SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.402▲ 0.5 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 216▼ 50.5 %was 4 836
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.101▼ 58.0 %was 260
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.3 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.5 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+1 biggest gain · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 9.0 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 11:30 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Осенние каникулы с пользой: пятиклассники повторили ПДД в районной библиотеке 📚🚦
Осенние каникулы — время не только для отдыха, но и для полезных занятий 🍂. Ученики 5 класса вместе со своим классным руководителем посетили районную библиотеку 🏛️, где для них подготовили увлекательное мероприятие, посвященное Правилам дорожного движения 🚸.
Сотрудники библиотеки провели для ребят интерактивную игру на знание ПДД 🎮. Школьники с азартом разгадывали тематические ребусы 🧩, решали кроссворды ✏️ и выполняли логические задачи 🤔, связанные с безопасным поведением на дороге. В игровой форме пятиклассники вспомнили, как правильно переходить проезжую часть 🚶, какие сигналы светофора существуют 🚥 и как вести себя вблизи дорог ⚠️.
Особенно важно, что эта тема поднимается именно в осенний период 🍁: с наступлением холодов и сокращением светового дня на дорогах становится темнее 🌆, а погода часто бывает дождливой и скользкой 🌧️. В таких условиях знание правил безопасности особенно необходимо каждому школьнику ❗
По итогам мероприятия все ребята получили ценные призы 🎁 и массу положительных впечатлений 😊. Поездка в библиотеку не только расширила кругозор учеников 📖, но и напомнила им о главном — о собственной безопасности 🛡️.
В преддверии каникул старшеклассники нашего лицея встретились с сотрудником пожарно-спасательной части №68 с. Михайловского Ю.А. Хацковым. Он рассказал о буднях пожарного-спасателя, необходимых для этой работы качествах и возможностях для обучения в вузах МЧС России. В конце мероприятия ребята получили информационные брошюры, которые помогут им больше узнать о героической профессии.
Сегодня в стенах Михайловской школы искусств собрались активные и целеустремленные ребята на встречу местного отделения «Движения Первых». Среди участников были и представители Михайловского лицея: Валерия Раченкова, Никита Белоглазов и Алёна Титова. Торжественное открытие мероприятия ознаменовалось важным событием – вручением паспортов юным гражданам, среди которых были и лицеисты. После этого почётные гости поделились своим опытом и ответили на вопросы, волнующие ребят, как те, что были выведены на экран, так и заданные из зала. Программа конференции оказалась по-настоящему насыщенной. Галина Сергеевна Гребе рассказала о целях и задачах «Движения Первых». Никита Белоглазов, возглавляющий наше первичное отделение, поделился успехами работы и своими впечатлениями от школы актива. Валерия Раченкова с энтузиазмом рассказала о своём летнем путешествии в «Сибирский Артек». В знак признания их активной позиции, участники получили благодарственные письма. С самого начала ребята были разделены на две команды – «Творцы» и «Мечтатели». Их ждали увлекательные задания по станциям, а после выступлений – погружение в мир творчества и решения актуальных задач. Первый мастер-класс был посвящён созданию изображения енота. Второй, более масштабный, потребовал от команд совместной работы над глобальной проблемой села, с последующей презентацией своих идей по её решению. Завершилось мероприятие приятным сюрпризом – лотереей с розыгрышем фирменной продукции «Движения Первых».
🎳 Осенние поездки в город Рубцовск: боулинг и кино! 🍿
Конец октября наши лицеисты провели ярко и активно! 🚌✨
🔸 27 октября 6 класс отлично повеселился, выбивая страйки в боулинге 🎳, а после посмотрел интересный фильм «Сказка о потерянном времени» 🎬⏳.
🔸 28 октября эстафету подхватил 8 «К» класс. Ребята тоже проверили свою меткость на дорожках 🎳, а затем уютно устроились в кинозале с попкорном на просмотр новой сказки «Морозко» 🍿❄️.
Совместные поездки — это всегда отличный отдых, сплочение класса, море позитива и классные кадры на память! 📸🥰
Ура! Страйк! Наши каникулы прошли не только весело, но и очень активно! 11 к решил устроить день развлечений и отправился покорять дорожки для боулинга. Что тут началось! Слышался стук шаров, радостные крики и дружные аплодисменты. Кто-то с первой попытки выбил заветный страйк, кто-то долго и упорно целился по кеглям. После спортивных баталий мы отправились в кинотеатр. Большой экран, объёмный звук и захватывающий фильм — прекрасное завершение наших приключений.
«Историю расскажут деньги»: третьеклассники Михайловского лицея побывали на необычной выставке
Обучающиеся третьего класса Михайловского лицея посетили выставку под названием «Историю расскажут деньги». Экспозиция оказалась по-настоящему увлекательной: ребята не только увидели старинные монеты и банкноты, но и узнали, как человечество пришло к привычной нам денежной системе.
