SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.7840.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.11 500▲ 25.3 %was 9 773
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.293▼ 18.1 %was 381
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.5 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026−1 biggest loss · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.6 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:48 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня учащиеся 4‑х классов МБОУ СОШ № 11 имени Ф. Ф. Ушакова приняли участие в спортивном состязании «Весёлые старты»! 💪
Ребята показали, на что способны: соревновались в быстроте и ловкости, преодолевали весёлые препятствия и учились действовать как настоящая команда. Каждый этап эстафеты требовал не только скорости, но и взаимовыручки — ведь без поддержки товарища к финишу не добраться! 🤝
Мероприятие было приурочено ко Дню народного единства — и символично, что по итогам состязаний победила дружба! Именно она объединяет, помогает преодолевать любые трудности и делает нас сильнее. ❤️
Сегодня учащиеся МБОУ СОШ № 11 имени Ф. Ф. Ушакова ярко проявили себя в районной игре «Морской бой»! 🚢
Ребята смело вступали в интеллектуальное сражение: выполняли задания, просчитывали ходы и не терялись даже тогда, когда не попадали в «корабль». Каждая ошибка становилась новым опытом, а каждое верное решение — шагом к победе. 💪
И этот путь привёл к отличному результату: по итогам состязания победу одержала команда «Ушаковцев»! 👏
Поздравляем наших ребят и их наставников с заслуженным триумфом! Пусть эта победа станет ещё одной яркой страницей в истории школы и вдохновит на новые достижения! 🌟
🤖 «Будущее уже здесь»: экскурсия в Кванториум — впечатления наших четвероклассников!
Сегодня учащиеся 4‑х классов МБОУ СОШ № 11 им. Ф.Ф. Ушакова побывали в Кванториуме МАОУ лицея № 3 им. М.В. Ломоносова — и это был настоящий праздник науки и технологий! 🚀
Для ребят провели увлекательную экскурсию: они заглянули в разные лаборатории, увидели современное оборудование и узнали, как в технопарке создают проекты, которые меняют мир. Но самое захватывающее ждало впереди — занятия по робототехнике! 🦾
💪 Когда педагог — это про силу, ловкость и характер! 💪
Сегодня педагоги МБОУ СОШ № 11 имени Ф. Ф. Ушакова вышли за рамки привычного и показали, что учитель — это не только про знания, но и про смелость, выносливость и умение бросать вызов себе! 🧗
В конкурсе по скалолазанию нашу школу достойно представили П.А. Котов и Г.Р. Тихтова. Они не просто поднялись по маршруту — они доказали, что для педагога нет «неподъёмных» задач: шаг за шагом, преодолевая высоту и собственные сомнения, они шли вперёд. 👏
29 октября учащиеся 6‑х классов МБОУ СОШ № 11 им. Ф.Ф. Ушакова приняли участие в увлекательной викторине «Сила единства», приуроченной ко Дню народного единства! 🇷🇺
Ребята с азартом отвечали на вопросы, демонстрируя отличные знания истории и традиций нашей страны. Было видно, как им интересно: они активно обсуждали задания, поддерживали друг друга и по-настоящему сплотились ради общей цели. 🤝
И результат не заставил себя ждать: наша команда одержала победу в номинации «Самые любознательные»! 👏
🔥 Экскурсия в пожарную часть: 6 «Б» в гостях у героев! 🔥
Сегодня учащиеся 6 «Б» класса побывали в пожарной части № 7 города Кропоткин — и это был день, полный впечатлений! 🚒
Ребята познакомились с историей формирования части: узнали, как развивалась пожарная служба, какие задачи стояли перед огнеборцами раньше и что важно сегодня. Экскурсовод рассказала о буднях спасателей — о том, сколько сил, знаний и выдержки нужно, чтобы каждый день быть на страже безопасности.
А потом началось самое интересное: школьники сели в настоящую пожарную машину! 🤩 Внутри — пульты, рации, оборудование: всё по-настоящему, только без тревоги и спешки. Ребята смогли рассмотреть технику, задать вопросы и даже представить себя в роли спасателей.
Сегодня ученики 7 "А" класса МБОУ СОШ № 11 имени Ф. Ф. Ушакова провели замечательный день, наполненный и патриотизмом, и весельем. Вместе с классным руководителем Орсик Ю. И. ребята отправились в городской парк культуры и отдыха города Кропоткина.
Первым делом школьники прошли по торжественной Аллее Героев России. Это место — живая история, возможность прикоснуться к подвигу и почувствовать гордость за свою страну. Уверены, эта прогулка стала для ребят важным уроком мужества и любви к Родине.
А после такого серьёзного и значимого события — время для ярких эмоций! Дети с удовольствием покатались на аттракционах, даря друг другу улыбки и смех.
Сегодня самые любознательные ученики 1 «А», 4 «А» и 3 «Б» классов МБОУ СОШ № 11 им. Ф.Ф. Ушакова отправились в увлекательное путешествие, их путь лежал на удивительную выставку насекомых!
Ребята увидели, насколько разнообразна и красива жизнь самых маленьких обитателей планеты: - Рассмотрели вблизи хрупкие, расписные крылья бабочек, похожие на произведения искусства. - Познакомились с трудолюбивыми жуками, которые по праву считаются настоящими инженерами природы. - Узнали, как устроена жизнь муравьиных колоний — одних из самых организованных обществ на Земле.
Сегодня, 29 октября, в Историко-краеведческом музее, в пространстве «Территория молодежи», прошла встреча на которой специалист Управления Образования и заместитель председателя комиссии по делам несовершеннолетних обсуждали проблему буллинга с учениками МБОУ СОШ №11 им. Ф.Ф. Ушакова.
Буллинг — это не норма. В «Территории молодежи» еще раз напомнили: за помощью обращаться не стыдно, а необходимо
Для психологической поддержки работает круглосуточная бесплатная линия 8-800-2000-122. Звонить можно в любой момент, когда тяжело — специалисты выслушают и подскажут, как поступить.
Сегодня, 29 октября, учащиеся 9 «Б» класса МБОУ СОШ № 11 имени Ф. Ф. Ушакова побывали в историко‑краеведческом музее нашего города! 🏛️
Для ребят провели экскурсию «Не расстанусь с комсомолом никогда». Школьники погрузились в атмосферу прошлого: узнали о жизни и делах комсомольцев, об их роли в истории страны и родного края, познакомились с интересными экспонатами — документами, фотографиями, предметами быта той эпохи. 📸📜
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Krasnodar KraiRussia
▶ video
