SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1780.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 469▲ 86.5 %was 812
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.69▲ 42.3 %was 50
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 9.7 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.3 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 18:58 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Посвящение в «Орлята России»🇷🇺 ✅26 октября для учеников первых и вторых классов школ Калманского района, в том числе для ребят из Зимаревской школы, стал по-настоящему особенным и торжественным. В селе Калманка прошло посвящение в участники всероссийской программы «Орлята России» — событие, с которого начинается путь юных патриотов. 🥳Праздник начался еще на улице: на крыльце школы ребят встречали милые плюшевые талисманы — Мишка Тедди и Зайка Ми, сразу задавшие веселое и доброе настроение. После теплой встречи первоклассники отправилась на тематические площадки. День был наполнен открытиями: 👶🧒дети учились прыгать в классическую резиночку, знакомились с «живыми» интерактивными книжками, собирали пазлы и рисовали. Особое внимание привлек военно-патриотический мастер-класс, где школьники узнали историю автомата Калашникова и даже попробовали свои силы в его сборке и разборке. ✅Кульминацией дня стало торжественное мероприятие в актовом зале. Творческие коллективы района подарили зрителям яркие номера — песни и танцы, создав атмосферу большого праздника. Но самым ответственным моментом стало само посвящение. Под аплодисменты зала каждая школа поднималась на сцену, где первоклашки и второклашки произнесли главную клятву «Орлят», ставшую девизом: «Сегодня орлята, завтра орлы. Традициям Родины будем верны». ✅После официальной части ребят ждал приятный сюрприз — в школьной столовой их угостили вкусными бутербродами и ароматным чаем, 🥪☕дав возможность отдохнуть и поделиться впечатлениями. ✅ Однако на этом «открытия» не закончились. Для первоклашек провели увлекательную экскурсию по Калманской школе. Наибольший восторг у детей вызвал местный школьный музей. Ребята с удивлением узнали, что в глубокой древности на территории Калманского района обитали мамонты — доказательством тому служат найденные здесь останки костей древних гигантов. Экскурсовод познакомил детей с бытом предков, а настоящим интерактивом стал мастер-класс по игре на... обычных деревянных ложках!🥄🥄 Оказалось, с помощью этого простого предмета можно создать задорную музыку и никогда не заскучать. Этот день стал для самых маленьких учеников не просто праздником, а настоящим погружением в историю, культуру и традиции родного края. Программа «Орлята России» в очередной раз доказала: воспитание любви к Родине начинается с таких ярких, познавательных и дружных событий.
Автор – Башарина Л.Ю., классный руководитель 1 класса. #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства22 #ОрлятаРоссии #ОрлятаАлтая #НавигаторыОрлят
🍁🍁🍁🍁Осенняя ярмарка в школе: праздник урожая, творчества и хорошего настроения .🤗Вчера в нашей школе прошла " Осенняя ярмарка" — яркое, шумное и очень вкусное событие, которое объединило учеников, родителей, педагогов и руководителей предприятий нашего села. 🥰На празднике присутствовали Рифер Денис Александрович - директор ООО "ЛЕО"., Махнаков Олег Николаевич директор ООО «Рикон»., Глава КФХ Угарова Светлана Викторовна. , и.о.главы Зимаревского сельсовета Старцева Наталья Николаевна. ✅Почётное право открыть Осеннюю ярмарку и разрезать красную ленту выпало Риферу Денису Александровичу. 🏆
Спортивный зал нашей школы превратился в настоящую ярмарку: ряды с домашней выпечкой, соленьями, вареньями, овощами и фруктами, изделиями ручной работы. 🥬🍓🥦🍯🥐🌶🥒🥨🍭Чего здесь только не было — пироги и пирожки, блины и оладьи, торты и печенье, компоты и морсы, а также осенние поделки и букеты, созданные руками наших учеников и педагогов.👍
Каждый класс подготовил свою «торговую точку», проявив фантазию и творчество. Ребята с азартом предлагали товар, шутили, зазывали покупателей — атмосфера была по-настоящему живой и весёлой. 😀Родители активно поддержали своих детей.👶🧒
🥬Осенняя ярмарка — это не только возможность попробовать домашние угощения и приобрести что-то особенное. Это ещё и важный опыт для ребят: они учились общаться, договариваться, считать деньги и работать в команде.💯
Благодарим всех, кто принял участие в организации и проведении ярмарки: учеников, родителей, классных руководителей и всех сотрудников школы. Вы сделали этот день незабываемым!😍
Пусть традиция осенних ярмарок живёт в нашей школе долгие годы!💯❤
✅23 октября 2026 года Зимаревская школа приняла участие в районной интеллектуальной игре «Одиссея разума-2026», посвящённой Году единства народов России. Школьники представили две сборные (6–8 и 9–11 классы). Игра, организованная Калманским районным детско-юношеским центром, включала отборочный тур из 20 вопросов из разных областей наук: истории, культуры, географии, литературы и естествознания, — посвящённых вкладу разных этносов в развитие страны, а также финальный раунд. Наши дети продемонстрировали отличную эрудицию, умение работать в команде и глубокое понимание темы единства. 💯Наши ребята из средних классов заняли 3-е место.🥉🎉 А лучшими игроками стали Сергей Науман, 🏆учащийся 7 класса, и Андрей Гладченко, учащийся 10 класса.💪
✅В последнюю учебную неделю октября, в преддверии Всемирного дня школьных библиотек (26 октября), учителя начальных классов вместе с библиотекарем Матрениной Оксаной Сергеевной и советником директора по воспитанию Кандауровой Анной Михайловной организовали для учеников мастерскую «Спаси жизнь книге».📚 Под руководством наставников ребята подклеивали страницы, восстанавливали переплёты и удаляли пометки, возвращая старым изданиям из школьной библиотеки вторую жизнь. Эта акция стала особенно символичной. Несмотря на развитие цифровых технологий, классическая бумажная книга не теряет своей ценности.💯 Международный день школьных библиотек помогает сохранять традиции чтения, а подобные мероприятия воспитывают в детях бережное отношение к литературе и уважение к печатному слову.
✅В месячник пожилого человека наши учащиеся продолжают рассказывать истории про своих любимых бабушек и дедушек. 👵👴Сегодня своей историей поделился ученик 1 класса Карганский Илья. Моего дедушку зовут Храмченко Сергей Витальевич. Он родился 21 ноября 1966 года. В этом году у дедушки будет юбилей - 60 лет. Я очень люблю его. Дедушка мой самый лучший друг, всегда рядышком. Мне очень нравится кататься с ним на КАМАЗе и ходить на рыбалку. 🦈 Сейчас дедушка работает на уборке урожая, возит зерно. У него очень много работы. А ещё мой дедушка настоящий герой. Он участвовал в боевых действиях в Чечне в 2000 году. Служил там по контракту. Освобождал город Грозный. Я горжусь своим дедом и всегда помогаю ему. 💯 #Добрая ВолнаКалманскийрайон
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.