Views: 134
Public channel
ID 69577161588818
МБОУ "Лицей №101"
- Channels in category
- 93 999
- This channel's rank
- № 580
The section failed to load.
Channel analytics
Dashboard
20 October — 26 October 2026
Loading…
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.
3 529
0.1 %
+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.
10 832
30.7 %
was 17 280
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.
215
16.4 %
was 284
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.
with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.
after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.
799
2.9 %
was 823
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.
22.7 %
0.7 pp
dashed line — was 23.3 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.
1.98 %
0.3 pp
was 1.64 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.
2.3
15.8 %
was 3.0
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.
with a subscription
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+4subscribers in the period
+2 biggest gain · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
How it is calculated
Quality index
65/ 100Medium
- Audienceweak: a post is seen by 24% of subscribers 8/25
- Growth integritysteady growth, no signs of fake subscribers 25/25
- Ad loadlow: no ads 20/20
- Trustowner not verified 4/20
- Calculation reliabilityenough data 8/10
Tip: post regularly, without long breaks, and what people read — this is part of Audience.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
10 832views in the period 30.7 %
Average post reach — 799 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.98 %ER = reactions ÷ views 0.3 pp
Channel ER
average for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
How it is calculated
Citation index
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
More
Ads in the channel
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
All posts
Top posts
By views for the period
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day
7-day average
Data updated at 08:03 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
📚 КАНИКУЛЫ С ПОЛЬЗОЙ: ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР КНИГ
Каникулы — это не только время для отдыха и прогулок, но и отличная возможность заняться саморазвитием! А самый лучший тренажер для ума и души — это, конечно, чтение.
📅 26 октября, в Международный день школьных библиотек, учащиеся 5-х классов не сидели сложа руки. Ребята стали участниками увлекательного библиотечного мероприятия «Моя любимая книжка».
Наши пятиклассники превратились в настоящих книжных блогеров! 🎤 Каждый представил свою самую заветную историю и рассказал, почему же стоит прочитать именно её. Спойлер: список для чтения на следующие каникулы обеспечен! 📝
Отдельные слова благодарности хочется сказать тем, кто сделал этот день ярким и познавательным:
❤️ Волонтёрам отряда — Быковой Софии и Аминчонову Михаилу за неоценимую помощь в организации.
❤️ Заведующей библиотекой Валентине Михайловне Балаганской и советнику директора по воспитанию Ольге Алексеевне Бондаренко за создание теплой атмосферы и интересный формат встречи.
Каникулы — это не только время для отдыха и прогулок, но и отличная возможность заняться саморазвитием! А самый лучший тренажер для ума и души — это, конечно, чтение.
📅 26 октября, в Международный день школьных библиотек, учащиеся 5-х классов не сидели сложа руки. Ребята стали участниками увлекательного библиотечного мероприятия «Моя любимая книжка».
Наши пятиклассники превратились в настоящих книжных блогеров! 🎤 Каждый представил свою самую заветную историю и рассказал, почему же стоит прочитать именно её. Спойлер: список для чтения на следующие каникулы обеспечен! 📝
Отдельные слова благодарности хочется сказать тем, кто сделал этот день ярким и познавательным:
❤️ Волонтёрам отряда — Быковой Софии и Аминчонову Михаилу за неоценимую помощь в организации.
❤️ Заведующей библиотекой Валентине Михайловне Балаганской и советнику директора по воспитанию Ольге Алексеевне Бондаренко за создание теплой атмосферы и интересный формат встречи.
Views: 164
Поездка в Горный Алтай: приключения наших ребят 🏔️
С 23 по 25 октября учащиеся 5А, 7А и 7Д классов отправились в путешествие на Семинский перевал. Горный Алтай встретил ребят величественными пейзажами — в этих местах особенно остро ощущаешь масштаб и красоту природы 🌄.
В сопровождении классных руководителей — Костенко Елены Николаевны, Сошиной Евгении Ивановны и Волокитиной Евгении Константиновны — школьники шаг за шагом открывали для себя край гор и быстрых рек 🌊.
Ребята покорили гору Тияна. Подъём потребовал усилий и собранности, но награда оказалась достойной: с вершины открылись бескрайние горные просторы, наполнившие всех чувством настоящей победы 💪.
