SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 191▲ 0.1 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.5 653▼ 58.9 %was 14 691
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.99▼ 69.9 %was 352
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.7 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 29 Oct 2026−1 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 9.2 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:09 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
26 октября ученицы 6г и 8в классов продолжили участие в социальном проекте «Стежок к Победе. Дети» под руководством Рыжковой Елены Александровны учителя труда (технологии). На этом занятии девочки познакомились с работой за оверлоком. Руками наших волонтёров было изготовлено 4 пледа и 10 простыней.
Мир современных детей переполнен гаджетами и виртуальными развлечениями. Тем ценнее становятся моменты, когда ребята могут создать что-то красивое и осязаемое своими руками. 28 октября ученики 6ж класса под руководством классного руководителя Левизовой Елены Ивановны отправились в увлекательное путешествие и посетили настоящую гончарную мастерскую. С порога студии дети погрузились в творческую атмосферу. Дети попробовали себя в технике ручной лепки. Каждый ребёнок смог почувствовать себя творцом, приручающим капризный материал. В конце занятий каждый участник держал в руках свое уникальное изделие. Поход в гончарную мастерскую оставил у детей массу ярких эмоций и горящие глаза.
На осенних каникулах 28 октября учащиеся 6 «Г» класса нашей школы под руководством Костиной Елены Николаевны и Рыжковой Елены Александровны посетили балет «Золотая рыбка» в Краснодарской филармонии. Это событие стало важным этапом в их культурном развитии и позволило познакомиться с миром классической музыки.
✍️ Итоговое сочинение (изложение) ‒ обязательное испытание для учеников 11 классов и одно из условий допуска к ЕГЭ. При желании сочинение могут написать и выпускники прошлых лет.
📊 Результатом написания итогового сочинения (изложения) является «зачёт» или «незачёт».
🎖️ Герои-пограничники: память и гордость в наших сердцах
Ученики нашей школы посетили торжественное мероприятие, посвящённое презентации книг о Героях-пограничниках, защитниках Отечества. Масштабное событие прошло на базе школы № 111 и объединило учащихся школ района Гидростроителей 🇷🇺
Мероприятие открылось яркими патриотичными номерами творческих коллективов и вступительным словом приглашённых гостей. Ребята также посмотрели трогательное видео про сквер Пограничников - место, которое хранит память о тех, кто стоял на страже рубежей нашей Родины.
Настоящим украшением праздника стало выступление Ансамбля песни и пляски Пограничного управления ФСБ России по Краснодарскому краю «Пограничник Кубани». Артисты представили зрителям яркую концертную программу, которая никого не оставила равнодушным! 🎶
Такие встречи - это не просто книги и концерты. Это живой урок мужества и уважения к тем, кто защищает нашу страну. Пока мы помним о героях - мы храним силу и единство нашего народа 🙏🏻
Спасибо организаторам за важное и красивое событие!
«Школа № 70 + "Кубань-СПАС": старт проекта по безопасности»
В школе № 70 стартовал совместный проект с «Кубань-СПАС» — и это не просто лекции, а настоящая школа безопасности. Договор о сотрудничестве заключили по инициативе депутата Городской Думы Краснодара Георгия Кольцова — и рассчитан он на весь учебный год.
Что ждёт ребят? 👇 🔹 Регулярные практические и теоретические занятия по ОБЖ прямо в стенах школы 🔹 Выездные экскурсии и обучение на учебно-тренировочной базе «Кубань-СПАС» 🔹 Знакомство с героической профессией спасателя — из первых уст
На первом вводном занятии к ребятам обратился Георгий Кольцов. Он подчеркнул: практические навыки — это то, что помогает не растеряться в чрезвычайной ситуации и принять правильное решение.
А само занятие провёл спасатель «Кубань-СПАС» Артём Планидкин. И разговор получился максимально полезным — ведь совсем скоро каникулы! 🏕
О чём говорили: 🐻 Как вести себя при выезде на природу и при встрече с дикими животными 🐕 Как правильно действовать при встрече с бродячими собаками 🌿 Немного о краснокнижных растениях Краснодарского края 🩹 И, конечно, об оказании первой помощи
«Эти знания — не абстрактная теория, а жизненная необходимость для каждого ребенка. Умение оказать первую помощь, правильно повести себя при пожаре или в другой экстренной ситуации может спасти жизнь — и свою, и чужую. Именно поэтому мы сделали ставку на регулярные практические занятия со специалистами "Кубань-СПАС"», — отметил Георгий Кольцов.
А ещё такие встречи — это отличная возможность узнать больше о профессии спасателя и освоить базовые приёмы первой помощи и самозащиты.
🤖 Книги, грамотность и ИИ: дискуссия в День школьных библиотек
В честь Международного дня школьных библиотек работники нашей школьной библиотеки совместно с советником директора по воспитанию Бровченко Викторией Андреевной провели для учеников 8 «Д» класса дискуссионную беседу на очень актуальную тему - «Библиотеки, грамотность и искусственный интеллект» 🧠📚
Разговор получился живым и увлекательным. Ребята вместе со взрослыми порассуждали о том, заменит ли искусственный интеллект книги и библиотеки, может ли он быть полезен в учёбе и чтении, и почему даже в эпоху цифровых технологий так важно оставаться грамотным человеком.
Восьмиклассники пришли к важному выводу: ИИ - это отличный помощник, но настоящая грамотность, критическое мышление и любовь к чтению остаются главными инструментами в мире информации 🎯
Спасибо библиотекарям и советнику директора по воспитанию за организацию такого современного и важного диалога! Учимся думать, читать и не бояться новых технологий! 🚀
📚 Закладки в подарок: «Движение Первых» поздравляет с Днём школьных библиотек
К Международному дню школьных библиотек активисты «Движения Первых» совместно с советником директора по воспитанию Бровченко Викторией Андреевной подготовили особенный сюрприз! 🎁
Ребята своими руками подготовили красивые шаблоны закладок «Навигаторы детства» и подарили их ученикам и нашим любимым учителям. Яркие, удобные и очень нужные - такие закладки обязательно пригодятся на уроках и помогут сохранить страницы любимых книг! 📖✨
А для самых юных читателей - учеников младшей - активисты провели увлекательные беседы. Они рассказали малышам об истории праздника, о том, почему библиотеки так важны и как бережно нужно относиться к книгам.
🎭 Школьный театр: новые горизонты и профессиональные секреты 🎭
Наш советник директора по воспитанию Виктория Андреевна Бровченко тоже побывала на уникальном семинаре! 🎓
Мероприятие было посвящено организации работы школьных театров и прошло при поддержке «Движения Первых» и Театрального института имени Бориса Щукина.
Виктория Андреевна не только узнала о новых подходах к развитию театрального творчества в школах, но и получила ценные практические советы от преподавателей Щукинского института. Теперь эти профессиональные секреты помогут вывести наш школьный театр на новый уровень, сделать постановки ещё ярче, а репетиции - ещё интереснее для ребят!
Мы очень рады, что наши педагоги постоянно повышают квалификацию и привозят в школу самые лучшие образовательные практики. Впереди - новые спектакли и творческие победы! 🎬👏
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Krasnodar KraiRussia
▶ video
▶ video
▶ video
▶ video
