SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.535▲ 0.9 %+5 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.6 531▲ 82.7 %was 3 878
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.114▲ 40.6 %was 88
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.4 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+5subscribers in the period
+2 biggest gain · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.9 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 10:50 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
29 октября в Нижнекаянчинской школе прошли традиционные спортивные соревнования «Весёлые старты», которые зарядили всех участников и болельщиков энергией и позитивом!
Ребята разделились на две дружные и сильные команды: «Медведи» и «Волки». На спортивной площадке развернулась настоящая битва. В упорной борьбе команды проявили свои лучшие качества: недюжинную силу, ловкость, скорость и, конечно, невероятный командный дух. Никто не хотел уступать! Поддержка болельщиков придавала спортсменам сил на финише каждого этапа.
По итогам всех эстафет места распределились следующим образом: - 1 место — команда «Волки», набрав 6 побед в эстафетах. - 2 место — команда «Медведи» с 4 выигранными этапами.
Обе команды показали настоящий спортивный характер. Поздравляем победителей и благодарим всех участников за честную и красивую игру!
Желаем нашим юным спортсменам: - никогда не останавливаться на достигнутом; - всегда сохранять волю к победе и поддерживать своих товарищей; - крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и новых ярких побед как в спорте, так и в учёбе!
В период с 30.10.2026 по 01.11.2026 года на территории обслуживания Госавтоинспекции Алтайского района будет выведено максимум личного состава ОМВД России по Алтайскому району на борьбу с водителями, управляющими транспортными средствами с признаками опьянения, а также, не имеющих, либо лишенных права управления транспортными средствами, с целью профилактики и недопущения дорожно-транспортных происшествий с участием данных водителей. Согласно статье 12.7 КоАП РФ (управление транспортным средством водителем, не имеющим права управления транспортными средствами) данное правонарушение влечет за собой административную ответственность в виде штрафа в размере от 5 000 до 15 000 рублей, а за передачу транспортного средства лицу, не имеющему права управления – 30 000 рублей. Также, сотрудники Госавтоинспекции напоминают, что кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях за вождение в нетрезвом состоянии предусмотрено наказание в виде штрафа в размере от 45 тысяч рублей с лишением права управлять транспортным средством сроком от полутора до двух лет. Госавтоинспекция Алтайского района призывает, соблюдайте ПДД – не ради штрафа, а ради жизни!
Начальник отделения Госавтоинспекции ОМВД России по Алтайскому району, А.М. Беляев
🎉 «Мы — дети одной Родины»: праздник единства в Нижнекаянчинской школе! 🎉 В Нижнекаянчинской школе для учеников начальных классов прошёл тёплый и душевный праздник ко Дню народного единства. Ребята не просто веселились — они по-новому взглянули на историю своей страны и почувствовали себя частью большой и дружной семьи. 🇷🇺 📜 Сначала школьники вспомнили, как велика и красива наша Родина, поговорили о её богатой истории и закрепили знания о государственных символах. А ещё узнали, почему этот важный праздник отмечают именно 4 ноября — и эти факты ребята слушали с настоящим интересом. 📚 🎶 Но самое яркое ждало впереди: началась игровая программа! Юные участники с радостью окунулись в атмосферу старинных русских забав: играли в традиционный «Ручеёк», пели песни и водили большой дружный хоровод — плечом к плечу, все вместе. В эти минуты особенно чувствовалось: единство — это когда рядом друзья, когда все поддерживают друг друга и радуются одному празднику. 🤗 ❤️ Праздник стал не просто развлечением, а важным уроком: ребята поняли, что мир и дружба должны быть всегда, а уважение и забота друг о друге — это то, с чего начинается настоящая сила нашей страны. Ведь все мы — дети общей Родины, России! 🌍 Спасибо организаторам за день, который подарил детям не только эмоции, но и ценные смыслы! Пусть такие праздники напоминают: когда мы вместе — мы сильнее! 💪 #ДеньНародногоЕдинства #МыРоссия #МыВместе #НашаРодина #НародныеИгры #Хоровод #Ручеёк #Патриотизм #Единство #4Ноября
