SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.5460.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 587▼ 11.2 %was 3 075
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.143▼ 23.4 %was 197
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.4 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 9.2 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 8.8 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 15:14 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Воспитатели группы №22 Пятова Марина Сергеевна и Севрикова Анастасия Владимировна представили опыт работы по теме "Сотрудничество детского сада и семьи в рамках духовно-нравственного воспитания дошкольников" на методическом объединении воспитателей города Барнаула "Духовно-нравственное и патриотическое воспитание в ДОУ. Этнокультурная и музейная педагогика: от идеи до реализации". В своём выступлении педагоги представили модель работы с родителями, которая включает несколько блоков: родительские собрания, совместное творчество родителей и детей, мастер-классы от родителей, театральная мастерская с родителями и детьми, досуговые мероприятия.
В преддверии дня бабушек и дедушек в группе №23 была организована выставка работ наших дорогих бабушек и дедушек и фотогазета. Дорогие наши бабушки и дедушки! Спасибо вам за теплоту вашей души, мудрые советы, бесконечную ласку и заботу. Желаем вам крепкого здоровья, долгих и счастливых лет жизни, спокойствия в доме и чтобы внуки радовали вас каждый день! Пусть в доме вашем свет живет, уют и доброта, И исполняется всегда любая пусть мечта!
1 октября – «День пожилого человека!» Это международный праздник, который воспитывает уважение и доброе отношение дошкольников к старшему поколению. В честь праздника, в МБДОУ «Детский сад №231», была организована выставка творческих работ «У моих бабушки и дедушки руки золотые». На выставке были представлены работы — это вязаные вещи, игрушки, вышитые картины, салфетки, платки, носки и многое другое. Вот они, какие бабушки и дедушки наших воспитанников - добрые, талантливые. Их золотые руки не знают усталости, их талант и находчивость достойны удивления, а работы - восхищения! Выражаем всем участникам выставки слова благодарности!
Главная задача воспитателей и родителей с дошкольного возраста научить детей правилам безопасного поведения на дорогах. Именно поэтому, с воспитанниками 4 группы, был реализован проект "Правила дорожные соблюдать положено!" Главная цель проекта: сформировать у детей прочные навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, познакомить с базовыми правилами дорожного движения. В рамках реализации проекта были проведены: • Беседы, чтение тематических сказок и стихов о светофоре и дороге. • Дидактические и подвижные игры («Красный, желтый, зеленый», «Угадай знак», "Собери знак"). • Проведение тематических занятий, викторин, выставка творческих работ. • Изготовление поделок, макетов перекрестков, создание альбома "Дорожные знаки на улицах моего города". • Консультации и памятки для родителей по безопасности детей на дорогах. Участие детей в проекте позволило обогатить знания о правилах дорожного движения, о дорожных знаках, светофоре. Дети научились определять опасную ситуацию на дороге и представили свои варианты предупреждения этих ситуаций.
Все мы родом из детства... Знаменитая фраза, которую мы произносим, вспоминая счастливые моменты нашего детства. В группе №17 прошло родительское собрание в новом, практико-ориентированном формате. Родители имели возможность ощутить себя детьми: выполнять задания, отвечать у доски, исполнять роли. Такой подход способствует повышению педагогической компетентности родителей и укреплению связи между семьёй и детским садом. Родители отметили положительные стороны возможности прикоснуться к жизни своего ребёнка в детском саду.
Сказка оживает в детских ладошках Осень — это время настоящих чудес, когда самая обычная прогулка превращается в сбор лесных сокровищ, а групповая комната — в волшебную мастерскую. Сегодня наши ребята из группы №5 примерили на себя роли маленьких лесных волшебников. Перед ними стояла удивительная задача: вдохнуть жизнь в обычные сосновые шишки и превратить их в очаровательных обитателей сказочного леса. Творческое таинство за столом... Залитая мягким осенним светом группа погрузилась в атмосферу сосредоточенного вдохновения. Малыши бережно крутили в ладошках фактурные, пахнущие хвоей шишки, примериваясь и фантазируя. В ход пошел яркий пластилин: кропотливо, пальчик за пальчиком, дети раскатывали миниатюрные детали. На столах закипела работа: мягкий податливый материал в руках юных мастеров превращался в чуткие длинные ушки для зайчиков, круглые забавные ушки для косолапых мишек и хитрые мордочки для рыжих лисичек. Каждый ребенок вложил в поделку частичку своей души, бережно прикрепляя хрупкие пластилиновые элементы к прочной деревянной основе. Парад лесных жителей! И вот чудо свершилось! Из-под детских пальчиков вышла целая семья лесных зверей. На фоне празднично украшенного, по-осеннему, золотого окна выстроился настоящий парад самодельных игрушек. В руках ребят «ожили»: • Неуклюжие, но такие добрые медвежата с круглыми ушками. • Трусливые, но любопытные зайки, задорно поднявшие ушки вверх. • Изящные лисички, гордо демонстрирующие свои яркие хвосты. Посмотрите на эти сияющие глаза и гордые улыбки детей! Каждая поделка получилась со своим неповторимым характером: кто-то из зверят смотрит удивленно, кто-то весело, но все они — невероятно теплые и живые, ведь они согреты теплом маленьких детских рук. Эта творческая мастерская не просто научила ребят работать с природным материалом, перед ними открылась дверь в мир фантазии, где обыкновенная лесная шишка может стать верным другом.
Что делать, если кто-то оказался жертвой нападок Травля — это не только прямая издёвка. Смех вместе с обидчиками, лайки и репосты оскорбительных сообщений, съёмка и пересылка роликов — это тоже травля. Когда кого-то обижают, важно не оставаться в стороне. Остановить ситуацию помогают фраза «Я не буду в этом участвовать» и разговор со взрослым, которому можно доверять. Жертва травли не виновата и не обязана терпеть насилие. Нужно рассказать о произошедшем родителям, учителю или психологу, сохранить сообщения и скриншоты. Взрослый поможет составить план безопасности. Помощь — это не слабость, а правильный шаг. Телефоны доверия при травле: 8 (800) 200-01-22 — для детей, подростков и родителей; 8 (800) 707-02-01 — «Школа доверия». Родители, покажите этот ролик детям — травлю легче остановить вместе.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
