SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 861▲ 0.2 %+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.37 178▲ 39.1 %was 27 480
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.458▲ 23.6 %was 381
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 9.7 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+3 biggest gain · 26 Oct 2026−2 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.4 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 19:22 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
27 октября учащиеся 7а класса были на обзорной экскурсии по Барнаулу, где узнали об истории города с Демидовских времен до наших дней. Побывали на самых знаковых местах – Демидовская площадь, наш уголок Петербурга, поднялись на Нагорный парк с вековой историей, посетили мемориал Славы.
В год 65‑летия первого полёта Германа Титова особенно хочется открыть детям удивительный мир космоса — показать, что он гораздо ближе, чем кажется.
27 октября учащиеся 5 «Г» класса отправились в путешествие на родину космонавта Германа Степановича Титова. Там история оживает и становится частью личного опыта. Школьники словно прошли сквозь время — от трогательных страниц детства Титова к эпохе первых полётов, к стремительным ракетам и бескрайнему космосу.
Ребята погрузились в атмосферу эпохи: осмотрели мемориальный музей Г. С. Титова, с интересом разглядывали скафандры и технику, с которой начиналась космическая эра. В интерактивном детском музее космонавтики их ждала программа «От сказки к звёздам», которая привела от детских грёз к настоящим научным открытиям. Прогулка к дому семьи Титовых позволила почувствовать связь времён и земли, взрастившей героя.
Каждая точка маршрута стала звеном единой истории — от алтайских просторов к звёздным высотам, от прошлого к будущему, которое теперь кажется ребятам чуть ближе и понятнее. И в этом путешествии особенно остро ощущается наша великая гордость: именно наша страна первой проложила дорогу в космос — и имена её героев, таких как Герман Степанович Титов, навсегда вписаны в историю человечества.
Ученики 2в и 2г класса посетили сегодня мастер класс по изготовлению свечей. Ребята своими руками сделали разные свечи из воска. Особенно интересно было сделать свечу желания! Домой все ушли радостными, в предвкушении тёплого семейного вечера при свечах!
В Барнауле вынесен приговор в отношении отца несовершеннолетнего водителя мототранспорта, пострадавшего в результате ДТП
Госавтоинспекция города Барнаула информирует о результатах рассмотрения в судебном порядке обстоятельств дорожно‑транспортного происшествия, произошедшего 27 мая 2026 года в селе Гоньба.
Авария случилась 27 мая в 18 часов 50 минут на 5‑м километре автодороги в селе Гоньба. Несовершеннолетний водитель — мальчик 2011 года рождения — управляя кроссовым мотоциклом, при выезде на главную дорогу нарушил очерёдность проезда и допустил столкновение с автомобилем «Тойота Раум» под управлением водителя –мужчины 1982 года рождения. Водитель автомобиля двигался по Гоньбинскому тракту со стороны улицы Строительная в направлении Научного городка. В результате столкновения несовершеннолетний получил телесные повреждения и был госпитализирован в медицинское учреждение.
В ходе разбирательства установлено, что родитель не обеспечил надлежащий контроль за использованием транспортного средства, допустив управление мотоциклом лицом, не имеющим права управления и не достигшим необходимого возраста. Данные обстоятельства легли в основу предъявленного обвинения.
Мировой суд Ленинского района города Барнаула 21 октября 2026 года вынес приговор в отношении отца несовершеннолетнего. Он признан виновным по статье 151.2 часть 1 Уголовного кодекса Российской Федерации. Судом назначено наказание в виде штрафа в размере 50 000 рублей. Кроме того, в рамках реализации мер уголовно‑правового воздействия кроссовый мотоцикл, конфискован в собственность государства.
Барнаульская Госавтоинспекция напоминает: допуск несовершеннолетних к управлению транспортными средствами не только грубо нарушает требования безопасности, но и влечёт серьёзные правовые последствия для взрослых. Ответственность за подобные действия предусмотрена действующим законодательством, а меры воздействия могут включать не только штрафные санкции, но и конфискацию транспортного средства.
Сотрудники Госавтоинспекции призывают родителей строго контролировать доступ детей к технике, способной развивать высокую скорость, и регулярно разъяснять подросткам правила безопасного поведения на дороге. Профилактика детского дорожно‑транспортного травматизма остаётся одним из приоритетных направлений работы Госавтоинспекции.
