SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 470▲ 0.1 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.7 081▼ 12.6 %was 8 658
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.236▲ 10.1 %was 229
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.8 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+2 biggest gain · 26 Oct 2026−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.7 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:17 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
💥ДНИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ НА АЛТАЕ VII межрегиональный форум ✅В рамках работы над профориентационно-образовательным проектом: "Профессия в фокусе: химия, биология и обществознание на службе у дела" административная команда МБОУ СОШ 64 в лице Клабуковой К.О. и Горской Т.В. , совместно с преподавателями Барнаульского кооперативного техникума 🤝 приняла участие в качестве выступающих на круглом столе "Современные векторы развития качества непрерывного образования в системе "школа- СПО-ВУЗ" 29 октября 2026 года. ⚡Педагоги получили благодарность от АИРО имени А.М. Топорова за вклад в развитие Алтайского края и активное участие в программе форума.
26 октября, в дни проведения в Алтайском крае VIII Межрегионального форума «Дни образования и науки на Алтае 2026», в рамках организации стажёрской практики в нашей школе состоялась презентация профориентационно - образовательного проекта "Профессия в фокусе: химия, биология, обществознание на службе у дела".
Мероприятие подготовлено совместно педагогами Барнаульского кооперативного техникума и МБОУ "СОШ N64".
В рамках стажёрской практики состоялось открытое интегрированное внеклассное мероприятие «Жизнь как абсолютная ценность в аспекте возникновения уголовной ответственности
при использовании химикатов». Участниками мероприятия стали ученики 10 класса школы и студенты техникума.
Для учащихся 8 - 10 классов состоялся мастер-класс «Интерактивное криминалистическое расследование».
Для педагогов школы N64 и гимназии N80 прошла экспертная дискуссия «Цифра как инструмент профессионала: интегрируем химию, биологию и обществознание в прикладные проекты».
Обед также прошёл с пользой. Студенты БКТ организовали для присутствующих педагогов чайную церемонию. Поделились секретами заваривания разных сортов чая.
В мероприятиях приняли участие педагоги МБОУ "СОШ N64", МБОУ "Гимназия N80", Барнаульского кооперативного техникума, учащиеся и студенты.
26 октября в 11:00 состоялось второе Межрегиональное онлайн-занятие — «Портрет Орлёнка и Наставника Орлят»
Наставники Орлят обсудили каким должен быть старший товарищ, как выстраивать доверие с младшими школьниками и чему Орлёнок и наставник могут научить друг друга.
Нашу школу представляли учащиеся 6А класса Максим Изотов и Соня Зенухина.
27 октября к ученикам 2В класса приезжали гости из педагогического университета. Они провели для второклассников урок каллиграфии!
Ребята познакомились с разными видами письма, узнали, как люди писали раньше и сейчас. И даже сами попробовали с помощью специальных фломастеров писать каллиграфическим почерком!
Получилось очень красиво, и теперь у каждого есть свой росчерк, который можно использовать для подписи!
В конце занятия ребята получили сладкую награду и жетон с Пипом! Вот так интересно и с пользой второклассники провели время 💖⭐️
Сегодня группа учащихся 6Б класса приняла участие в каникулярных детских сборах "Юниор" в Центре развития творчества детей и юношества Ленинского района г. Барнаула.
В течение дня учащиеся постигали азы отрядного дела, а также демонстрировали командную работу.
Тема сборов традиционная - "Моя семья - моя опора!" Ребятам предстояло объединиться в команды, чтобы совместными усилиями придумать представление семейных традиций.
Цель сборов - научить новое поколение быть открытыми, дать ему стимул и ориентир. На протяжении всего времени команды учащихся сопровождали волонтеры СДПО "Юность", которые помогали им с выполнением заданий и поддерживали во время выступлений.
6Б класс в сопровождении классного руководителя Алёны Николаевны Иванисовой и родителей Тимофеевой В. В, Аксёновой М. А, Власовой О. В. посетили Алтайский музыкальный театр.
Мюзикл «Дубровский» — это постановка по мотивам одноимённого романа А. С. Пушкина, в которой классическая история рассказана языком современной музыки (в ней переплелись неоклассика, R&B, рок и поп-композиции), яркой хореографии и выразительного сценического действия.
Многие отметили, что сочетание музыки, сценического действия и костюмов произвело сильное впечатление.
Поездка в театр стала для ребят ценным опытом. Она показала, как литература может оживать на сцене, и научила внимательнее относиться к сценическим интерпретациям. Такие мероприятия помогают лучше понимать художественные приёмы и развивают эмпатию.
Каникулы учащихся 5В класса и их классного руководителя Татьяны Павловны Зайцевой начались с посещения кинотеатра. Выбор остановили на ,,Сказке о потерянном времени".
История оказалась интересной, со множеством спецэффектов. А рассказывала она о важных для каждого человека вещах: о ценности семьи, времени и дружбы.
День 23 октября в нашей школе был по-настоящему особенным и торжественным. В этот день состоялось посвящение в «Орлята России» наших первоклассников.
В нарядном зале ребята дали свою первую торжественную клятву: быть дружными, любознательными, помогать друг другу и любить свою Родину. В глазах мальчишек и девчонок читались и волнение, и гордость.
Кульминацией праздника стало вручение заветных значков и орлятских рюкзачков. Теперь на груди у каждого первоклассника горит символ движения — маленький, но очень важный знак того, что они — часть большой и дружной семьи Орлят России 🇷🇺
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