Экскурсовод Ольга Викторовна Штоль рассказала лицеистам, как появились первые деньги, как люди вели счёт в древности и как происходил обмен товарами до изобретения денег. Особый интерес у школьников вызвали экспонаты: первые рубли и старинные монеты-чешуйки. Ребятам также объяснили, что такое абак и как с его помощью считали в древности, как вели счёт с помощью узелков, и показали настоящий арифмометр.
Часть экспозиции была представлена коллекцией местного нумизмата Виталия Гащенко. Ребята с удовольствием рассматривали экспонаты, задавали вопросы и в конце встречи искренне поблагодарили сотрудника музея за интересный рассказ.
Обучающиеся Михайловского лицея приняли участие в онлайн-фотовыставке «Моя первая книга»
В рамках празднования Международного дня школьных библиотек обучающиеся начальных классов Михайловского лицея стали участниками увлекательного онлайн-проекта — фотовыставки «Моя первая книга».
Мероприятие было приурочено к празднику школьных библиотек и направлено на популяризацию чтения среди подрастающего поколения. Главными экспонатами выставки стали не просто издания, а настоящие семейные реликвии и самые любимые истории юных читателей.
Ребята с большим энтузиазмом откликнулись на предложение поделиться фотографиями своих первых книжек. Для участия в выставке ученики предоставили снимки изданий, которые им особенно дороги. У каждого ребенка есть та самая заветная книга, которая запомнилась на всю жизнь: с нее начиналось знакомство с большим миром литературы, она стала частью личной библиотеки и хранит теплые воспоминания.
Онлайн-формат выставки позволил объединить всех участников, показав разнообразие читательских вкусов младшеклассников. В экспозиции можно увидеть как классические сказки, так и современные красочные издания.
Подобные мероприятия не только помогают привить любовь к чтению, но и напоминают о важности бережного отношения к книге как к источнику знаний и мудрости.
23 октября 2026 года в преддверии каникул состоялась познавательная экскурсия для учащихся 10-х классов в Михайловский районный суд . Экскурсия началась с холла здания суда, где учащихся познакомили с постом охраны и правилами пропускного режима. Встретила десятиклассников помощник судьи Клипа Татьяна Александровна, которая подробно рассказала о многогранной деятельности судебной системы. Затем для ребят была проведена подробная ознакомительная экскурсия по зданию суда. Кадеты и лицеисты смогли побывать в настоящих залах судебных заседаний, увидеть своими глазами скамью подсудимых, а также заглянуть в помещение временного содержания под стражей (ИВС). Особый интерес вызвали стенды, на которых были представлены исторические фотографии, отражающие становление и развитие суда, а также его награды. Ребята с увлечением рассматривали фотоальбом, погружаясь в прошлое судебной системы района. Дети получили массу положительных эмоций, узнали много нового, а некоторые из лицеистов и кадет даже загорелись желанием выбрать профессию прокурора или судьи. Такие мероприятия не только расширяют кругозор школьников, но и помогают им сделать осознанный выбор будущей профессии, познакомившись с реалиями работы в сфере юриспруденции.
26 октября отмечается Международный день школьных библиотек — прекрасный повод поздравить нашего любимого библиотекаря, Светлану Александровну! Ребята 2А и 3А классов Михайловского лицея сердечно поздравляют её с этим праздником. Труд библиотекаря очень важен и незаменим: именно благодаря таким людям дети с самого детства узнают много нового, учатся любить книги и ценить чтение. Книги — лучшие друзья на всю жизнь, а встречи со Светланой Александровной вдохновляют ребят на новые открытия и знания. Желаем нашему замечательному библиотекарю крепкого здоровья, творческих успехов, радости и всего самого доброго! Такие встречи и поздравления особенно важны для всех нас.
Учащиеся 11А класса посетили лицейскую библиотеку 📚. Для этого был повод. 26 октября весь читающий мир будет праздновать день школьных библиотек. Наш библиотекарь, Светлана Александровна, погрузила нас в мир создания книги. А также мы узнали о правилах работы с каталогом и о том, как пополняется коллекция. Встреча была не только познавательной, но и мотивирующей: мы ещё раз убедились, насколько важна библиотека как ресурс для учёбы и саморазвития. В качестве вклада в развитие библиотечного фонда мы передали в дар книги Ч. Айтматова, В. Пикуля, а также Новую Иллюстрированную Энциклопедию из 10 книг. А для учащихся начальной школы подарили книгу из серии " Я познаю мир ". Считаем, что такая инициатива помогает сохранять культуру чтения и делает библиотеку более востребованной для учащихся.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Altai KraiRussia
