SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.109▲ 0.9 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.714▼ 21.3 %was 992
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.26▲ 306.0 %was 7
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.0 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.0 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 09:40 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
✨ «Посадский калейдоскоп»: путешествие сквозь века и незабываемый финал! ✨
Сегодня в пришкольном лагере выдался по-настоящему насыщенный и яркий заключительный день! Гимназисты словно перелистнули страницы большой книги, где история и современность встретились под одной крышей.
📍 Первая остановка — Центральная районная библиотека. Для ребят была организована особенная экскурсия. Сотрудник библиотеки Вера Грабас предстала в образе горничной, и словно по волшебству перенесла всех в позапрошлое столетие! Она провела гостей по дому, рассказала о жизни и делах Ивана Филипповича Соснина. 🏛 Гости познакомились с внутренним убранством дома: массивные двери, шикарная люстра, восхитительная лепнина — всё это создаёт атмосферу купеческого быта XIX века. А в комнате горничной ребята не просто слушали рассказ, а сами стали участниками действа. 🚀 Но вот — словно на машине времени — гости очутились в XXI веке! Здесь их ждало знакомство с современными пространствами библиотеки: арт-холом, инфосферой и медийной лабораторией «МедиаЛаб». Настоящим открытием стали книги с дополненной реальностью: с помощью планшета и специальной программы на глазах изумлённых ребят ракета взлетела в воздух, а танк взрывался! 🚀📱 📚 Завершился день в детской библиотеке, где состоялось торжественное открытие сцены. Дети играли в развивающие игры, зарядились позитивом и стали ещё ближе к детскому чтению.
Спасибо всем, кто делал дни в пришкольном лагере волшебными и познавательными! Пусть «Посадский калейдоскоп» оставит в сердцах ребят самые тёплые воспоминания. До новых встреч! 👋
«Посадский калейдоскоп»: день энергии, знаний и гордости за историю! ✨
Сегодня у воспитанников пришкольного лагеря «Посадский калейдоскоп», день выдался по-настоящему насыщенным, ярким и познавательным!
☀️ Утро началось с бодрой зарядки. Ребята дружно вышли на разминку, чтобы зарядиться положительной энергией на весь день. Весёлые упражнения, улыбки и командный дух — отличный старт для новых открытий! Зарядка помогла взбодриться, укрепить здоровье и настроиться на позитив.
📚 Затем гимназисты посетили детскую библиотеку, где прошёл увлекательный экскурс в прошлое «Сила России в единстве народа». Сотрудники библиотеки рассказали ребятам о важных страницах истории нашей страны, о том, как единство и сплочённость помогали народу преодолевать трудности и защищать Родину. Гимназисты узнали о героических примерах прошлого, о традициях взаимопомощи и о том, почему эти ценности так важны сегодня. Особый интерес вызвали книги и материалы, представленные на выставке, — ребята с удовольствием рассматривали их и задавали вопросы.
Для обучающихся Гимназии, посещающих пришкольный лагерь, прошла важная и очень полезная профилактическая беседа. Сотрудники ОМВД "России" Мариинско-Посадский Никифорова Л. Н. и Долгова А. П. — люди, которые знают, как говорить с детьми о серьёзных вещах просто и убедительно.
На встрече затронули темы, которые касаются каждого из нас:
🌐 Безопасность в сети Интернет — как не попасться на уловки мошенников и сохранить свои данные в тайне; 🏍️ Мототранспорт — почему важно соблюдать правила и помнить об ответственности; 🚶 Правила поведения на улице и в школе — ведь порядок и уважение к окружающим начинаются с малого; ⚖️ Ответственность за кражу — серьёзный разговор о том, что за необдуманный поступок всегда приходит расплата.
Ребята слушали с большим вниманием, задавали вопросы и сделали для себя важные выводы.
В каникулы гимназисты отдыхают не только от школьных будней, но и посвящают время саморазвитию, новым открытиям и интеллектуальным приключениям. На базе гимназии в каникулярный период работает целый комплекс кружков, направленных на развитие как технического мышления, так и широкого кругозора. Для юных исследователей и изобретателей физико-технического кружка подготовлена насыщенная программа, где теория сразу встречается с практикой. А еще осенние каникулы — идеальное время, чтобы без спешки и стресса разобраться в сложных темах. Математический кружок в этот период меняет формат с олимпиадного на поддерживающий и восполняющий. Главная цель: укрепить фундамент знаний, повысить уверенность в своих силах и подготовить надёжную базу для следующей учебной четверти.
