SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 200▲ 0.2 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 488▼ 34.8 %was 3 997
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.164▼ 13.2 %was 198
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.9 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 10.1 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+2 biggest gain · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 9.6 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 16:16 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Как глина в руках оживает: незабываемое путешествие 3 «Б» в мир гончарного дела
Каникулы — это маленькая жизнь, и для учеников 3 «Б» класса она стала по-настоящему волшебной. Мы решили, что лучший отдых — это смена деятельности, и вместо привычных прогулок и мультфильмов отправились туда, где воздух пахнет сырой землёй и творчеством, — в настоящую гончарную мастерскую. Это было не просто развлечение, а настоящее погружение в историю, возможность прикоснуться к ремеслу, которое существует уже тысячи лет. Теперь у каждого ученика 3 «Б» класса есть не просто сувенир. Есть кружка, хранящая тепло его рук, память об этом дне и частичку души. Это не купленная в магазине вещь. Это история, которую они рассказали с помощью глины и воды. Это и есть главное открытие этих каникул: мы сами можем создавать красоту.
🎉 Народный учитель — 2026: Итоги подведены! 🎉 Торговая сеть «Мария-Ра» подвела итоги акции «Народный учитель», приуроченной ко Дню учителя. Учителя нашей школы, набравшие наибольшее количество голосов, получили дипломы, памятные значки и сладкие подарки. Это Сартакова Надежда Анатольевна, Сальникова Надежда Владимировна, Самобочая Татьяна Ивановна, Тютерева Надежда Валерьевна, Краснова Мария Борисовна. Отдельные слова благодарности и поздравления — Красновой Марии Борисовне, которая сейчас находится в декретном отпуске: народная поддержка нашла её и там! 💐 Народное признание — лучшая награда! Организаторы отмечают, что главная цель акции — чтобы учителя чувствовали поддержку не только на словах, но и в делах. И судя по количеству голосов, это удалось на все сто. Поздравляем всех победителей и благодарим каждого, кто не поленился поддержать своего учителя! 🍎📚
💎 КАНИКУЛЫ С ПОЛЬЗОЙ! 28 октября наш 2 "б" класс побывал в музее «Мир камня» на интерактивной экскурсии - квесте «В ПОИСКАХ СОКРОВИЩ»! 🎒 ПОЗНАВАЛИ ИГРАЯ — и это получилось на все 100%! Программа пролетела незаметно: 1️⃣ ДЕГУСТАЦИЯ «КАМНЕЕШКА!» — необычно, весело и очень познавательно 😄 2️⃣ ЭКСКУРСИЯ «КАМЕННЫЕ ЧУДЕСА!» — ребята узнали много нового о минералах и камнях 3️⃣ БАТТЛ-ВИКТОРИНА «ЗНАЙКИ!» — азарт, смекалка и командный дух! 4️⃣ КВЕСТ-ИГРА «В ПОИСКАХ СОКРОВИЩ!» — настоящее приключение, сокровища найдены! 5️⃣ «КАМЕННЫЙ СЮРПРИЗ!» — приятный подарок каждому участнику 🎁 Довольные лица, море эмоций и новые знания — вот итог нашей поездки! Осенние каникулы провели интересно и с пользой. ✅ Спасибо музею «Мир камня» за увлекательное путешествие в мир минералов! 💎
"Грамматические бои" 27 октября среди пятых классов прошли "Грамматические бои". Это популярная командная лингвистическая и интеллектуальная игра по русскому языку, основной целью которой является повышение интереса учащихся к изучению русского языка. В Грамматических боях были задействованы команды и их капитаны, жюри и болельщики. Ребята учились работать в команде, аргументировать свою точку зрения и решать лингвистические задачи на скорость. С большим отрывом победила команда 5А класса, но и 5Б не остался в проигрыше: все получили удовольствие, в игровой форме знакомясь с историей русской грамматики, решая языковые ребусы, развивая смекалку и сообразительность. Подготовила и провела мероприятие Петрова Антонина Николаевна.
Алтайское краевое отделение Русского географического общества совместно с туристическим клубом "Роза ветров" МБОУ СОШ 72 организовали интерактивное просветительское мероприятие "Путешествуем с РГО" Дети познакомились с деятельностью РГО. Отправились в виртуальное путешествие по Алтайскому краю. Поработали на интерактивных площадках.Мероприятие прошло в тепловой и дружеской атмосфере. Школьники проявили высокую активность, задавали вопросы и продемонстрировали отличные знания. Благодарим организаторов и участников за продуктивную работу.
Учителя английского языка нашей школы посетили семинар‑практикум на базе гимназии √22 г. Барнаула
Педагоги нашей школы, преподающие английский язык, приняли участие в семинаре‑практикуме, посвящённом современным методикам преподавания и подготовке учащихся к итоговой аттестации.
Программа мероприятия была насыщенной и практико‑ориентированной: учителя не только познакомились с актуальными подходами к обучению, но и отработали их на практике. Особое внимание уделялось формированию коммуникативных навыков Мы гордимся тем, что наши педагоги стремятся к постоянному профессиональному развитию и делают уроки английского языка не только полезными, но и интересными для ребят.
С 20 по 22 октября в нашей школе прошли праздничные мероприятия, посвящённые 60‑летнему юбилею нашей школы. И это были не просто концерты — это были большие семейные праздники, где каждый почувствовал себя частью одной большой школьной семьи. Особенно трогательно было видеть, как ребята готовились: каждый класс подготовил творческий номер, вкладывая в него свои эмоции, старание и частичку души. На сцене были и танцы, и песни, и театральные постановки — и в каждом номере чувствовалась любовь к нашей школе. 💖 Огромная благодарность нашим педагогам и организаторам — за терпение, вдохновение и умение превращать идеи в настоящие маленькие шедевры.
26 октября учащиеся 2"б" класса и классный руководитель Тютерева Н. В. совместно с работниками детского сада 190 провели торжественную церемонию посвящения детей подготовительной группы в "Орлята - дошколята". Учащиеся 2 "б" класса рассказали, кто такие "Орлята России", повязали галстуки и прикрепили значки дошколятам. Они в ответ обещали соблюдать традиции и законы Орлят. Вместе встали в " Орлятский" круг и исполнили песню. Детей поздравила заведующая детским садом Разгон Н.Г.. Совместно с ведущей церемонией Тютеревой Марией дети исполнили танец "Орлята России" Благодарим всех и надеемся на дальнейшее сотрудничество.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Altai KraiRussia
