SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.534▲ 0.8 %+4 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.7 857▼ 50.1 %was 16 982
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.187▼ 7.5 %was 218
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.9 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.6 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+4subscribers in the period
+3 biggest gain · 28 Oct 2026−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.5 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 11:48 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
«Путешествие по России»: как 3 «А» провёл осенние каникулы Осенние каникулы — это не только время для отдыха, но и отличная возможность узнать что-то новое, зарядиться эмоциями и стать ещё дружнее. Именно так и провели эти дни ученики 3 «А» класса вместе со своим классным руководителем Ермолаевой Т. В. Их маленькое, но яркое приключение получило символичное название — «Путешествие по России», а местом действия стал развлекательный центр «Россия» в городе Рубцовске. День начался с предвкушения чего-то интересного: ребята с горящими глазами ехали на школьном автобусе, делились ожиданиями и гадали, что ждёт их впереди. И уже совсем скоро стало ясно — скучать точно не придётся! Первой остановкой «путешествия» стал кинозал. Третьеклассники посмотрели фильм «Сказка о потерянном времени». Эта история о том, как важно ценить каждую минуту, оказалась не только поучительной, но и очень увлекательной. Дети с замиранием сердца следили за приключениями героев, искренне переживали за них и смеялись над забавными моментами. После просмотра многие задумались: а сколько всего интересного можно успеть сделать, если не тратить время впустую! Обсуждая сюжет по дороге в следующую зону, ребята делились своими мыслями: кто-то говорил, что теперь точно будет быстрее собираться по утрам, а кто-то пообещал не отвлекаться на пустяки во время уроков. Но на этом сюрпризы не закончились. Впереди ребят ждало настоящее испытание ловкости и азарта — игра в боулинг. Для многих это был первый опыт: они с любопытством разглядывали дорожки, пробовали катать шары, радовались каждому сбитому кеглю. Конечно, не у всех сразу получалось попасть точно в цель, но именно в этом и заключалась главная прелесть — поддерживать друг друга, подсказывать, смеяться над забавными промахами и искренне радоваться чужим успехам. Кто-то из ребят оказался настоящим стратегом и быстро освоил технику броска, а кто-то просто наслаждался атмосферой и весёлой суетой. В такие моменты особенно чувствуется, как крепнет дружба и как здорово быть частью одной команды. Завершился этот насыщенный день вкусным обедом. Уставшие, но счастливые, ребята делились впечатлениями, вспоминали самые яркие моменты и строили планы на будущие совместные поездки. За столом было шумно и весело: каждый хотел рассказать свою любимую часть дня — кому-то больше всего запомнился фильм, кто-то не мог забыть свой «идеальный» бросок в боулинге, а кто-то радовался просто тому, что провёл этот день вместе с друзьями. «Путешествие по России» в развлекательном центре «Россия» стало для 3 «А» не просто походом на каникулах, а маленьким праздником, который подарил массу эмоций, новых впечатлений и тёплых воспоминаний. А классный руководитель Ермолаева Т. В. ещё раз убедилась, как важны такие совместные мероприятия: они помогают детям раскрыться, научиться поддерживать друг друга и просто быть счастливыми здесь и сейчас. Этот день наверняка останется в памяти ребят надолго — как одно из тех ярких событий, о которых приятно вспоминать и спустя годы.
Наш отряд МКОУ "Волчихинская СШ№2" села Волчихи Алтайского края с гордостью присоединяется к Всероссийскому онлайн-событию «Дружная страна ЮИД», приуроченному ко Дню народного единства! С 2 по 8 ноября 2026 года нас ждут увлекательные онлайн-встречи, знакомство с ребятами из других регионов России, виртуальные чаепития и обмен традициями нашего родного края. Мы покажем, что ЮИД — это не только безопасность на дорогах, но и большая, крепкая, дружная команда, которая объединяет всю страну! Следите за нашими новостями и поддержите нас в комментариях! #ДРУЖНАЯСТРАНАЮИД #ЮИД #ДеньНародногоЕдинства #ЮИДРОССИИ #БезопасныеДороги
Эмоции, скорость и командный дух: «Весёлые старты» на осенних каникулах! 29 октября спортивный зал нашей школы превратился в настоящую арену соревнований. В рамках осенних каникул для наших учеников прошли «Весёлые старты», организованные педагогом В.А. Приходько. Соревнования получились яркими и энергичными: ребята с азартом преодолевали этапы эстафет, поддерживали друг друга и радовались каждой победе. Дружеская атмосфера, динамичные конкурсы и здоровый дух соперничества позволили участникам не только проверить свою ловкость и скорость, но и укрепить командный дух. Каникулы — это не только время для отдыха, но и отличный повод стать сильнее и выносливее. Подобные мероприятия помогают школьникам активно и с пользой проводить свободное время, заряжаться хорошим настроением и развивать физическую активность.