Маршрут был не менее насыщенным: песчаные террасы впечатлили своей необычной фактурой и тихим величием, а Ильгуменские пороги — мощью потока и энергией воды 💧.
По вечерам в лагере царила особая атмосфера: неспешные чаепития при свечах, когда день словно укладывается в тёплые воспоминания, и дискотеки, где можно было сбросить напряжение и по-настоящему отдохнуть после насыщенного дня ✨.
Эта поездка стала не просто путешествием, а школой выдержки, взаимовыручки и умения замечать прекрасное в деталях. От всей души благодарим классных руководителей за внимание, заботу и за то, что помогли сделать эти дни по-настоящему ценными для ребят 🤝.
#Лицей101 #Путешествие #ГорныйАлтай #СеминскийПеревал
С 23 по 25 октября учащиеся 5А, 7А и 7Д классов отправились в путешествие на Семинский перевал. Горный Алтай встретил ребят величественными пейзажами — в этих местах особенно остро ощущаешь масштаб и красоту природы 🌄.
В сопровождении классных руководителей — Костенко Елены Николаевны, Сошиной Евгении Ивановны и Волокитиной Евгении Константиновны — школьники шаг за шагом открывали для себя край гор и быстрых рек 🌊.
Ребята покорили гору Тияна. Подъём потребовал усилий и собранности, но награда оказалась достойной: с вершины открылись бескрайние горные просторы, наполнившие всех чувством настоящей победы 💪.
Маршрут был не менее насыщенным: песчаные террасы впечатлили своей необычной фактурой и тихим величием, а Ильгуменские пороги — мощью потока и энергией воды 💧.
По вечерам в лагере царила особая атмосфера: неспешные чаепития при свечах, когда день словно укладывается в тёплые воспоминания, и дискотеки, где можно было сбросить напряжение и по-настоящему отдохнуть после насыщенного дня ✨.
Эта поездка стала не просто путешествием, а школой выдержки, взаимовыручки и умения замечать прекрасное в деталях. От всей души благодарим классных руководителей за внимание, заботу и за то, что помогли сделать эти дни по-настоящему ценными для ребят 🤝.
#Лицей101 #Путешествие #ГорныйАлтай #СеминскийПеревал
📜 Путешествие в историю космонавтики: поездка 6А в село Полковниково! 🌌
В период осенних каникул, 24 октября, ученики 6А класса совершили увлекательную поездку в село Полковниково — и прикоснулись к настоящей космической истории.
Ребята побывали в уникальном историко‑культурном комплексе, который рассказывает об освоении космоса и о легендарном полёте второго космонавта планеты — Германа Степановича Титова. Для Алтайского края эта история особенно дорога, и школьники смогли прочувствовать её по‑настоящему.
Что увидели ребята:
🔹 Здание школы‑семилетки, где с 1945 по 1950 год учился будущий космонавт — здесь будто оживают страницы его юности.
🔹 Новое здание музейного комплекса с экспонатами о космонавтике и личными вещами Г. С. Титова — каждый предмет словно хранит дыхание эпохи великих открытий.
🔹 Дом семьи Титовых, где прошли детские и юношеские годы Германа Степановича, — теперь ребята знают, в какой атмосфере рос герой космоса.
🔹 «Детский музей космонавтики» — здесь было особенно интересно: всё создано так, чтобы даже самые юные посетители могли легко и увлекательно узнать о звёздах и полётах.
Но история семьи Титовых — это не только про космос. Школьники узнали и о вкладе отца космонавта, Степана Павловича Титова, — известного алтайского педагога и просветителя. Его труд и творчество — ещё одна важная грань этой удивительной семейной истории.
Поездка получилась не просто познавательной, а по‑настоящему значимой: ребята не только пополнили багаж знаний, но и вдохновились примером человека, который смог дотянуться до звёзд.
От всей души благодарим классного руководителя 6А класса — Надежду Сергеевну Подлегаеву — за организацию поездки, внимание к ребятам и за то, что помогает им открывать такие важные и яркие страницы истории! 👏
Спасибо также организаторам за это яркое путешествие в прошлое! А ученикам 6А — за искренний интерес и любознательность!
