SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.374▼ 0.8 %−3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 221▲ 29.8 %was 1 003
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.55▲ 319.0 %was 14
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.5 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−3subscribers in the period
−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.5 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:31 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🎉 Викторина в краеведческом музее прошла для наших школьников
29 октября ученики нашей школы побывали в Бурлинском районном краеведческом музее, где прошла увлекательная викторина, посвящённая Дню народного единства. Вместе с ребятами на мероприятии были их классные руководители - Людмила Костырко, Гульжан Масакова и Лариса Скрипник, а провела игру заведующая музеем Ксения Ляпко.
Школьники разделились на две команды и с азартом включились в состязание: отвечали на вопросы по географии России, разгадывали загадки, вспоминали народные пословицы и участвовали в музыкальном раунде. Жюри — классные руководители — оценивали старания ребят.🙌
По итогам игры победила дружба — и это как нельзя лучше отражает главную идею встречи: ценность сплочённости, взаимопомощи и уважения к общей истории и культуре. А в завершение все участники получили сладкие призы! 😊
⚠️ Важное напоминание от ГУ МВД России по Алтайскому краю в рамках проекта «Выход31»
Иногда обычное онлайн-общение может привести к серьёзным проблемам. Злоумышленники маскируются под «помощников» или обещают лёгкий заработок, а на деле пытаются втянуть в опасные и незаконные действия.
Будьте начеку, если видите такие тревожные признаки: обещания «лёгких денег» за странные поручения, просьбы всё держать в секрете, давление или запугивание, задания, связанные с поджогами, передачей подозрительных предметов или съёмкой объектов.
Что делать, если столкнулись с подобным: не отвечайте и ничего не выполняйте, сохраните переписку, заблокируйте собеседника и обязательно расскажите родителям, классному руководителю или обратитесь в полицию. Помните: чужие указания не снимают ответственности за ваши поступки.
В экстренной ситуации звоните по номерам: 102 или 112. Берегите себя! 💙
Совместный классный час «Безопасные каникулы» объединил учеников 5 «А» и 5 «Б» 🌟
23 октября ребята поговорили о том, как провести осенние каникулы без происшествий. Встреча началась с игры «Паутинка»: передавая клубок ниток, школьники приветствовали друг друга — так удалось создать тёплую атмосферу для серьёзного разговора.
Педагоги Ольга Антонович и Наталья Дармокрик разобрали важные правила: как вести себя на улице и в общественных местах, соблюдать ПДД, не забывать о пожарной безопасности и быть осторожными у водоёмов.
В конце ребята поделились впечатлениями: многие узнали новое, а кто‑то ещё раз напомнил себе уже знакомые правила и пообещал их выполнять. Завершился классный час душевными разговорами и чаепитием. 😊
24 - 25 октября ученики нашей школы отправились в познавательное путешествие по маршруту Барнаул-Бийск. Ребята стали участниками уникального культурно-познавательного тура «Бийск — перекрёсток культур и народов».✨
За два насыщенных дня школьники посетили три музея, приняли участие в увлекательном мастер-классе по созданию космической ракеты, познакомились с историей края во время автобусных экскурсий. Особенно запомнилась ребятам прогулка по историческому центру Бийска и встреча с представителями казачьего общества.
🌍 Юные путешественники узнали много нового о культурном наследии Алтайского края, приняли участие в интерактивных программах и настольных играх. Поездка стала для ребят не только образовательным, но и объединяющим событием. 🙌
✅ Не только теория: десятиклассники узнали об армейском быте из рассказа выпускника школы
В последний день первой четверти, 23 октября, для учащихся 10‑А и 10-Б классов прошла необычная встреча в рамках начальной военной подготовки (ОБЗР). К ребятам пришёл выпускник нашей школы Даниил Соболев, которого пригласил учитель ОБЗР Павел Запруднов.
Даниил недавно демобилизовался после службы в Вооружённых Силах России. На встрече гость поделился своим личным опытом: рассказал об армейском быте, особенностях службы в радиотехнической бригаде особого назначения, а также интересными историями из военной жизни.
Завершилось мероприятие небольшим блиц‑интервью с гостем — его провёл учитель.
Благодарим Даниила Соболева за искренний рассказ и ценный опыт, которым он поделился с нашими старшеклассниками! 🤝
🍂 «Осенний квест» прошел для наших старшеклассников
В последний день первой четверти, 23 октября, в нашей школе состоялся «Осенний квест» для учащихся 7-10 классов. Это был не просто день перед каникулами, а настоящее приключение, где каждый смог проявить себя! 🤩
Команды бегали по станциям, с азартом выполняли задания и проверяли себя на находчивость, сообразительность, фантазию и внимание. А помогали следить за правильностью выполнения заданий старшеклассники - ученики 10 и 11 классов. Для них это тоже стало отличной возможностью примерить на себя роль организаторов и наставников. 🤝
Соревновались командами: седьмые классы - с восьмыми, а девятые - с десятыми. И борьба была по-настоящему захватывающей! 🔥
Вот какие награды нашли своих героев: ✨ Самые музыкальные: 8‑Б и 10‑А; ✨ Самые внимательные: 7‑В и 9‑Б; ✨ Самые эстетичные: 8‑А и 10‑Б; ✨ Самые спортивные: 7‑А и 9‑В; ✨ Самые интеллигентные: 7‑Б и 9‑А.
🌟 Абсолютные победители квеста среди 7-8 классов - 8-Б, а среди 9-10 классов - 10‑А! Поздравляем ребят - вы большие молодцы! 👏
Завершился насыщенный день дискотекой в актовом зале - чтобы эмоции от квеста ещё долго согревали и радовали. 💃🕺
📌 Организовали праздник замдиректора по воспитательной работе Олеся Шнайдер, старшая вожатая Алевтина Шмыгаль и ученический актив школы.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.