☀️ «Посадский калейдоскоп»: день начинается с зарядки и творчества!
Сегодня пришкольный лагерь «Посадский калейдоскоп» вновь распахнул свои двери для гимназистов! 🎉
Утро, как и положено, началось с бодрящей зарядки. Ребята зарядились энергией и хорошим настроением на весь день! 💪
После активного старта обучающиеся отправились в творческую мастерскую «Вдохновение». Там кипела работа: обучающиеся с большим старанием и любовью мастерили поделки ко Дню бабушек и дедушек. 👵👴
Каждый вложил в свою работу частичку тепла и благодарности самым близким людям. Уверены, получились настоящие шедевры, которые обязательно порадуют адресатов! ❤️
Сегодня особенный день для учеников 3 «А» класса — они побывали на творческом мастер‑классе в РДК!
С большим интересом и азартом ребята принялись за дело: своими руками создавали уютные игольницы. В ход пошли самые разные подручные материалы, но изюминкой каждой работы стала скорлупа грецкого ореха — она придавала поделкам особый шарм и природную красоту. Дети с увлечением подбирали детали, продумывали оформление, добавляли свои творческие штрихи — и в результате каждая игольница получилась по‑настоящему уникальной.
В воздухе витала атмосфера вдохновения: кто‑то тихонько советовался с соседом, кто‑то старательно приклеивал элемент за элементом, а кто‑то уже мысленно представлял, куда поставит готовую вещицу дома. Мастера терпеливо помогали, подсказывали интересные приёмы — и благодаря этому даже самые сложные этапы давались ребятам с радостью.
Когда пришло время любоваться результатами труда, в зале стало особенно шумно и весело: все хотели показать свою игольницу, рассказать, что в ней самое любимое, и восхититься работами одноклассников. И самое главное — каждый ребёнок ушёл с мастер‑класса не только с красивой поделкой, но и с чувством гордости за то, что сделал её своими руками.
Этот день подарил третьеклассникам не просто новые навыки, а настоящее творческое приключение — и, кажется, желание творить ещё и ещё! 😊
🕰️Шаг в прошлое: гимназисты в музее «Колесо Истории»! 🕰️
Сегодня гимназисты совершили настоящее путешествие во времени — они побывали в музее старины «Колесо Истории». И это было не просто знакомство с экспонатами, а погружение в атмосферу давно ушедших эпох.
С первых минут ребята оказались в окружении предметов, которые хранят дыхание прошлого. Старинные утюги, посуда, инструменты, предметы быта — каждый экспонат будто шептал свою историю. Гимназисты с любопытством рассматривали вещи, пытались догадаться, как ими пользовались, и удивлялись, насколько иначе была устроена повседневная жизнь раньше. Кто‑то пытался представить, каково это — греть утюг на углях, кто‑то с интересом изучал прялку, а кто‑то гадал, для чего нужен тот или иной загадочный предмет.
Экскурсовод не просто рассказывал факты — он оживлял прошлое: делился историями, раскрывал детали быта, показывал, как тесно переплетаются судьбы людей и вещи, которые их окружали. Вопросы сыпались один за другим — ребята хотели знать всё: сколько лет этому предмету, из чего его делали, кому он принадлежал… И каждый ответ становился маленьким открытием.
Такие встречи помогают увидеть историю не как скучный параграф в учебнике, а как живую, многогранную картину, где каждая деталь имеет значение. Гимназисты не только узнали много нового, но и почувствовали связь времён — поняли, что прошлое живёт в вещах, в традициях, в памяти. ❤️
🏮 «Посадский калейдоскоп»: день, полный открытий! 🏮
Сегодня в пришкольном лагере снова кипит жизнь! Утро, как и положено, началось с бодрящей зарядки — зарядились энергией на весь день! 💪
А потом гимназисты отправились в увлекательное путешествие в мир Востока. В детской библиотеке прошел краеведческий час «Чуваш, открывший Китай для России». Школьники познакомились с жизнью и деятельностью выдающегося востоковеда Никиты Бичурина.
📚 Ребята узнали: — как быстро ученый освоил сложнейший китайский язык, — через какие жизненные трудности ему пришлось пройти, — сколько невероятных открытий он сделал во благо России.
