SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.3 906▲ 0.3 %+12 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.27 499▼ 25.2 %was 40 505
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.320▼ 29.5 %was 500
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 17.7 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 1.6 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.1 241▼ 11.1 %was 1 397
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.31.8 %▼ 4.1 ppdashed line — was 35.9 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.1.16 %▼ 0.1 pp
was 1.23 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.3.3▼ 12.7 %was 4.1
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+13subscribers in the period
+13 biggest gain · 23 Oct 2026−3 biggest loss · 21 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
Audienceweak: a post is seen by 38% of subscribers9/25
Growth integrityraises questions: sudden jump in subscribers19/25
Ad loadlow: no ads20/20
Trustowner not verified, noticed in mentions6/20
Calculation reliabilityenough data8/10
Tip: post regularly, without long breaks, and what people read — this is part of Audience.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
27 499views in the period▼ 25.2 %
Average post reach — 1 241 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.16 %ER = reactions ÷ views▼ 0.1 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 08:32 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Фёдор Королёв, ученик 6 «Е» класса, завоевал первое место 🥇 на Всероссийском турнире Международного союза боевого самбо в Анапе! ❤️
Это не просто победа — это результат упорных тренировок, силы духа и настоящей спортивной выдержки. Мы от всей души поздравляем Фёдора и желаем ему новых ярких достижений и покорения самых высоких пьедесталов! 💪👏
Давайте поддержим нашего героя реакциями и тёплыми словами в комментариях — пусть эта победа станет ещё ярче! 😊
💪 «Самбо в школу»: сила, ловкость и командный дух! 💪
В МАОУ СОШ 66 в рамках Всероссийского проекта «Самбо в школу» 22 и 23 октября прошли открытые уроки и мастер‑классы по самбо! 🤩
В спортивных событиях приняли участие ребята с 1 по 9 класс — всего 897 обучающихся! 🎉 Для многих это была первая возможность попробовать приёмы самбо, почувствовать динамику этого вида спорта и узнать, как важны дисциплина и взаимовыручка.
Занятия провели заслуженный тренер Республики Саха (Якутия), тренер высшей категории Аксинья Юрьевна Пишнограй, а также наши учителя физкультуры. 👏 Их опыт и энергия зарядили школьников на новые спортивные достижения!
Спасибо всем, кто сделал эти дни яркими и полезными! Пусть проект вдохновляет ребят быть сильнее — и не только физически! 😊
Ученица 3 «А» класса Вероника Литвинова в эти выходные покорила сцену на фестивале по художественной гимнастике «Осенний Кубок» в Краснодаре! 💫
Вероника выступала по программе 1 юношеского разряда — и завоевала почётное 2 место! 👏 В её программе были новые элементы, а также яркие номера с мячом и булавами — зрители и судьи по достоинству оценили труд и артистизм нашей спортсменки. 😍
Огромная благодарность тренерам — Елене Евгеньевне Петушковой и Инне Евгеньевне Литвиновой — за профессионализм, поддержку и кропотливую работу! ❤️ Эта награда — результат их наставления и веры в Веронику.
Гордимся Вероникой и желаем ей новых побед и красивых выступлений! 💐✨
Этот день — светлая память о тех, кто не вернулся с полей сражений, и дань уважения великому поэту Расулу Гамзатову, подарившему нам пронзительный образ белых журавлей — символ вечной памяти и скорби. Его стихотворение «Журавли» отзывается в сердце каждого: в нём — и боль утраты, и тихая благодарность героям, и надежда на мир.
