SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1300.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.689▲ 48.0 %was 531
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.50▲ 63.0 %was 35
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.3 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.2 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 03:14 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
💥28 октября для обучающихся объединений «Природа и фантазия», «Бисероплетение» и «Скорочтение» прошёл день творчества и новых открытий!
✂️Сначала ребята продемонстрировали свою фантазию и умения на увлекательных мастер-классах. Они с удовольствием декорировали карандашницы и создавали уникальные сувениры под названием «Осенний коктейль», вкладывая в них частичку своей души.
☝️Затем участников ждало настоящее путешествие в прошлое. Экскурсия по музею Центра детского творчества позволила детям заглянуть в старинную русскую избу. Они смогли увидеть предметы быта наших предков, узнать о том, как жили люди давным-давно, и даже почувствовать себя настоящими народными музыкантами, освоив игру на звонких деревянных ложках.
😀Этот день оставил у ребят массу положительных эмоций, обогатил их новыми знаниями и позволил прикоснуться к богатым народным традициям через творчество и веселые игры.
Абраменко И. К., Беккер С. Н., Горюшина Т. И., педагоги дополнительного образования
✨В дни осенних каникул музей Центра детского творчества распахнул свои двери для гостей.
✅Первыми, 27 октября, музей истории туризма и краеведения посетили первоклассники из школы № 3. Для них была подготовлена особенная экскурсия – настоящая сказка, ожившая благодаря предметам быта наших предков. Ребята с удивлением узнали, как жили и чем пользовались прабабушки и прадедушки, и даже смогли примерить на себя роль сказочных героев, попробовав орудовать старинным ухватом и деревянным рубелем. Встреча с именами исследователей заринской земли и знакомство с динозаврами добавили ярких красок в их первое музейное приключение.
✅С не меньшим интересом музей встретил и учеников с педагогами заринской общеобразовательной школы-интерната. В ходе обзорной экскурсии они совершили увлекательное путешествие по залам музея. В зале памяти ребята узнали трогательную историю жизни своего земляка, знаменитого альпиниста Владимира Балыбердина. Зал краеведения познакомил их с экипировкой туристов прошлых десятилетий и старинными инструментами ремесленников. А в зале геологии каждый смог прикоснуться к истории Заринского района, представленной в виде минералов и горных пород.
☺️Каждый посетитель, будь то школьник или взрослый, унес с собой не только новые знания о родном крае, но и заряд положительных эмоций. Многие ребята, увлеченные увиденным, уже пообещали вернуться, чтобы глубже изучить экспонаты и продолжить свои открытия.
🍁В разгар осенних каникул, 28 октября, эколого-туристический отдел Центра детского творчества распахнул свои двери для юных гостей, чтобы подарить им незабываемый праздник. В этот день педагоги провели для ребят увлекательное мероприятие под названием «Осенний калейдоскоп».
🍂Осень, с её неповторимым сочетанием буйства красок и тихой задумчивости, наполнила зал особой атмосферой. Несмотря на меланхоличные нотки, присущие этому времени года, в помещении царило настоящее тепло и дружелюбие. Дети с азартом погрузились в мир осенних загадок, с удовольствием разгадывая ребусы и кроссворды, а также воплощая на бумаге свои представления о красоте осенних пейзажей.
😄Активные игры не давали скучать ни минуты, заряжая всех энергией и смехом. Особое внимание было уделено и обитателям живого уголка, которые также стали частью праздника. Мероприятие получилось по-настоящему весёлым, красочным и познавательным. Каждый ребёнок унёс с собой не только яркие впечатления, но и заряд позитива, который будет согревать их ещё долгое время.
Ларина Е. В., Кирина К. С., Абраменко А. А., педагоги дополнительного образования
🚦В осенние каникулы на мобильной площадке Центра детского творчества 27 октября прошла увлекательная конкурсно-игровая программа «Знай правила движения – как таблицу умножения!».
⚠️⛔В этот день юные знатоки правил дорожного движения из школ 3, 7 и 15 собрались вместе, чтобы продемонстрировать свои знания и навыки. Началось мероприятие с торжественного приветствия команд в актовом зале. Затем ребята соревновались в фигурном вождении на самокате, сборке дорожных знаков и викторине по ПДД.
☝️Все три станции были направлены на закрепление знаний по ПДД, что особенно актуально для обучающихся детских объединений «Юный пешеход. Дорожная азбука» и «Креативный путь». Соревновательный дух царил повсюду, но, несмотря на стремление к победе, все команды показали высокие результаты. В итоге, по решению организаторов, победила «Дружба»!
👌Каждый участник получил памятный подарок – световозвращающий значок, ведь, как известно, безопасность на дороге превыше всего, и лишних светоотражателей не бывает.
🤝Организаторами и ведущими этой замечательной игры выступили педагоги дополнительного образования: Смирнова Т. Г., Беккер С. Н. и Абраменко А. А., а создать атмосферу веселья и азарта помогла команда ЮИД «Позитив».
🙌26 октября, в нашем эколого-туристическом отделе Центре детского творчества произошло замечательное событие! Ребята из школы № 15 передали корм для животных нашего «живого уголка».
🙏Мы от всей души благодарим учеников, их родителей и учителей за оказанную помощь. Такие акции не просто помогают нашим пушистым и пернатым друзьям, но и учат детей самому главному: быть ответственными, заботливыми и бережно относиться к окружающему миру и его обитателям.