🔥Участвуй в олимпиадах Минобрнауки России и поступай в вузы России вне конкурса! Алтайский государственный университет приглашает школьников 7-11 принять участие в отборочных этапах олимпиад школьников, включенных в перечень олимпиад на 2026/27 учебный год, утвержденный приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 31.08.2026 № 521.
Путь к профессии: от родителей к детям — экскурсия, которая запомнится надолго! Ученики 5В и 7Д классов совершили настоящее путешествие в мир железных дорог! В рамках школьного проекта «Путь к профессии: от родителей к детям» ребята побывали в выставочном зале Алтайского территориального управления Западно‑Сибирской железной дороги. 🚂 Всё началось ещё в школе: папа Воевода Витали (5В) и Анжелики (7Д) Роман Юрьевич — помощник машиниста — рассказал ребятам о своей профессии. Его рассказ стал отличным прологом к экскурсии: школьники уже шли в музей с конкретными вопросами и живым интересом. В выставочном зале ребят ждало погружение в историю: ✨ экспонаты, в том числе подвижной состав; ✨ советские предметы обихода — будто машина времени перенесла в прошлое; ✨ увлекательные факты об истории железной дороги в Алтайском крае. Но самое захватывающее было впереди! 🏭 В депо школьников ждал настоящий сюрприз: учебный тренажёр локомотива. Ребята не просто посмотрели, а попробовали себя в роли машинистов! Они учились пристыковывать вагоны и даже «отправились» по маршруту — на станцию Ребриха. Эмоции зашкаливали: столько восторга, вопросов и обсуждений! Такие экскурсии помогают ребятам не только узнать о профессиях, но и по-новому взглянуть на труд своих родителей. А ещё — задуматься о своём будущем пути. 👏 Спасибо родителям и сотрудникам железной дороги за возможность прикоснуться к настоящей профессии! #ПутьКПрофессии #Школа118 #Профориентация
Сегодня ребята из 4а, б, в, г, из 3в и 1б классов посетили 14 библиотеку. Они приняли участие в мероприятии, посвящённом Дню народного единства, узнали историю возникновения праздника. Тема мероприятия была и серьезной, и интересной, и доступной для всех ребят. Работники библиотеки, мастера своего дела, сумели донести до ребят разного возраста главную мысль: все народы России едины! Ребята, вместе с хоровой студией, пели патриотические песни, играли в народные игры, читали стихи о России. В конце мероприятия все получили сладкие угощения!
🎉 Методическое объединение учителей начальных классов: продуктивно и творчески! 🎉
Сегодня состоялось заседание МО учителей начальных классов. Коллеги обсудили текущие мероприятия и наметили планы — важно держать руку на пульсе и вовремя включать в работу все значимые события для ребят. 🤝
А ещё встреча получилась по-особенному тёплой: советник директора по воспитанию, руководитель МО учителей начальных классов Сурняева А.Е. провела для педагогов мастер‑класс по созданию свечей из вощины с натуральными травами и маслами. 🌿🕯️
Это не просто рукоделие — это про атмосферу, уют и маленькие радости, которые потом хочется передать детям. Такие моменты помогают находить новые идеи для классных часов, творческих занятий и совместных дел с классом. ✨
И самое главное — коллеги ушли с хорошим настроением и своими авторскими свечами, которые теперь будут напоминать о душевной встрече. 😊
26 октября 7б ходили в кино! Это незабываемые впечатления! Ребята 7б класса посетили кинотеатр, провели время в теплой компании и с большим удовольствием посмотрели фильм "Чудо Юдо"
Яркие впечатления от недавней экскурсии в Музей шоколадного мастерства получили ребята 2 «Б» класса. Это был не просто поход в музей, а полное погружение в сказку, где главными героями стали какао-бобы. Кульминацией поездки стал, конечно, мастер-класс по изготовлению шоколадных фигурок. Каждый ребёнок смог почувствовать себя настоящим шоколатье, создавая собственный сладкий шедевр. В конце экскурсии ребят ждала самая вкусная часть — дегустация настоящего шоколада, приготовленного по всем правилам. Восторг был неописуемый!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
▶ video
