Government channel — a channel of a state body in MAX
«Страна Детства: Наш детский сад!»
Добро пожаловать в самый тёплый и творческий уголок интернета!Наш канал — это живая летопись радостной жизни детей из детского сада «Березка». Здесь мы растём, играем, удивляемся и познаём мир вместе!
Что вы найдете на нашем канале:
· 🎭 Утренники и праздники: Яркие выступления наших звездочек. · 🧩 Занимательные занятия: Как мы развиваемся чер
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1720.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.841▼ 28.7 %was 1 286
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.143▼ 41.8 %was 268
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.1 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.1 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 10:04 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Ребята из подготовительной группы вместе с логопедом Дианой Александровной отправились в увлекательное «Путешествие в Волшебную страну предлогов»! ✨
Что было в нашем путешествии: 👅 Выполняли «волшебную» артикуляционную гимнастику — готовили речевой аппарат к приключениям. 🌬️ Развивали речевое дыхание в упражнении «Надуем воздушный шарик», чтобы долететь до сказочной страны. 📖 Слушали рассказ про кота Пушка, насыщенный предлогами. 💬 Активно отвечали на вопросы по содержанию рассказа, выделяя и проговаривая предлоги. 🗣️ Пересказывали текст, стараясь правильно употреблять предлоги.
А в конце путешествия детей ждала награда — волшебная коробочка со сладостями! 🎁🍬 Сюрприз стал приятным подкреплением и завершил нашу игровую историю.
Наши малыши сегодня отлично потрудились. Мы закрепили названия элементов одежды (воротничок, манжеты, кармашки — теперь мы знаем всё!) и расширили понятия о разных видах одежды: от домашней пижамы до праздничного наряда. 🧦👔
Теперь ребята точно знают, что надеть, чтобы было тепло, и что — чтобы выглядеть нарядно. А главное — учатся одеваться самостоятельно! 💪 И еще, кукле Кате, подарили много новых красивых нарядов. 😉
Сегодня в старшей группе было особенно тепло и по-доброму! Мы продолжили формировать навыки вежливого обращения друг к другу — и словами, и без слов.
Что тренировали: 🤫 не перебивать; ✋ поднимать руку; 🗣️ говорить спокойно и с уважением, глядя в глаза; 👂 внимательно слушать.
Всё это — через игры и установление общих правил поведения в группе и на занятиях. Заодно развивали память, внимание, мышление и общую моторику, а ещё учились снимать эмоциональное и телесное напряжение.
Главный результат — наша группа стала чуточку дружнее, а атмосфера — добрее. 🤗
👗 Знакомимся с миром профессий: Швейная промышленность 👔
Сегодня в старшей группе прошло увлекательное занятие по окружающему миру! Наши ребята окунулись в мир моды и производства одежды.
Что мы узнали и закрепили: 🧵 Классификация одежды: Вспомнили, какой бывает одежда — зимняя, летняя и демисезонная. Теперь мы точно знаем, что носить в жару, а что — в дождь и холод. 🧵 Ткани: Познакомились с названиями разных тканей и способами их изготовления. Оказалось, что из простой ниточки рождается красивая материя! 🧵 Профессии: Узнали о труде работников швейной промышленности. Теперь дети знают, кто такие закройщики и портные, и что красивую одежду шьют не только в ателье, но и на больших швейных фабриках.
Занятие получилось очень познавательным! Ребята с большим интересом рассматривали образцы тканей и обсуждали, как создается наша одежда. 👏
Сегодня учитель-логопед Светлана Владимировна вместе с детьми отправилась в увлекательное путешествие — в лес, к болоту, где мы будили жабу 🐸
Что делали: 🔹 Шли по тропинке перекрёстным шагом, как в песне «Красной Шапочки» 🔹 Бросали кольца на кочку, произнося слог ЛА 🔹 Жаба ловила маленьких лягушат и складывала их со слогом АЛ
Дети активно участвовали в играх, закрепляли поставленный звук и с удовольствием выполняли задания. Путешествие получилось очень интересным!
Каждое занятие со Светланой Владимировной продумано так, чтобы детям было интересно и познавательно. 💚
Сегодня день бабушек и дедушек. Кто для нас эти люди? Просто родственники? Нет... Это наши корни. Это люди, которые любят нас не за достижения, а просто за то, что мы есть. Они хранят семейные истории, секреты «вкусного» борща и традиции, которые мы передадим дальше. Сегодня обязательно позвоните им. Просто так. Услышать их голос — бесценно. ❤️
Сегодня в старшей группе прошло занятие по ФЭМП. Мы не просто учились считать, а делали это с увлечением!
✨ Что мы освоили: ✅ Познакомились с числом 8 и поняли, как оно получается (сравнивали 7 и 8). ✅ Тренировались считать до 7 — и по картинкам, и на слух. ✅ Учились ориентироваться в пространстве: шагали вперёд, назад, направо и налево, чётко называя направления.
На изостудии ребята с Оксаной Владимировной рисовали жирафов! Учились передавать характер и настроение животного: у кого-то жираф получился забавным, у кого-то — задумчивым, а у кого-то — очень важным.
Что делали: 🔹 Рассматривали, какой жираф формы и цвета 🔹 Рисовали длинную шею и пятнышки 🔹 Придумывали своему жирафу характер
Получился целый весёлый зоопарк — чудные жирафы на любой вкус!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Krasnodar KraiRussia