❤️Ведь доброта действительно начинается с малого, и наши дети это прекрасно понимают!
💥Первый день осенних каникул для ребят детского объединения «Хочу всё знать» прошел очень интересно. 🐇🐢🐦Ребята побывали в эколого-туристическом отделе «Центра детского творчества», где узнали историю создания отдела, о том, чем занимаются его обучающиеся, отвечали на вопросы увлекательной викторины о питомцах живого уголка. Конечно же, самым ярким впечатлением стало знакомство с обитателями уголка: ребята с удовольствием гладили кролика Масяню и степенную черепаху, с любопытством рассматривали обитателей, задавали много вопросов педагогу Елене Викторовне Лариной.
🏬Но на этом приключения не закончились! В рамках «похода» в эколого-туристический отдел, ребята совершили и познавательную прогулку по городу. Они прикоснулись к истории его основания, узнали, какие здания появились одними из первых, где находились первые магазины, почта и больница. Посещение памятных мест добавило экскурсии особую значимость.
👏Параллельно с городскими приключениями, в Барнауле проходил XVIII краевой конкурс учебно-исследовательских работ школьников «Дети Алтая исследуют окружающую среду». И здесь наша обучающаяся Шамова Мария, самая юная участница в своей номинации «Природно-культурное наследие», выступила успешно. Жюри отметило высокий уровень, как самого исследования, так и уровень его презентации. Маша получила заслуженный ценный подарок и Благодарность «За высокие достигнутые результаты». От всей души поздравляем Машу с этим замечательным достижением! ❤️
👍День получился ярким, полным новых знаний и приятных впечатлений для всех участников детского объединения «Хочу всё знать»!
Т. Л. Николаева, педагог дополнительного образования
🚦Юные инспекторы движения из отрядов ЮИД «Позитив» провели в школе № 2 важную акцию, посвященную безопасности юных пешеходов. В преддверии долгих осенних вечеров, когда видимость на дорогах снижается, первоклассникам напомнили о том, как важно быть заметными для водителей.
☝️Ребята наглядно показали, как работают световозвращающие элементы (фликеры) и почему они играют ключевую роль в предотвращении дорожных происшествий.
🎁В завершении мероприятия каждый первоклассник получил в подарок яркий световозвращающий браслет, который тут же украсил их рюкзаки и одежду. Теперь ребята стали настоящими «светлячками» на пути домой и в школу!
🎮23 октября в Центре цифрового образования "IT-куб" прошла профориентационная встреча "Профессия 2.0", организованная совместно с Центром занятости населения города Заринска. Мероприятие позволило школьникам по-новому взглянуть на возможности, которые открывают информационные технологии.
👉Участники погрузились в мир IT через четыре увлекательных мастер-класса: ✅Под руководством Олеси Кудрявцевой ребята освоили основы языка программирования Python, написав и модифицировав скрипт для обработки данных. Они увидели, как с помощью кода можно решать реальные задачи.
☑️Алексей Лень познакомил школьников с профессией оператора беспилотных летательных аппаратов. Участники узнали о принципах управления дронами, программировании и даже смогли понаблюдать за полетом беспилотника.
✅В фото- и видеостудии Николай Губин и Юлия Сафрошкина провели мастер-класс по видеооператорскому искусству и тележурналистике. Школьники прошли весь цикл создания видео – от идеи до монтажа, ощутив себя частью настоящей съемочной команды.
☑️Разработка мобильных приложений: Егор Масленников рассказал о создании мобильных приложений, объяснив, как обеспечить их стабильную работу даже при плохом интернет-соединении. Он подчеркнул важность программирования как новой грамотности и призвал начинать осваивать ее уже сейчас.
☝️Ольга Скворцова, руководитель "IT-куба", отметила высокую активность и заинтересованность около 60 школьников, посетивших мероприятие. Она подчеркнула, что Центр обладает всеми необходимыми ресурсами для мотивации учащихся к познавательной и научной деятельности, и пригласила всех желающих присоединиться к обучению.
👏24 октября для ребят из детского объединения «Туризм для всех» каникулы превратились в настоящее приключение! Поездка в город Барнаул в торгово-развлекательный центр «Galaxy» подарила массу ярких эмоций.
💪🎥Игровая комната «Весёлкино» заставила всех от души повеселиться и подвигаться, а волшебная сказка «Царевна Несмеяна» окунула в атмосферу чуда. Дети с восторгом следили за сюжетом и искренне радовались каждому моменту. По их собственным словам, этот день стал одним из самых запоминающихся и веселых!
🏆С 25 октября по 15 ноября в гостеприимных стенах шахматного клуба «Ладья» развернулось захватывающее событие – Чемпионат города по шахматам! К участию приглашаются все желающие, чей разряд не ниже третьего, как мужчины, так и женщины.
👉Соревнования пройдут по строгим правилам шахматного кодекса в напряжённой круговой системе, где каждый сразится с каждым. На обдумывание ходов у мастеров и любителей будет по одному часу на партию.
☝️Путь к победе долог, и результаты мы узнаем не сразу, поэтому наберёмся терпения и будем с волнением ждать итогов.
❤️🙏Пожелаем всем шахматистам не только точных ходов, но и вдохновения, выдержки и, конечно же, везения! Пусть каждая партия принесёт радость и незабываемые впечатления!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Altai KraiRussia
