SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.8680.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.4 695▼ 15.1 %was 6 148
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.151▲ 9.7 %was 153
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.61▼ 17.8 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.28▲ 14.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.452▼ 11.8 %was 512
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.52.0 %▼ 7.0 ppdashed line — was 59.0 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.3.22 %▲ 0.7 pp
was 2.49 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.7▲ 11.2 %was 1.7
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+2 biggest gain · 26 Oct 2026−2 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
4 695views in the period▼ 15.1 %
Average post reach — 452 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
3.22 %ER = reactions ÷ views▲ 0.7 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 07:05 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня особенный день — Международный день школьных библиотек! 📚 И наши «Орлята России» не остались в стороне: ребята приняли участие в онлайн‑акции «Моя первая книга» и поделились самыми тёплыми воспоминаниями о своих первых книжных открытиях.
Каждый рассказ — это маленькая история о том, как начинается любовь к чтению. Кто‑то до сих пор помнит шуршание страниц и запах типографской краски, кто‑то — как впервые сам прочитал целое предложение, а для кого‑то первая книга стала настоящим другом в тихий вечер. 📖✨
Ребята рассказали не только названия своих первых книг, но и то, чем эти истории им запомнились: смешными моментами, удивительными героями, неожиданными поворотами сюжета или просто тем, как книга помогла поверить в чудо. Эти истории получились очень искренними — в них столько эмоций и тепла! ❤
Мы гордимся нашими «Орлятами» и их трепетным отношением к книгам. Пусть эта любовь к чтению растёт и вдохновляет на новые открытия! 🌟
А какая книга была вашей первой? Делитесь в комментариях — будем собирать целую коллекцию тёплых книжных воспоминаний! 👇
🎨 Муниципальный конкурс художественного перевода «Пойми живой язык природы»
26 октября 2026 года в нашей школе состоялась выставка творческих работ муниципального конкурса художественного перевода «Пойми живой язык природы». Мероприятие прошло в рамках общей темы Конкурса — «Человек и природа». Организаторами конкурса выступили педагоги иностранных языков АСОШ№5. Участники — школьники из МБОУ АСОШ №2, Айской СОШ, Куячинской СОШ, Нижнекаменской СОШ и АСОШ №5 — представили переводы стихотворений зарубежных поэтов о природе с английского и немецкого языков. 📊 Итоги конкурса: — 30 работ переведено с английского языка; — 16 работ — с немецкого. Конкурс был направлен на повышение культуры художественного перевода и литературного творчества среди школьников, развитие интереса к иностранным языкам и мировой литературе, а также на укрепление межкультурного диалога. Благодарим всех участников за творческий подход и любовь к слову! 🌿📖
🌿📚 Сегодня в нашей школе прошёл муниципальный конкурс чтецов «Пойми живой язык природы»! 🐦🍃
В конкурсе приняли участие талантливые ученики из разных сёл Алтайского района. Ребята читали произведения о красоте природы, бережном отношении к окружающему миру и удивительной связи человека с родной землёй 🌳🌼
Наши ученики прекрасно выступили и заняли призовые места! 🏆🎉 Их старание, выразительное чтение и любовь к поэзии помогли достойно представить нашу школу 👏💚
Поздравляем ребят с заслуженными наградами! Желаем им новых творческих успехов, ярких выступлений и вдохновения ✨🎤 А всем участникам и педагогам — спасибо за подготовку, старание и любовь к литературе! 🌟💐
Пусть красота родной природы всегда находит отражение в наших словах и сердцах! 🌿💚🌞
🍂 23 октября в нашей школе прошёл долгожданный «Осенний бал»! 🍁
В этот день школьные коридоры наполнились праздничным настроением, музыкой и улыбками. Ребята смогли отвлечься от уроков, пообщаться с друзьями и провести время весело и интересно. 🎉
Для учеников начальной школы подготовили весёлые и занимательные игры. Ребята с азартом участвовали в заданиях, поддерживали друг друга и радовались каждому успеху. А после игр всех ждала зажигательная дискотека с любимой музыкой и танцами! 💃🕺🎶
Для среднего и старшего звена прошла увлекательная квиз-игра «Тайное общество последнего листа» 🍃 Участники отвечали на вопросы, разгадывали загадки и выполняли задания, проявляя эрудицию, смекалку и умение работать в команде. После интеллектуального испытания школьники тоже отправились на дискотеку — танцевать, веселиться и заряжаться отличным настроением! ✨
«Осенний бал» подарил всем яркие впечатления, новые эмоции и тёплые воспоминания. Спасибо организаторам за замечательный праздник, а ребятам — за активность, улыбки и праздничный настрой! 🍁🥰
21 октября учащиеся 8 «А» класса вместе с классным руководителем посетили районную библиотеку. Мероприятие было приурочено ко Дню памяти жертв политических репрессий, который ежегодно отмечается 30 октября.