#Лицей101 #Космонавтика #ГерманТитов #ШкольныеПутешествия #ИсторияАлтая
В период осенних каникул, 24 октября, ученики 6А класса совершили увлекательную поездку в село Полковниково — и прикоснулись к настоящей космической истории.
Ребята побывали в уникальном историко‑культурном комплексе, который рассказывает об освоении космоса и о легендарном полёте второго космонавта планеты — Германа Степановича Титова. Для Алтайского края эта история особенно дорога, и школьники смогли прочувствовать её по‑настоящему.
Что увидели ребята:
🔹 Здание школы‑семилетки, где с 1945 по 1950 год учился будущий космонавт — здесь будто оживают страницы его юности.
🔹 Новое здание музейного комплекса с экспонатами о космонавтике и личными вещами Г. С. Титова — каждый предмет словно хранит дыхание эпохи великих открытий.
🔹 Дом семьи Титовых, где прошли детские и юношеские годы Германа Степановича, — теперь ребята знают, в какой атмосфере рос герой космоса.
🔹 «Детский музей космонавтики» — здесь было особенно интересно: всё создано так, чтобы даже самые юные посетители могли легко и увлекательно узнать о звёздах и полётах.
Но история семьи Титовых — это не только про космос. Школьники узнали и о вкладе отца космонавта, Степана Павловича Титова, — известного алтайского педагога и просветителя. Его труд и творчество — ещё одна важная грань этой удивительной семейной истории.
Поездка получилась не просто познавательной, а по‑настоящему значимой: ребята не только пополнили багаж знаний, но и вдохновились примером человека, который смог дотянуться до звёзд.
От всей души благодарим классного руководителя 6А класса — Надежду Сергеевну Подлегаеву — за организацию поездки, внимание к ребятам и за то, что помогает им открывать такие важные и яркие страницы истории! 👏
Спасибо также организаторам за это яркое путешествие в прошлое! А ученикам 6А — за искренний интерес и любознательность!
#Лицей101 #Космонавтика #ГерманТитов #ШкольныеПутешествия #ИсторияАлтая
▶ video
▶ video
Каникулы с пользой: 3 «Д» на Шоколадной фабрике! 🍫
Каникулы — это время не только для отдыха, но и для новых открытий! Учащиеся 3 «Д» класса вместе со своим классным руководителем Кобзарь Натальей Викторовной отправились на увлекательную экскурсию на настоящую Шоколадную фабрику.
Ребята окунулись в мир сладкой магии: узнали историю появления шоколада, проследили путь какао-бобов до готовой плитки и, конечно, увидели своими глазами, как рождаются любимые всеми сладости.
Но самым ярким моментом, безусловно, стала дегустация! Море эмоций, сладкий аромат и отличное настроение — вот итог нашего дня. Теперь третьеклассники знают о шоколаде всё (или почти всё) и точно запомнят эти каникулы надолго!
Спасибо Наталье Викторовне за организацию такого вкусного и познавательного приключения! 👏
Каникулы — это время не только для отдыха, но и для новых открытий! Учащиеся 3 «Д» класса вместе со своим классным руководителем Кобзарь Натальей Викторовной отправились на увлекательную экскурсию на настоящую Шоколадную фабрику.
Ребята окунулись в мир сладкой магии: узнали историю появления шоколада, проследили путь какао-бобов до готовой плитки и, конечно, увидели своими глазами, как рождаются любимые всеми сладости.
Но самым ярким моментом, безусловно, стала дегустация! Море эмоций, сладкий аромат и отличное настроение — вот итог нашего дня. Теперь третьеклассники знают о шоколаде всё (или почти всё) и точно запомнят эти каникулы надолго!
Спасибо Наталье Викторовне за организацию такого вкусного и познавательного приключения! 👏
🎉 Осенний бал в Лицее № 101: праздник единства и ярких красок! 🎉
23 октября в нашем лицее прошёл осенний бал, посвящённый празднику 4 ноября — «Народы России: мы едины и непобедимы». В празднике приняли участие ученики 9–11 классов.