Футбольный турнир на осенних каникулах: спорт ради игры! 27 октября, в один из дней осенних каникул, в нашей школе состоялись любительские соревнования по футболу. В этот раз турнир прошел в необычном формате — без наград, кубков и распределения мест. Главной целью встречи стало не соперничество, а удовольствие от самой игры, дружеское общение и укрепление командного духа. Атмосфера на площадке была по-настоящему теплой: ребята поддерживали друг друга, радовались красивым голам и не расстраивались из-за пропущенных мячей. Отсутствие призового фонда позволило полностью сосредоточиться на технике, тактике и радости от самого процесса. Участники смогли отдохнуть от учебной рутины, выплеснуть энергию и просто насладиться любимой игрой в хорошей компании. Благодарим всех футболистов за честную игру, спортивный азарт и уважительное отношение к соперникам.
Всероссийский чемпионат по пилотированию дронов «Пилоты будущего»
В Алтайском государственном техническом университете имени И. И. Ползунова завершился региональный этап Всероссийского чемпионата по пилотированию дронов «Пилоты будущего». В соревнованиях приняли участие 100 человек, которые успешно прошли отборочный этап и были готовы продемонстрировать свои знания и навыки в управлении беспилотными летательными аппаратами.
Нашу школу на чемпионате представили Полозов Демид Александрович и Затонских Николай Станиславович в сопровождении наставника Минченко Максима Сергеевича. Ребята показали высокий уровень мастерства и вошли в число 100 лучших пилотов Алтайского края!
Участникам предстояло проверить свои способности в нескольких направлениях: пройти теоретическое тестирование, продемонстрировать навыки виртуального пилотирования и показать умение управлять беспилотными летательными аппаратами. Такие испытания требуют не только технических знаний, но и внимательности, быстрой реакции, точности и умения принимать решения.
Программа чемпионата включала не только соревнования. Между стартами ребята попробовали свои силы в дрон-баскетболе, совершили виртуальные полёты в VR, посетили экскурсии в центре талантов «Наследники Ползунова» и пообщались с экспертами на мотивационной встрече «Докажи, что небо — это твоё». Участники смогли познакомиться с современными технологиями, получить новые впечатления и узнать больше о возможностях развития в сфере беспилотной авиации.
С приветственным словом к участникам, наставникам и организаторам обратился заместитель председателя правительства Алтайского края Денис Губин, который передал приветствие от имени губернатора Алтайского края Виктора Томенко и правительства региона.
Ректор АлтГТУ имени И. И. Ползунова Андрей Марков напомнил участникам о выдающихся людях алтайской земли — Фролове, Калашникове и Кондратюке, внёсших значительный вклад в развитие инженерной мысли. Их примеры вдохновляют молодое поколение интересоваться техникой, создавать новое и стремиться к собственным открытиям.
Всероссийский чемпионат по пилотированию дронов «Пилоты будущего» в Алтайском крае в 2026 году организован общероссийским общественно-государственным движением детей и молодёжи «Движение Первых». Организатором проекта выступает Движение Первых совместно с Федерацией гонок дронов России. Соревнования проходят при поддержке Алтайского государственного университета и Алтайского государственного технического университета имени И. И. Ползунова. Чемпионат реализуется по поручению Президента Российской Федерации.
Участие в таком масштабном событии — это ценный опыт, новые знакомства и возможность проверить свои силы на региональном уровне. Ребята прикоснулись к миру современных беспилотных технологий и сделали ещё один шаг в освоении перспективного технического направления.
