #Экология #ЭкоКвиз
Сегодня у 2-а класса была открыта творческая мастерская, ребята рисовали осеннее дерево. Вот такая красота у них получилась!🍁
Во 2-а классе прошла викторина
"Путешествие по дорогам сказок".
"Путешествие по дорогам сказок".
📚 26 октября 2026 года в 6 «Б» классе прошло мероприятие «Князь Владимир: история, сказка и нравственный выбор»
Ребята посмотрели и обсудили мультфильм «Князь Владимир» (2006). Вместе с учителем они разобрались, где в мультфильме исторические факты, а где художественный вымысел, поговорили о том, почему авторы добавили сказочных персонажей и как это помогло сделать сюжет увлекательным.
Шестиклассники активно отвечали на вопросы, рассуждали о поступках героев и о том, как князь Владимир менялся на протяжении истории.
Особое внимание уделили нравственным урокам и пришли к выводам, что даже сильные люди могут ошибаться, главное — признать ошибку и исправиться; дружба и любовь не знают границ и национальностей; важно не происхождение, а поступки.
История учит, а сказка вдохновляет — и вместе они помогают расти человеком!
Ребята посмотрели и обсудили мультфильм «Князь Владимир» (2006). Вместе с учителем они разобрались, где в мультфильме исторические факты, а где художественный вымысел, поговорили о том, почему авторы добавили сказочных персонажей и как это помогло сделать сюжет увлекательным.
Шестиклассники активно отвечали на вопросы, рассуждали о поступках героев и о том, как князь Владимир менялся на протяжении истории.
Особое внимание уделили нравственным урокам и пришли к выводам, что даже сильные люди могут ошибаться, главное — признать ошибку и исправиться; дружба и любовь не знают границ и национальностей; важно не происхождение, а поступки.
История учит, а сказка вдохновляет — и вместе они помогают расти человеком!
С любовью к книге: как в МБОУ СОШ №15 отметили День школьных библиотек
26 октября — особенная дата в календаре всех, кто любит читать. В этот День школьных библиотек в нашей школе №15 было по-особенному тепло, уютно и познавательно.
Наши ребята из начальных классов вместе с мудрым библиотекарем Макагоновой Н. В. и советником директора по воспитанию Безуглой Р.А.собрались, чтобы не просто поздравить друг друга, а с пользой провести время. В рамках встречи они:
- освежили в памяти «золотые» правила поведения в храме книги: от соблюдения тишины до бережного отношения к фондам;
- вспомнили, как правильно эксплуатировать учебники и художественную литературу, чтобы они служили ещё много лет;
- проявили творчество и смастерили яркие, практичные закладки для своих школьных книг. Теперь ни одна страница не потеряется!
Этот день в очередной раз доказал: библиотека — это не просто хранилище книг, а настоящий центр притяжения, место для общения, творчества и развития.
Поздравляем наших хранителей знаний и всех юных читателей! Пусть любовь к чтению только крепнет, а страницы всегда будут интересными.
#ДеньШкольныхБиблиотек #МБОУСОШ15 #ЧитающаяШкола #ШкольнаяБиблиотека #КультураЧтения
26 октября — особенная дата в календаре всех, кто любит читать. В этот День школьных библиотек в нашей школе №15 было по-особенному тепло, уютно и познавательно.
Наши ребята из начальных классов вместе с мудрым библиотекарем Макагоновой Н. В. и советником директора по воспитанию Безуглой Р.А.собрались, чтобы не просто поздравить друг друга, а с пользой провести время. В рамках встречи они:
- освежили в памяти «золотые» правила поведения в храме книги: от соблюдения тишины до бережного отношения к фондам;
- вспомнили, как правильно эксплуатировать учебники и художественную литературу, чтобы они служили ещё много лет;
- проявили творчество и смастерили яркие, практичные закладки для своих школьных книг. Теперь ни одна страница не потеряется!
Этот день в очередной раз доказал: библиотека — это не просто хранилище книг, а настоящий центр притяжения, место для общения, творчества и развития.
Поздравляем наших хранителей знаний и всех юных читателей! Пусть любовь к чтению только крепнет, а страницы всегда будут интересными.
#ДеньШкольныхБиблиотек #МБОУСОШ15 #ЧитающаяШкола #ШкольнаяБиблиотека #КультураЧтения
Учащиеся 3 «А» класса присоединились к «Дню белых журавлей»!
Наши ребята с большой любовью и старанием изготовили трогательные поделки, посвящённые этому светлому и грустному празднику. Каждая работа — это символ памяти, мира и надежды.
Гордимся нашими учениками!
#ДеньБелыхЖуравлей #3АКласс #ШкольнаяЖизнь #Память #МБОУСОШ15
Наши ребята с большой любовью и старанием изготовили трогательные поделки, посвящённые этому светлому и грустному празднику. Каждая работа — это символ памяти, мира и надежды.
Гордимся нашими учениками!
#ДеньБелыхЖуравлей #3АКласс #ШкольнаяЖизнь #Память #МБОУСОШ15
🍁Осенние каникулы — время отдыха, которое требует особого внимания к безопасности. Обучающимся напоминают о важных правилах.
Инструктаж для обучающихся в период осенних каникул:
❗Соблюдать ПДД и быть внимательными на дороге, вблизи железнодорожных путей, особенно в темное время суток.
❗Не общаться с незнакомыми людьми и не садиться в незнакомый транспорт.
❗Аккуратно обращаться с газовыми и электроприборами, бытовой химией и лекарствами.
❗Не трогать подозрительные предметы, а при их обнаружении сообщать родителям и в полицию.
❗Не открывать дверь незнакомым людям.
❗Не находиться на водоёмах в период осенних каникул.
❗Сообщать родителям о своем местонахождении.
❗Соблюдать правила поведения в общественных местах.
❗Ограничивать длительный просмотр телевизора, работу за компьютером и использование телефона в интернете.
❗Поддерживать психологический комфорт и помогать друг другу в стрессовых ситуациях.
‼Родителям важно помнить: забота и внимание — залог безопасности детей.
Инструктаж для обучающихся в период осенних каникул:
❗Соблюдать ПДД и быть внимательными на дороге, вблизи железнодорожных путей, особенно в темное время суток.
❗Не общаться с незнакомыми людьми и не садиться в незнакомый транспорт.
❗Аккуратно обращаться с газовыми и электроприборами, бытовой химией и лекарствами.
❗Не трогать подозрительные предметы, а при их обнаружении сообщать родителям и в полицию.
❗Не открывать дверь незнакомым людям.
❗Не находиться на водоёмах в период осенних каникул.
❗Сообщать родителям о своем местонахождении.
❗Соблюдать правила поведения в общественных местах.
❗Ограничивать длительный просмотр телевизора, работу за компьютером и использование телефона в интернете.
❗Поддерживать психологический комфорт и помогать друг другу в стрессовых ситуациях.
‼Родителям важно помнить: забота и внимание — залог безопасности детей.
У 7 «Б» класса каникулы начались весело и активно. В первый же день, 24 октября, ребята посетили парк «Краснодар» (парк Галицкого). Прогулка заняла почти весь день, но даже этого времени оказалось мало, чтобы обойти все уголки парка.
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…