🎉 «Мы вместе»: в Нижнекаянчинской школе ярко отметили канун Дня народного единства! 🎉 В преддверии 4 ноября в Нижнекаянчинской школе прошёл особенный праздник — познавательный и по-настоящему душевный. Для учащихся 5–9 классов организовали исторический квест, который превратился в настоящее путешествие по страницам истории и культуры России! 🇷🇺 🗺️ Программа квеста строилась как маршрут по тематическим станциям: на каждой ребят ждали непростые, но очень интересные задания. Командам предстояло проявить не только знания, но и смекалку — и школьники с азартом справлялись с испытаниями, шаг за шагом открывая для себя важные вехи прошлого нашей страны. 📚 Но самое главное ждало впереди! Когда все станции были пройдены, а баллы подсчитаны, наступил момент, когда знания отступили на второй план, а на первый вышла сила дружбы и традиций. Завершился день народными играми — и тут уж никто не остался в стороне! 🤗 💃 Ребята с радостью водили хороводы, звонко смеялись, играя в «Ручеёк», и буквально кожей почувствовали ту самую атмосферу единства, ради которой и существует этот праздник. В эти минуты особенно ясно ощущалось: мы — одна большая семья, где ценят и уважают многообразие культур и традиций. 🌍 ✨ Мероприятие получилось живым, насыщенным и очень тёплым. Оно не только расширило кругозор школьников, но и напомнило о самом важном: о сплочённости, уважении к истории и умении радоваться вместе. Такие моменты остаются в памяти надолго — и становятся той самой ниточкой, которая связывает поколения. ❤️ Спасибо организаторам за праздник, который подарил ребятам не просто новые знания, а настоящие эмоции и чувство причастности к общей истории нашей страны! 👏 #ДеньНародногоЕдинства #НижнекаянчинскаяШкола #Квест #МыВместе #Россия
🎬 «Наш 7 «А» в Горно‑Алтайске: путешествие сквозь время!» 🕰️ Каникулы — время не просто отдыхать, а открывать новое! И ученики 7 «А» класса Айской школы доказали это 28 октября: их день получился по-настоящему насыщенным и волшебным. ✨ 🍿 Путешествие началось с кино: ребята отправились в кинотеатр на российскую фэнтези‑картину «Сказка о потерянном времени» — современное прочтение знаменитой пьесы Евгения Шварца. Фильм заставил задуматься о самом ценном — о времени, и подарил яркие эмоции, которые ещё долго обсуждали в автобусе. 🎭 🗺️ А потом началось настоящее приключение — обзорная экскурсия по столице Республики Алтай, Горно‑Алтайску! Вместе с классным руководителем Татьяной Сергеевной ребята шаг за шагом открывали историю города. Прогулка по улицам превратилась в живой урок краеведения: школьники увидели памятник Ленину на главной площади, памятник первому учителю, заглянули к зданию национального музея и драматического театра, прошли мимо лицея № 1 имени М. В. Карамаева… Каждое место — как страница из учебника, только гораздо интереснее! 📖 💬 Ребята не просто слушали — они задавали вопросы, делились впечатлениями, спорили о деталях и ловили атмосферу города. И, кажется, вернулись домой немного другими — чуть более взрослыми, с новыми мыслями и своим собственным взглядом на историю родного края. 🌍 ❤️ Спасибо Татьяне Сергеевне за то, что подарила классу этот день, полный открытий! Пусть такие путешествия вдохновляют ребят узнавать мир и не терять ни минуты драгоценного времени — ведь каждая из них может стать началом большой истории! 🌟 #АйскаяШкола #7АКласс #ПутешествиеСквозьВремя #ГорноАлтайск #КаникулыСПользой
🔥 «Каникулы с пользой»: 7 «Б» открыл для себя Белокуриху! 🔥
📅 28 октября каникулы для учащихся 7 «Б» класса Айской школы стали по-настоящему познавательными! Ребята отправились в увлекательное путешествие по городу‑курорту Белокуриха — и привезли из поездки не только яркие эмоции, но и массу новых знаний. 🤗
🏛️ Экскурсия «Познай свой край» началась с музея города‑курорта — он расположился в историческом здании радонолечебницы. Здесь школьники погрузились в прошлое: узнали, как зарождался курорт, познакомились с ключевыми вехами его истории и почувствовали дыхание времени. 🕰️
🗺️ Прогулка по курортной зоне превратилась в настоящий урок краеведения: ребята остановились у Змеиного колодца, услышали его легенду, заглянули к скульптурной группе «Олени» и поразмышляли у композиции «Отдыхающим». А ещё — по традиции потерли портфель у памятника Е. П. Славскому: говорят, это на удачу! 🍀
✨ Но самым ярким моментом дня стало посещение музея кузнечного дела и настоящей кузницы. Здесь ребята не просто слушали — они становились частью истории ремесла. Школьники с восторгом рассматривали авторские кованые работы, узнавали о тонкостях кузнечного мастерства, а потом… каждый сам выковал сувенир под руководством мастера! 💪🔨
☕ Завершилась экскурсия по-домашнему тепло: ребят угостили горячим травяным чаем — и этот маленький штрих сделал день по-особенному уютным. 😌
👏 Огромная благодарность классному руководителю Ларисе Александровне Засухиной за организацию незабываемого путешествия и родителям — за поддержку и спонсорскую помощь! ❤️
Теперь ребята точно знают: каникулы — это не только отдых, но и новые открытия, живые истории и навыки, которые остаются с тобой навсегда. 🌟