Сотрудники библиотеки подготовили для ребят тематическую выставку «Возвращённые имена» и содержательную лекцию-презентацию. Школьники узнали о трагических страницах отечественной истории XX века: о массовых репрессиях 1930–1950-х годов, о судьбах невинно осуждённых людей, о работе по восстановлению исторической справедливости и увековечению памяти пострадавших.
Особый отклик у восьмиклассников вызвал рассказ о земляках — жителях нашего района, чьи судьбы были сломаны в годы репрессий.
Поход в библиотеку стал для восьмиклассников не только уроком истории, но и уроком человечности, ответственности и уважения к памяти тех, кто стал жертвой несправедливости.
В рамках трека «Орлёнок Эрудит» «Орлята России» 4 «А» класса под руководством Огнёвой Татьяны Геннадьевны приняли участие во всероссийском конкурсе «Следопыт». Главной целью участия было развитие памяти и внимания.
В диагностику входили: • задания на запоминание последовательностей чисел и слов; • задания на расположение предметов и выявление изменений в графических схемах; • задания на оценку концентрации внимания и скорости зрительного поиска; • задания на предрасположенность к скорочтению, умение быстро выявлять ключевую информацию из текста.
Конкурс состоял из одного раунда. В результате получен мониторинг сформированности когнитивных навыков учащихся.
«Следопыт» — интерактивный конкурс, 18 участников выполняли задания через Интернет на телефонах. Вместо привычных тестов — онлайн-головоломки, с которыми работали школьники. Четвероклассники с азартом справлялись с заданиями, помогая товарищам разобраться в технических вопросах, поддерживая друг друга.
📹 СК России предупреждает подростков об ответственности за диверсии и теракты
Вербовка в интернете, сомнительные предложения, обещания лёгкого заработка — иногда именно так начинается путь к тяжкому преступлению. Подростки не всегда осознают, что за подобными предложениями могут стоять попытки вовлечения в террористическую или диверсионную деятельность, а последствия необдуманных решений способны изменить всю дальнейшую жизнь.
Следственное управление СК России по Липецкой области напоминает: уголовная ответственность за ряд преступлений террористической и диверсионной направленности наступает уже с 14 лет.
В Липецкой области возбуждено несколько уголовных дел в отношении несовершеннолетних, подозреваемых в подготовке террористических актов и диверсий. Эти обстоятельства подчёркивают, насколько важно своевременно выявлять попытки вовлечения подростков в противоправную деятельность и разъяснять им последствия подобных действий. Однако даже в критической ситуации важно помнить: возможность остановиться имеет принципиальное значение.
Выход31: это о статье Уголовного кодекса Российской Федерации, которая предусматривает добровольный отказ от преступления. При соблюдении установленных законом условий лицо не подлежит уголовной ответственности за преступление, от доведения которого до конца оно добровольно и окончательно отказалось.
Если подросток оказался вовлечён в подготовку преступления, необходимо немедленно прекратить противоправные действия и обратиться за помощью в правоохранительные органы, а также к родителям или другим законным представителям. Своевременное обращение может помочь предотвратить тяжкие последствия.
Не менее важна роль родителей. Изменение поведения ребёнка, появление новых подозрительных знакомых, скрытность, необычные предложения о заработке или интерес к противоправному контенту в интернете — поводы проявить внимание и поговорить с подростком.
Помните: никакие обещания и предложения не стоят сломанной судьбы. Если вас пытаются вовлечь в подготовку преступления — остановитесь и незамедлительно обратитесь за помощью.