Но на этом сюрпризы не закончились! Во время практической части дети попробовали записать даты своего рождения с помощью китайских чисел, а затем своими руками смастерили яркие бумажные фонарики. 🏮✨
Мероприятие оставило массу ярких впечатлений! День получился насыщенным, познавательным и по-настоящему творческим. Впереди — новые приключения! 🌟
Обучающиеся гимназии побывали в легендарном музее Калуги – в Государственном музее истории космонавтики имени К.Э. Циолковского. Его экспозиция позволяет буквально пройти историю освоения космоса шаг за шагом: от научных идей К.Э. Циолковского, первых разработок ракетной техники и первого искусственного спутника Земли – до автоматических межпланетных станций, пилотируемых кораблей и современных орбитальных комплексов. В музее представлены уникальные образцы ракетно-космической техники, в том числе подлинные аппараты и предметы, побывавшие на орбите.
Особенно впечатляет новая экспозиция «Ракеты. Корабли. Люди». Здесь рядом оказываются космические аппараты, спутники, спускаемые конструкции, элементы ракет, фотографии, документы и истории людей, благодаря которым идеи превращались в работающую технику.
Государственный музей истории космонавтики имени К.Э. Циолковского – первый в мире музей космической тематики и крупнейший космический музей России. Он был создан при непосредственном участии Сергея Павловича Королёва и Юрия Алексеевича Гагарина; первый камень в основание будущего музея заложил сам первый космонавт планеты.
В рамках проекта «Космический импульс для юных исследователей» гимназисты не только побывали на интересной экскурсии, но и встретились с удивительными людьми - лётчиком-космонавтом, Героем Российской Федерации Сергеем Васильевичем Авдеевым и лётчиком-космонавтом Российской Федерации, Героем России Александром Ивановичем Лазуткиным.
За плечами Сергея Васильевича три космических полёта и в общей сложности 747 суток 14 часов, проведённых на орбите, – почти 748 дней! Два его полёта продолжались около полугода каждый, а третий – более года. В своё время эта суммарная продолжительность пребывания в космосе стала мировым рекордом. Для ребят встреча с человеком такой удивительной судьбы стала редкой возможностью услышать историю освоения космоса из первых уст. Причём Сергей Васильевич говорил о вещах, которые редко попадают в учебники: о повседневной жизни космонавтов, трудностях возвращения на Землю, привычках, которые формирует невесомость, и простых человеческих радостях, особенно дорогих вдали от дома.
Александр Иванович Лазуткин в 1997 году отправился на орбиту на корабле «Союз ТМ-25» и провёл в космосе более 184 суток. За время экспедиции экипаж столкнулся с пожаром, отказами оборудования, серьёзными нарушениями работы систем станции и столкновением с грузовым кораблём «Прогресс», приведшим к разгерметизации одного из модулей. Казалось бы, человеку с такой биографией есть что рассказать о героизме. Но встреча удивила другим: Александр Иванович говорил с ребятами удивительно просто, искренне, порой с юмором. Он не скрывал своих страхов, вспоминал ошибки и трудности, рассказывал о том, что чувствовал в самые опасные минуты. И постепенно история космического полёта превратилась в разговор о жизни каждого человека – о мечтах, упорстве, знаниях, ответственности и выборе собственного пути.
Участие в таком масштабном проекте и фестивале "Космический вызов" стало возможным благодаря МАН «Интеллект будущего» и использованию гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Путешествие в сказку: 5 «А» класс в кинотеатре! Поход в кинотеатр на художественный фильм-сказку «Морозко» стал не просто развлечением, а важным событием в рамках внеурочной работы. Приобщение к золотому фонду отечественного кинематографа — это лучший способ познакомить обучающихся с традиционными культурными ценностями: добротой, справедливостью, смекалкой и, конечно, силой духа. Сказка Александра Роу подарила бурю эмоций! После сеанса коридоры гудели от восторженных обсуждений фильма Было невероятно приятно видеть, как гимназисты, затаив дыхание, следили за приключениями героев, а после — с горящими глазами делились впечатлениями. Такие совместные выходы — это больше, чем просто кино. Это возможность побыть всем вместе в неформальной обстановке, лучше узнать друг друга, посмеяться и обсудить что-то важное. А заряд отличного настроения и тёплые воспоминания — это, пожалуй, самый ценный подарок, который могут подарить каникулы!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Chuvash RepublicRussia
