SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.181▼ 0.5 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.348▼ 21.2 %was 509
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.7▲ 0.9 %was 8
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.2 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 7.7 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 01:44 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🔥 Активное участие в республиканском квизе «За Победу!»
Наши ребята не остаются в стороне от важных исторических событий! Учащиеся Нашей 9 Школы приняли активное участие в республиканском онлайн-квизе «За Победу! Сурский и Казанский оборонительные рубежи», организованном Чувашской республиканской детско-юношеской библиотекой.
📜 Мероприятие приурочено к 85-летию начала строительства Сурского и Казанского оборонительных рубежей в годы Великой Отечественной войны.
Отвечая на вопросы квиза, школьники смогли не только проверить свои знания, но и прикоснуться к истории родного края, глубже узнать о подвиге тружеников Чувашии, которые в тяжелейших условиях строили оборонительные сооружения.
🏆 В квизе приняли участие ученики 2 «А», 3 «А»,4 "А", 4 «Б», 5 «А», 5 «Б» и 6 «Б» классов. Спасибо ребятам и их классным руководителям за проявленный интерес и сохранение памяти о героическом прошлом нашей республики! Гордимся вами! 👏
В предверии Дня памяти строителей Сурского и Казанского оборонительных рубежей работники детской библиотеки организовали для наших самых патриотов познавательный медиахронограф.
Ребята узнали что, строительство Сурского и Казанского оборонительных рубежей – народный подвиг, которым по праву гордится наша республика. В годы Великой Отечественной войны строительство этих сооружений имело стратегическое значение. В случае продвижения фашистов вглубь страны, они должны были задержать танки и не дать врагу пройти дальше.
Просмотрев видеоролик, установили хронологию начала и окончания строительства линий обороны, получили информацию о людях, которые по 10 часов в день без выходных, с помощью примитивных орудий труда, практически впроголодь, в сорокоградусные морозы сделали практически невозможное – построили 380 километровоборонительных конструкций.
Узнали о героях строительства, зачитали воспоминания его очевидцев и участников, прослушали стихи и отрывки из произведений чувашских писателей о возведении Сурского оборонительного рубежа.
Безопасные каникулы: в 3 «А» прошёл урок-предупреждение «Опасный незнакомец»
В преддверии долгожданных каникул, когда у школьников появляется много свободного времени, особенно важно помнить о правилах личной безопасности. В 3 «А» классе прошло важное и полезное занятие — урок-предупреждение под названием «Опасный незнакомец».
Мероприятие было организовано совместно с работниками библиотеки. Занятие началось с чтения тематических рассказов. На примере литературных героев третьеклассники разбирали различные жизненные ситуации. Вместе с библиотекарем дети анализировали, как персонажи попадали в опасные положения и, что самое главное, как им удавалось найти правильный выход. Обсуждение помогло ребятам понять, что осторожность — это не трусость, а важное качество для каждого человека. После теоретической части ученики повторили главные правила поведения, которые должен знать каждый школьник: ✔️Если звонят в дверь: Ни в коем случае нельзя открывать дверь незнакомым людям, даже если они представились почтальоном, слесарем или полицейским. Лучше всего не подходить к двери или сразу позвонить родителям. ✔️Если на улице подошёл незнакомец: Нельзя разговаривать с чужими людьми, брать у них угощения или игрушки, а тем более садиться к ним в машину. Если человек пытается увести или схватить, нужно громко кричать и бежать в людное место.
Урок получился очень живым и познавательным. Ребята не только послушали истории, но и смогли задать вопросы, а также обсудить, как они сами поступят в той или иной ситуации.
Теперь ученики 3 «А» класса во всеоружии встречают каникулы. Мы уверены, что полученные знания помогут им избежать неприятностей и провести это время весело и, главное, безопасно!
✨ Семь ключей к счастью: как 6 «Б» нашёл главное в «Ясне» ✨
Выходные могут быть разными, но у 6 «Б» они получились по-настоящему волшебными! Вместе с родителями и классным руководителем мы отправились в этнокомплекс «Ясна», чтобы прикоснуться к истокам и провести время друг с другом.
Их ждал увлекательный этноквест «Семь ключей к счастью». На семи станциях ребята разгадывали загадки, и за каждую разгадку получали заветный «ключик» — частичку мудрости древних традиций.
Но это было только начало! 💫 🪵Ребята познакомились с бытом и обычаями чувашского народа. 🎶 Заглянули в музей музыкальных инструментов и услышали, как звучит история. ☀️ Сплели чувашское «солнце» на мастер-классе — своими руками создали символ тепла и света. 🛍 А ещё успели заглянуть в сувенирную лавку за памятными вещицами и вкусно пообедать!
Но самое главное, что мы увезли с собой из «Ясны» — это чувство теплоты и заботы семьи. Ведь именно это необходимо каждому из нас. ❤️
Спасибо родителям за компанию, а ребятам — за любознательность и отличное настроение! 📸
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