✨Яркое начало каникул ✨ В первый день осенних каникул учащиеся 5–8 классов стали участниками муниципальных мероприятий. Ученики 5–6 классов участвовали в «Математическом спринте» в Алтайской СОШ №2. Это командное соревнование в игровом формате. Его главная задача — не просто проверить знания, а пробудить у школьников искренний интерес к математике, развить логическое мышление и умение работать в команде. Участники решали задачи на скорость и смекалку, учились поддерживать друг друга и действовать сообща. Атмосфера получилась живой и доброжелательной. Параллельно учащиеся 7–8 классов принимали участие в олимпиаде по финансовой и математической грамотности в Алтайской СОШ №1. Здесь школьники учились применять математические знания в жизненных ситуациях: рассчитывать бюджет, понимать основы кредитования, разбираться в финансовых рисках. Такой подход помогает заложить фундамент для финансовой самостоятельности в будущем. Успех и результат Мы очень рады за наших учеников: учащиеся заняли первое место сразу в двух соревнованиях! Это яркое подтверждение того, что нестандартные форматы обучения и упорная подготовка дают отличный результат. Такие мероприятия — отличный способ в неформальной обстановке проверить свои силы, открыть новые грани предмета и просто получить заряд положительных эмоций. Спасибо всем участникам, их наставникам и организаторам за яркую и полезную программу! #ДвижениеПервых #МатематикаЭтоИнтересно #ФинансоваяГрамотность #АСОШ5 #ШкольныеДостижения
📢 Завершаем школьный тур ВсОШ: итоги четвёртой недели Дорогие друзья! Подошла к концу еще одна насыщенная неделя школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. На этот раз наши ученики проверили свои силы в самых разных дисциплинах: 🎨 Искусство (МХК) — 26 участников 💻 Информатика (модуль «Информационная безопасность») — 40 человек 🤖 Искусственный интеллект — 19 человек ⚙️ Робототехника — 4 человека 👨💻 Программирование — 3 человека 🛠 Труд (Технология): — мальчики — 45 человек — девочки — 49 человек Мы благодарим всех ребят за смелость, интерес к знаниям и участие! 👏
В школах Алтайского края с 26 октября начнутся осенние каникулы — время, которого с нетерпением ждут и дети, и взрослые. Первая учебная четверть позади, и теперь самое время отдохнуть, набраться сил и впечатлений. В этом году образовательные организации подготовили для школьников насыщенную программу: экскурсии, выезды в театры, мастер-классы, профильные смены и образовательные интенсивы.
Например, Алтайский государственный педагогический университет приглашает учащихся 8–11 классов на бесплатные профильные смены. Это прекрасная возможность определиться с будущей профессией и подготовиться к экзаменам.
Детский технопарк «Кванториум.22» проведёт программу «Осенние каникулы 2026»: Краевую модульную школу «Юный техник» по робототехнике и IT-технологиям, творческие мастер-классы, экскурсию в планетарий и лингвистический турнир ораторского мастерства «Мудрость народов — сила единства».
Центр «Талант 22» на базе Алтайского государственного университета организует три профильные программы: «Биотехнология растений: клональное микроразмножение», «Математические основы искусственного интеллекта» и «Химик-эксперт».
Алтайский краевой центр детского отдыха, туризма и краеведения«Алтай» приглашает 29 октября на краевой учебно-практический выход, посвящённый Дню народного единства.
А на базе Алтайского краевого детского экологического центра 26 октября состоится финал XVIII краевого конкурса учебно-исследовательских работ школьников «Дети Алтая исследуют окружающую среду».
И это далеко не всё!
Но каникулы — это не только свободные дни, но и особая ответственность. Уважаемые родители, пожалуйста, уделите несколько минут разговору с детьми о безопасности: напомните правила дорожного движения, поведения у водоёмов, в общественных местах и в интернете. Пусть каждый день каникул будет безопасным!
Дорогие ребята! Отдыхайте, но не забывайте о полезных привычках: - уделите время чтению — хорошая книга всегда рядом; - повторите пройденный материал, чтобы вернуться в школу с уверенностью; - больше гуляйте, занимайтесь спортом и ведите здоровый образ жизни.
Осенние каникулы — отличная возможность провести время с семьёй, узнать что-то новое и просто выспаться. Пусть эти дни пройдут интересно, безопасно и с пользой!
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.