В нашей школе память о подвиге и цене мира звучала особенно трогательно. Ученики 5Г класса провели мастер‑класс — вместе складывали бумажных журавликов: каждый такой журавлик — маленькое обещание помнить. А ещё ребята читали стихи — в этих строках было столько искренности и тепла, что замирало сердце. ❤️
Пусть белые журавли летят сквозь время и напоминают нам: память живёт, пока мы её бережно храним. 🙏
🌾 «Кубанский АПК: какие профессии сегодня нужны?» 22 октября при поддержке Министерства образования и науки Краснодарского края прошло занятие курса «Россия — мои горизонты». Тема дня — «Профессии агропромышленного комплекса Кубани». Наши ребята из МАОУ СОШ № 66 присоединились к онлайн‑занятию, которое организовали на базе МБОУ СОШ № 11 им. С.М.Жолоба (г. Анапа). На встрече школьники узнали, кто сегодня особенно востребован в сельском хозяйстве и перерабатывающей отрасли, какие навыки ценятся работодателями и какие направления можно рассматривать для поступления после школы. Было много примеров из жизни предприятий Кубани — это помогло увидеть профессию не в теории, а «в деле». Такие встречи — отличный способ понять, где можно строить карьеру, не уезжая из родного края❤
Тема недели: «Краснодарский край — территория без тени». ☀️
В рамках мероприятий мы уделили особое внимание важным правовым вопросам — ведь грамотность в этой сфере помогает уверенно ориентироваться в жизни и защищать свои права. 🤝
🗣 Провели тематический круглый стол с педагогами и сотрудниками школы на тему: «Трудовой договор как элемент гарантии трудовых прав гражданина». Обсудили ключевые моменты, разобрали типичные ситуации и поговорили о том, почему важно внимательно относиться к документам при трудоустройстве.
📋 Также обновили информационный стенд — теперь там ещё больше полезной и понятной информации о правах и обязанностях. 📚
Правовая грамотность — это не просто термины и статьи, а реальные инструменты для уверенного будущего. Пусть знания, которые мы получаем, всегда служат опорой! 💪
Маленький символ большой страны: готовимся ко Дню народного единства ✨
В преддверии государственного праздника, Дня народного единства, в нашей школе царила особенно тёплая и творческая атмосфера. Учитель технологии Марковская С. В. провела вдохновляющий мастер-класс!
Ребята с увлечением мастерили брелоки, которые мы так и назвали - "Символ единства" . В каждом маленьком изделии, созданном своими руками, отразилась простая и важная мысль: мы все разные, но мы вместе. Как бусины в одном браслете или звенья одной цепи, мы сильнее, когда объединены.
Теперь у каждого участника есть свой личный оберег, сделанный накануне праздника, который напоминает о дружбе, взаимопомощи и нашей общей Родине.
Привет, школа! 👋 Мы - команда школьного ученического самоуправления (ШУС), и мы готовы сделать нашу школьную жизнь ярче, интереснее и комфортнее для каждого! 🌟
Кто мы такие?
ШУС - это демократическая форма организации ученического коллектива, где каждый из нас может участвовать в управлении школьной жизнью. Мы представляем ваши интересы, решаем важные вопросы и создаём условия для самореализации каждого ученика!
Как с нами связаться? - Наш кабинет: А 119
Присоединяйтесь! 🤝
У вас есть идеи? Хотите что-то изменить? Мечтаете реализовать свой проект? Приходите к нам! ШУС - это место, где ваши инициативы становятся реальностью. Вместе мы сделаем нашу школу местом, куда хочется приходить каждое утро! ❤️
🎓 Первоклассник, у тебя сегодня праздник!!! В начале октября по традиции прошло мероприятие для первых классов — «Посвящение в читатели». Ребятам рассказали о правилах поведения в библиотеке и обращения с книгами. Также в игровой форме провели «экзамен» для первоклассников, с которым они успешно справились. Особый интерес вызвали задания по сказкам. В завершение провели физкультминутку под песню «Барбарики» (песенка о дружбе). Ее подготовила группа «совят», состоящая из девочек 5 «3» класса: Алиева Кушах, Пасечник Милена, Гураева Милана, Хачемизова Саина. А кто такие эти «совята»? Это ребята, которым небезразлична жизнь школы, которые хотят сделать этот мир добрее, интереснее и красивее. Они с удовольствием показывали первоклассникам движения под музыку, загадали загадки, подготовили много призов. Это так здорово! Но это только начало: дебют удался! Также ребята познакомились с директором нашей школы Волокановой В. Ю. и сделали памятное фото. Праздник удался на славу. Первоклассники, счастливые и довольные, получили подарки от библиотеки, а после экскурсии по библиотеке отправились на урок. Думаем, что такое мероприятие не только сплачивает ребят, но и показывает, что добро сильнее зла. Оно мотивирует читать и приходить в библиотеку. Удачи вам, дорогие первоклассники! У вас впереди трудный, но очень интересный путь. Пусть книга станет вашим верным другом и мудрым советчиком, а каждый поход в библиотеку превратится в увлекательное путешествие в мир знаний и фантазий!
Я знаю, скоро по странице Порхать вы будете, как птицы! Ведь необъятен и велик, Как небо — мир волшебных книг! Андрей Усачев
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
