SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.614▲ 0.8 %+5 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4 965▲ 54.7 %was 3 627
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.145▲ 102.4 %was 81
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.6 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+5subscribers in the period
+3 biggest gain · 25 Oct 2026−1 biggest loss · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.1 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 04:37 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Научно-практическая конференция «Здоровое поколение XXI века»🧑🏼🏫
🔹28 октября в КАУ ДПО «АИРО им. А.М. Топорова» состоялась XXVII научно-практическая конференция «Здоровое поколение XXI века». Мероприятие стало ключевой площадкой для обмена передовым педагогическим опытом в области воспитания и здоровьесбережения обучающихся Алтайского края.
🔹Наш колледж достойно представила педагог-психолог Дарья Ралифовна Ткаченко. В рамках деловой программы она выступила с докладом на тему «Преодоление дефицитов социализации: формирование ценностного отношения к жизни у студентов колледжа». В своём выступлении Дарья Ралифовна поделилась авторскими наработками и кейсами из практики, которые помогают студентам СПО успешно адаптироваться в коллективе и находить внутреннюю опору в профессии.
🔹Участие в конференции такого уровня подтверждает высокий профессионализм команды психологической службы нашего колледжа и вносит вклад в развитие системы воспитания молодёжи в регионе.
🔹28 октября в Октябрьском районе города Барнаула подвели итоги конкурса рисунков «Золотое поколение», который прошёл в рамках Месячника пожилого человека и в честь Дня бабушек и дедушек.
🔹В конкурсе приняли участие воспитанники дошкольных учреждений, школьники района и учащиеся учреждений среднего профессионального образования. Всего участники представили 277 работ в трёх номинациях: «Бабушка рядом с дедушкой», «Мой главный старший друг» и «Счастливые моменты».
По итогам конкурса наши студенты отмечены дипломами победителей и участников конкурса: 🥇1 место – Рябцева Софья гр. Т-601, Мазилов Давид гр. Сп-602к 🏅Дипломы за участие получили – Бахметьева Екатерина гр. Т-601, Синицына Виталина гр. Т-601, Мотузова Кристина гр. Т-601, Масленникова Анна гр. Т-601. Руководители – преподаватели Гладышева Я.М., Воротникова С.С., советник директора по воспитанию Гальских А.Л.
Работы ребят отразили тёплые отношения с бабушками и дедушками, значимость семейных традиций и особую роль старшего поколения в жизни детей. Конкурс стал возможностью для ребят через творчество выразить любовь и уважение к старшим!🫶🏼
Встреча с режиссером и художницей фильма в ГМИЛИКА🎞️
🔹28 октября студенты группы Да-601 вместе с преподавателем Якименко О.И. посетили презентацию экспозиционного комплекса по истории создания фильмов Евгения Бедарева «Пока цветёт папоротник» и «Беловодье».
🔹На мероприятии ребята познакомились с закулисьем кинокартин, узнали интересные детали о работе над проектами и смогли прикоснуться к истории отечественного кино. Особую ценность встрече придало личное присутствие режиссёра Евгения Бедарева и художницы фильма «Пока цветёт папоротник» Веры Берловой – студенты смогли услышать истории из первых уст и задать свои вопросы.
🔹28 октября в Библиотеке-филиале №11 прошел открытый диалог «Азбука налогов – просто о сложном». Мероприятие стало отличной возможностью для студентов повысить уровень финансовой грамотности и разобраться в вопросах, которые рано или поздно касаются каждого взрослого человека.
🔹Гостем встречи стала Анна Владимировна Сухореброва, сотрудник Федеральной налоговой службы. В доверительной и открытой атмосфере она рассказала о базовых принципах налоговой системы, объяснила, какие виды налогов существуют и почему их уплата – важная часть гражданской ответственности.
🔹Мероприятие посетила группа П-401 в сопровождении библиотекаря Казаковой Н.Г.
🔹27 октября в Алтайском филиале РАНХиГС состоялся Международный фестиваль «Наука 0+». Его цель – показать, что научные знания могут быть интересны и доступны людям самого разного возраста.
🔹Студенты группы С-601 под руководством педагога-психолога Виктории Сергеевны Кудриной приняли участие в деловой игре «Центр управления: Марс». В ходе мероприятия участники обсуждали, что важнее для космического города: техника, наука или умение договариваться. В завершении студенты разработали проект своего города с инфраструктурой.
Навигаторы детства приняли участие в Днях науки на Алтае🎓
🔹27 октября на базе Алтайского краевого педагогического лицея-интерната прошла III межрегиональная научно-практическая конференция «Навигаторы детства – новая философия воспитания: Алтайский край» в рамках VIII Межрегионального форума «Дни образования и науки на Алтае – 2026».
🔹В Барнауле встретились специалисты сферы воспитания, советники директоров, муниципальные координаторы, педагоги, представители родительской общественности и другие участники профессионального сообщества. Наш колледж на мероприятии представили советники директора по воспитанию Гальских Алиса Леонидовна и Малышева Лариса Николаевна.