Ребята по-настоящему сплотились: каждый класс готовил свой творческий номер и представлял культуру одного из народов России. Атмосфера получилась по-осеннему тёплой и невероятно живой — будто сама природа подарила выступлению свои самые сочные оттенки, и каждый номер переливался, как золотой листопад. 🍁✨
Особенно запомнились:
10А — зажигательное представление казачьей культуры;
11Б — колоритный номер, посвящённый татарскому народу;
объединённые 11В и 11Д — эффектное выступление, раскрывающее традиции Дагестана;
9А — интересная и самобытная презентация бурятской культуры;
10Б — эмоциональный и темпераментный образ цыганского народа.
В своих номерах ребята говорили о единении народов и о силе духа русского народа — и эти смыслы звучали в каждом выступлении, трогая до глубины души. Было особенно ценно видеть, с какой искренностью и уважением школьники подходили к каждой детали: от костюмов до интонаций в рассказах о традициях. В зале буквально чувствовалась общая энергия — будто все стали одной большой семьёй, где ценят и берегут культуру друг друга. ❤️
🏆 Итоги конкурса:
🥇 Победители — 9Д (осетины). Титул «Мисс и Мистер Осень» завоевали Жилякова Злата и Боровинский Матвей.
🥈 Второе место — 11Г (алтайцы). В номинации «Мисс и Мистер» отличились Казанцева Дарья и Тюков Марк.
🥉 Призёры — 9Г (чукчи). Парой «Мисс и Мистер» стали Воронина Алиса и Думавов Никита.
Торжество подарило всем море эмоций: роскошные костюмы, зажигательные танцы и даже дегустация блюд национальной кухни — всё это создавало неповторимую атмосферу дружбы и уважения к многообразию нашей страны. 🇷🇺
От всей души благодарим всех ребят за талант, старание и ту душевную атмосферу, которую они создали! Спасибо классным руководителям за поддержку, помощь в подготовке номеров и за то, что вдохновляли своих учеников — этот праздник получился таким ярким во многом благодаря вам! 👏✨
23 октября в нашем лицее прошёл осенний бал, посвящённый празднику 4 ноября — «Народы России: мы едины и непобедимы». В празднике приняли участие ученики 9–11 классов.
Ребята по-настоящему сплотились: каждый класс готовил свой творческий номер и представлял культуру одного из народов России. Атмосфера получилась по-осеннему тёплой и невероятно живой — будто сама природа подарила выступлению свои самые сочные оттенки, и каждый номер переливался, как золотой листопад. 🍁✨
Особенно запомнились:
10А — зажигательное представление казачьей культуры;
11Б — колоритный номер, посвящённый татарскому народу;
объединённые 11В и 11Д — эффектное выступление, раскрывающее традиции Дагестана;
9А — интересная и самобытная презентация бурятской культуры;
10Б — эмоциональный и темпераментный образ цыганского народа.
В своих номерах ребята говорили о единении народов и о силе духа русского народа — и эти смыслы звучали в каждом выступлении, трогая до глубины души. Было особенно ценно видеть, с какой искренностью и уважением школьники подходили к каждой детали: от костюмов до интонаций в рассказах о традициях. В зале буквально чувствовалась общая энергия — будто все стали одной большой семьёй, где ценят и берегут культуру друг друга. ❤️
🏆 Итоги конкурса:
🥇 Победители — 9Д (осетины). Титул «Мисс и Мистер Осень» завоевали Жилякова Злата и Боровинский Матвей.
🥈 Второе место — 11Г (алтайцы). В номинации «Мисс и Мистер» отличились Казанцева Дарья и Тюков Марк.
🥉 Призёры — 9Г (чукчи). Парой «Мисс и Мистер» стали Воронина Алиса и Думавов Никита.
Торжество подарило всем море эмоций: роскошные костюмы, зажигательные танцы и даже дегустация блюд национальной кухни — всё это создавало неповторимую атмосферу дружбы и уважения к многообразию нашей страны. 🇷🇺
От всей души благодарим всех ребят за талант, старание и ту душевную атмосферу, которую они создали! Спасибо классным руководителям за поддержку, помощь в подготовке номеров и за то, что вдохновляли своих учеников — этот праздник получился таким ярким во многом благодаря вам! 👏✨
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…