🎉 Орлята России из Айской школы ярко проявили себя на фестивале детских общностей! 🎉 📅 28 октября в Айской школе прошёл фестиваль детских общностей — и его главными героями стали «Орлята России» из 1–4 классов! Ребята с радостью окунулись в мир творчества, игр и новых открытий — и показали, что быть «орлёнком» значит быть активным, любознательным и дружным! 🤗 ✨ Первоклассники уверенно справлялись с заданиями по нейрогимнастике — прокачивали внимание и ловкость, а потом с азартом играли в игры народов России: знакомились с традициями и учились действовать вместе. 🌍 🌈 Второклассники погружались в атмосферу уюта в сенсорной комнате «Волшебный мир», а затем блеснули эрудицией в квизе «Символ года» — столько новых фактов и столько восторга в глазах! 🧠 🧵 Третьеклассники творили на мастер‑классе по бисероплетению — каждый унёс домой своё уникальное украшение. А дальше был настоящий заряд эмоций: песенный марафон «Угадай мелодию» и интеллектуальные игры, где ребята тренировали логику и учились работать в команде. 🎶🎮 🎨 Четвероклассники покоряли новые горизонты: осваивали технику эбру — рисование на воде — и забирали домой свои неповторимые узоры. А в школьном медиацентре ребята примеряли роли ведущих, операторов и монтажеров — и делали первые шаги в мире медиа. 🎥 💫 Фестиваль стал настоящим праздником детства, где каждый «орлёнок» смог раскрыть свои таланты и найти новых друзей. Спасибо всем, кто сделал этот день таким ярким и запоминающимся! 👏 #АйскаяШкола #ОрлятаРоссии #ФестивальДетскихОбщностей #Творчество #ДляШкольников
28 октября в Нижнекаянчинской школе состоялся настоящий праздник логики и интеллекта — турнир по шашкам и шахматам, собравший самых азартных и вдумчивых учеников и педагогов.
В центре внимания оказались шашки, где развернулась нешуточная борьба. За одной доской можно было увидеть и первоклассника, и выпускника — турнир объединил учащихся как начальных, так и старших классов. Это создало уникальную атмосферу, где опыт встречался с юной дерзостью, а каждый ход требовал максимальной концентрации. Участники демонстрировали красивые комбинации и тактическое мышление, доказывая, что шашки — это игра для всех возрастов.
Однако настоящим сюрпризом и кульминацией дня стала шахматная партия. Ученик 9 класса, призер муниципальных и окружных соревнований, Филимонов Никита бросил вызов не кому-нибудь, а целой команде педагогов. В напряжённом поединке, где на доске сошлись юный талант и мудрость наставников, Никита продемонстрировал блестящую игру, хладнокровие и стратегическое превосходство, одержав уверенную победу. Этот триумф стал ярким примером того, что целеустремлённость и острый ум не знают возрастных преград.
Турнир прошёл в тёплой и дружеской обстановке. Все участники получили заряд бодрости и массу положительных эмоций.
Поздравляем команду с 3 местом в «Математическом спринте»! 🏆
24 октября учащиеся 5 и 6 классов Нижнекаянчинской школы приняли участие в напряжённом интеллектуальном командном турнире «Математический спринт». В непростой борьбе с сильными соперниками из других школ района ребята продемонстрировали блестящие знания, смекалку и умение работать в команде.
За час им нужно было решить 30 задач. С этим наши юные математики справились и заняли 3-е место ! Это результат стал возможен благодаря не только личным способностям каждого участника, но и их умению взаимодействовать и помогать друг другу.
От всей души поздравляем участников команды с этим достижением! Вы — наша гордость. Отдельная благодарность ребятам за проявленную стойкость, волю к победе и командную работу.
🎉 Фестиваль детских общностей в Айской школе! 🎉 Приглашаем учащихся 5–7 классов окунуться в мир творчества, знаний и весёлых состязаний! Будет ярко, интересно и очень полезно — каждый найдёт занятие по душе. 🤗 📅 Когда: 29 ноября, начало в 10:00. 📍 Где: Айская школа. Программа по классам: 👦🧠 Для 5 классов: 🧠 Занятия по нейрогимнастике — прокачаем внимание и память; 🎨 Мастер‑класс «Эбру» — создадим удивительные рисунки на воде и заберём свой шедевр с собой! 👦🍽 Для 6 классов: 🍽 Мастер‑класс «Сервировка стола» — узнаем, как красиво и правильно накрыть стол; 🎬 Занятие в мультлаборатории — попробуем себя в знании мультфильмов! 👦✨ Для 7 классов: 📿 Мастер‑класс по бисероплетению — сотворим стильные украшения своими руками; 🎥 Занятие в школьном медиацентре — познакомимся с основами медиа и попробуем снять или смонтировать небольшой ролик; 🏆 Спортивные эстафеты — проверим ловкость, скорость и командный дух; 🧩 Интеллектуальные игры — потренируем логику и смекалку в увлекательных состязаниях. Не пропустите большой праздник талантов и дружбы! Приходите зарядиться вдохновением и новыми умениями! 😊 #ФестивальОбщностей #АйскаяШкола #Творчество #ИнтеллектуальныеИгры #Спорт
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Altai KraiRussia