🔹Главной темой встречи стала «Современные подходы к воспитательной работе и обмен эффективными практиками». Участники обсудили детские инициативы, взаимодействие с родителями, профилактическую работу, социальное партнёрство и профессиональное развитие специалистов.
Дышать полной грудью: как проект «Чистый воздух» меняет экологию города🌱
🔹 Федеральный проект «Чистый воздух» в Барнауле – это часть федпроекта в рамках нацпроекта «Экологическое благополучие». Его главная задача – заметно снизить уровень загрязнения атмосферы в городе.
🔹Ухудшение качества атмосферного воздуха остаётся одним из ключевых экологических вызовов для российских промышленных городов. Высокие концентрации загрязняющих веществ не только наносят ущерб экосистемам, но и провоцируют рост заболеваний дыхательной системы, сердечно сосудистых патологий и других нарушений здоровья населения. В ответ на эту проблему в рамках национального проекта «Экология» был запущен федеральный проект «Чистый воздух», который с 2024 года активно реализуется в Барнауле. Главная задача проекта – существенно снизить объем вредных выбросов в атмосферу и улучшить экологическую обстановку. Для населения это означает реальное улучшение качества воздуха, особенно в отопительный сезон, когда частный сектор традиционно использует уголь и дрова для обогрева жилья.
🔹Ключевым направлением проекта стала масштабная газификация частного сектора города. До 2030 года планируется перевести на газовое отопление 1495 частных домовладений. Уже в 2026 году работы начнутся со 100 домов: на каждое домовладение будет выделена субсидия из федерального бюджета в размере до 250 тысяч рублей для подключения к газу. Это поможет жителям отказаться от печного отопления. Повысить комфорт проживания и внести вклад в оздоровление окружающей среды.
Преподаватели колледжа посетили образовательный форсайт в рамках дней науки на Алтае👩🏼🏫
🔹27 октября в рамках VIII межрегионального форума «Дни образования и науки на Алтае – 2026» состоялся образовательный форсайт «Культурный код молодежи: ценности, безопасность, развитие» для педагогических работников профессиональных образовательных организаций.
🔹Участниками мероприятия стали преподаватели Беушева Анна Владимировна и Диланян Ульяна Андреевна. Педагог-психолог Ткаченко Дарья Ралифовна выступила с темой «Архитектура благополучия: проектирование педагогической устойчивости».
🔹Мероприятие было организовано как часть плана работы региональных учебно-методических объединений. Форсайт стал ключевой площадкой для обсуждения современных подходов к воспитанию; выработки стратегий профилактики деструктивного поведения; определения векторов ценностного развития студенческой молодежи.
Команда колледжа в числе лучших интеллектуально-развлекательной игры🏆
🔹27 октября на базе Алтайского промышленно-экономического колледжа прошел интеллектуальный квиз «Мы за здоровый образ жизни!». Формат интеллектуальной игры позволил студентам не просто проверить эрудицию, а по-новому взглянуть на привычные вещи: от мифов о диетах до правил первой помощи и важности регулярных нагрузок.
🔹Организатором мероприятия выступил комитет по делам молодёжи города Барнаула. Мероприятие состоялось в рамках профилактических мероприятий и объединило студенческую молодёжь города, заинтересованную в формировании культуры здорового образа жизни.
🔹Команду нашего колледжа представили: Пузырева Виктория, Сыромятникова Ксения, Елисеева Эвелина, Сухоруков Глеб и Мирзоев Джахонгир, руководитель – специалист по работе с молодежью Гайнулин Роман Игоревич.
🥇В отборочном этапе наша команда заняла 1 место и получила возможность побороться за титул победителя в супер-финале!
🥉По итогам супер-финала наша команда заняла почетное 3 место!
Поздравляем команду и её руководителя и желаем новых достижений и ярких побед!🎉
Пензенский артиллерийский инженерный институт – один институт для всех родов войск!⭐️
Пензенский артиллерийский инженерный институт, единственный в России ВУЗ, который готовит инженеров-артиллеристов. Институт готовит специалистов по программам полной и средней военно-специальной подготовки, со сроками обучения 5 лет и 2 года 10 месяцев.
Курсанты обучающиеся по программе полной военной подготовки получают специализации: 📍Эксплуатация наземных радиотехнических средств; 📍Эксплуатация ракет и Боеприпасов; 📍Эксплуатация артиллерийского вооружения; 📍Техническое обеспечение средств автоматизированных систем управления вооружения.
Курсанты обучающиеся по программе средней военно-специальной подготовки получают специализации: 📍Эксплуатация, ремонт и хранение ракет и боеприпасов. 📍Эксплуатация, ремонт и хранение ракетного и артиллерииского вооружения. 📍Ремонт и хранение радиолокационных станций и радиотехнических средств.
Телефон приёмной комиссии: 📞8(8412) 59-11-10 электронная почта; 📧e-mail: paii@mil.ru
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
