SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.178▲ 0.6 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 707▲ 9.1 %was 2 560
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.75▲ 10.6 %was 70
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 15.1 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.2 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 18:45 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
✨ Учащиеся нашей школы принимают участие в краевой акции «Засветись»! ✨
Безопасность на дороге — это важно, особенно когда темнеет всё раньше. Наши ребята не просто знают правила — они показывают на деле, как быть заметнее в тёмное время суток! 💡
Яркие светоотражающие элементы — простой и надёжный способ защитить себя: водитель увидит пешехода издалека и успеет среагировать. Сегодня наши школьники с гордостью носят фликеры, светоотражающие браслеты и значки — и напоминают всем: безопасность начинается с малого! 🚦
Давайте вместе беречь жизни и делать дороги безопаснее! 💛
📺 В рамках профилактической работы сегодня был организован просмотр документального фильма‑расследования «Не говори „Да“» (12+), показанного на телеканале «Россия 1». Фильм посвящён проблеме вербовки несовершеннолетних иностранными спецслужбами.
Просмотр прошёл совместно с родителями. По завершении состоялась беседа, в ходе которой ещё раз подчеркнули: предложения «заработать» через выполнение сомнительных поручений несут серьёзную угрозу. Последствия вовлечения в противоправную деятельность необратимы: это не только юридическая ответственность, но и разрушение жизненных планов, тяжёлое горе для близких.
📌 Профилактика и своевременное информирование — важнейшие меры защиты детей. Мы продолжаем системную работу по формированию осознанного и безопасного поведения учащихся.
Сегодня учащиеся 7 класса приняли участие в викторине «День единства», посвящённой одному из важнейших праздников нашей страны — Дню народного единства. 🇷🇺
Ребята вспоминали ключевые события 1612 года, говорили о роли народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, а также о том, почему единство народов — это настоящая сила России. 💪
Сегодня для учеников начальной школы мы провели настоящие «Театральные игры», а назывались они «Чудеса на кончике носа». Наши юные таланты учились быть смелыми, выразительными и, конечно, смешными. Что было? 🎭 Показывали «невидимые» предметы. 🗣 Говорили голосами роботов и королей. 😄 Учились различать эмоции на актёрских импровизациях. Главный вывод, который сделали ребята: чтобы сотворить чудо, нужно лишь немного фантазии и внимание к деталям. Даже к кончику носа!
Так называется документальный фильм-расследование, который покажут сегодня в 19:15 на телеканале «Россия 1» (12+). Он посвящен теме вербовки детей и подростков иностранными спецслужбами.
Реальные операции правоохранительных органов и последствия, о которых молодые ребята даже не задумываются, соглашаясь участвовать в диверсионной, террористической и экстремистской деятельности.
Зрители увидят оперативные съемки, материалы следствия, подробности сорванных «акций» и спасенные судьбы, а виновные расскажут, как попали под влияние.
Приглашаю родителей вместе с детьми посмотреть документальный фильм, а по завершении обсудить его и еще раз напомнить о том, что вербовка – не про заработок. Итог всегда один – поломанная судьба навсегда и горе родителей!
Сегодня учащиеся 9 класса под руководством классного руководителя Прийма Анастасии Сергеевы, в рамках реализации проекта «Билет в будущее», а также в целях профориентационной работы посетили Лабинский аграрный техникум. Там ребят ознакомили с миром профессий, которым обучают в данном техникуме. Ученики узнали много нового о логистике. Мероприятие прошло информативно и интересно. Ребята получили море впечатлений!!!
📅 В преддверии Дня народного единства у нас в школе случилось по-настоящему доброе и важное событие! 🌳
На торжественной линейке ребятам напомнили о смысле праздника, о подвиге народного ополчения, о том, как важно ценить единство многонациональной России. 🤝Затем наши учащиеся высадили аллею «Единства народов России». Каждое посаженное деревце — это не просто зелёный росток, а символ сплочённости, уважения к истории и общей заботы о будущем нашей большой страны. 🌱
Ребята трудились дружно: кто-то копал лунки, кто-то аккуратно устанавливал саженцы, кто-то поливал — и в каждом движении чувствовалось, что они делают что-то значимое.
От всей души благодарим учеников, классных руководителей и всех, кто помог организовать эту экологическую и патриотическую акцию! Благодаря вам у школы теперь есть особая аллея — место, где будет расти не только зелень, но и чувство сопричастности к родной истории. 💚
Сегодня учащиеся 1 и 2 классов вместе с классными руководителями отправились в кинотеатр.🎬 🎥 Ребята с интересом следили за сюжетом, смеялись над забавными моментами и дружно переживали за героев.
Каникулы должны быть именно такими — весёлыми, полными эмоций и проведёнными вместе с друзьями и любимыми педагогами! 💛
✨В нашей школе только что завершился интеллектуальный турнир «Этикет-квиз: проверь себя». Ребята с азартом отвечали на каверзные вопросы, разбирали сложные ситуации, а также доказали, что хорошие манеры — это не скучно, а очень даже азартно. Соревновались знатоки в трёх направлениях: 🎓 Викторина: вспоминали правила поведения в театре, гостях и за столом. 🤝 Деловой этикет: учились правильно вести переговоры и составлять письма. Кажется, у нас растут будущие дипломаты! 🎁 Этикет подарков: разбирались, как правильно дарить и принимать презенты, чтобы никого не обидеть. Наши ученики — настоящие леди и джентльмены! 🎩 Спасибо всем участникам за драйв и блестящие ответы! Проведение таких квизов помогает формировать у школьников культуру общения и уважение к окружающим.
🎉 «Рокировка мастеров»: шахматный поединок в действии! 🎉
Сегодня наши учащиеся проверили свои знания и навыки в шахматах — и показали настоящую стратегическую мудрость! 🧠♟️
Ребята не просто делали ходы — они просчитывали варианты, искали лучшие комбинации и учились держать оборону. А знаете, что значит «рокировка»? Это особый ход, когда король и ладья меняются местами, чтобы укрыть короля и усилить позицию — словно команда делает слаженный манёвр! Именно такие моменты и делают шахматы захватывающей игрой.
Каждый участник проявил терпение, логику и умение думать на несколько шагов вперёд. Гордимся нашими юными мастерами! 👏
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.