Поздравляем Демида и Николая с отличным результатом! Желаем не останавливаться на достигнутом, совершенствовать навыки пилотирования, покорять новые высоты и добиваться дальнейших успехов! #НавигаторыДетства #Росдетцентр #ДвижениеПервых22 #ПилотыБудущего #ВСШ2
Военные сборы для восьмиклассников: школа становится площадкой мужества и знаний На базе МКОУ «Волчихинская СШ №2» прошли учебные военные сборы для юношей 8‑х классов. В мероприятии приняли участие не только ученики основной школы, но и юноши из филиалов — это позволило объединить ребят из разных населённых пунктов, создать общую атмосферу дисциплины и командной работы. Программа сборов была насыщенной и разносторонней: каждый блок занятий отвечал за конкретный набор жизненно важных навыков. Руководил сбором Цицилин В. П., руководитель военно‑патриотического клуба «Рубеж». Под его началом ребята прошли строевую подготовку и отработали строевые упражнения без оружия. Чёткие команды, слаженные движения и внимание к деталям помогли школьникам почувствовать, что такое настоящая строевая выучка и как важна синхронность в коллективе. Отдельный и особенно важный блок занятий был посвящён тактической медицине. Их провёл Бебко В. А., учитель предмета ОБиЗР. На практике ребята учились оказывать первую помощь в условиях, приближённых к экстремальным: накладывать повязки, останавливать кровотечения, правильно перемещать пострадавшего. Такие знания формируют не только готовность к действиям в критической ситуации, но и ответственное отношение к жизни и здоровью — своему и окружающих. Не менее серьёзным и актуальным стал модуль по защите от химических, радиационных и биологических угроз. Его вёл Ваганов А. В., член общественной организации «Офицеры России». В ходе занятий школьники подробно разобрали принципы защиты в чрезвычайных ситуациях, а затем на практике отработали надевание противогазов и общевойскового защитного комплекта (ОЗК). Эти навыки требуют точности и собранности: малейшая ошибка в надевании средств защиты может стоить жизни в реальных условиях. Ребята старались действовать быстро и правильно, внимательно слушая наставления инструктора. Военные сборы завершились по-армейски просто и сытно: всех участников угостили солдатской гречневой кашей с тушёнкой — классическим блюдом полевой кухни, которое стало достойным финалом насыщенного дня. Военные сборы — это не просто тренировки и отработка нормативов. Это возможность для подростков по‑новому взглянуть на дисциплину, ответственность и взаимовыручку. Для многих ребят такие мероприятия становятся точкой роста: здесь они учатся принимать решения, работать в команде и понимать, что от каждого зависит общий результат. Особую ценность этим занятиям придаёт участие опытных наставников — руководителей клубов, педагогов и представителей общественных организаций. Их практический опыт и искреннее желание передать знания делают обучение по‑настоящему живым и полезным. Благодарим всех организаторов и наставников за вклад в патриотическое и гражданское воспитание школьников. Такие мероприятия помогают формировать у ребят не только прикладные навыки, но и важные личностные качества — стойкость, собранность и готовность прийти на помощь. Пусть полученные знания останутся надёжной опорой для будущих поколений!
«Мир шахмат»: два дня интеллектуальных баталий на осенних каникулах 27 и 28 октября, в дни осенних каникул, в нашей школе прошло мероприятие «Мир шахмат». За два дня шахматные партии увлекли учеников разных возрастов. В уютной, но сосредоточенной атмосфере ребята с азартом проводили время за доской: кто-то оттачивал уже имеющиеся навыки и продумывал сложные стратегии, а кто-то только начинал свой путь в этой мудрой игре и осваивал первые правила. В этот раз турнир прошел в формате дружеских встреч без официального определения победителей и вручения грамот. Главной целью было не соперничество, а живое общение, обмен опытом между начинающими и опытными игроками и, конечно, искренняя любовь к шахматам. Благодарим всех участников за честную игру, выдержку и отличную компанию! Ждем новых встреч!
На осенних каникулах школьники примерили на себя роль бойца 26 октября, в дни осенних каникул, для учеников нашей школы прошло познавательное мероприятие «Вооружение и снаряжение солдата ВС РФ». Бебко В.А. подробно рассказал ребятам об экипировке современного российского военнослужащего, после чего наглядно продемонстрировал её элементы: автомат и учебные гранаты. Самым интересным этапом для школьников стала практическая часть. Под руководством Виталия Александровича ребята смогли примерить снаряжение, а также учились разбирать и собирать автомат. Такие встречи помогают воспитанникам не только расширить кругозор, но и на практике познакомиться с основами начальной военной подготовки, а также лучше понять важность службы в Вооружённых силах Российской Федерации.
Районный историко-краеведческий музей им. В. М. Комарова — место, где можно погрузиться в историю Волчихинского района: от древнейших времён до наших дней. Музей основан в 1971 году, а в 2005-м ему присвоили имя краеведа Владимира Максимовича Комарова. Обучающиеся Коминтерновского филиала МКОУ "Волчихинская СШ2" посетили районный историко-краеведческом музее им. В. М. Комарова в селе Волчиха. Во время экскурсии ребята познакомились с предметами быта крестьян XIX века, событиями Гражданской и Великой Отечественной войн, с декоративно-прикладным творчеством местных умельцев. Также с одной из самых интересных коллекций - предметами быта и этнографии разных этнографических групп. Затем ребята посетили церковь Покрова пресвятой Богородицы в с. Волчиха.
28.10.26 в Березовском филиале МКОУ Волчихинская СШ №2 в рамках плана каникул прошли "Подвижные игры". Это отличная возможность пообщаться, развлечься, проявить себя в ловкости, выносливости, быстроте, целеустремленности. Учителя начальных классов подготовили для своих ребят программу, в которую вошли игры:"Кто подходил", "Караси и щука"," Космонавты", "Белые медведи", "Совушка", "Вышибала", "Бег со скакалками", "Бег с обручами". Ребята весело провели время, пообщались, набрались положительных эмоций и ярких впечатлений!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
