Ключевым событием встречи стало обсуждение проекта «Родной язык − язык матери».
✅Программа практикума была насыщенной и включала как теоретическую, так и практическую части:
🔹 Теория. Слушатели рассмотрели актуальное учебно-методическое обеспечение дошкольного образования на чувашском языке, а также обсудили основы формирования культурной и языковой среды в детских садах.
🔹 Практика. Самым интересным этапом стала работа в группах. Педагоги составили объявления-приглашения на «Мамин праздник» на чувашском языке. Это позволило отработать деловой и пригласительный стили речи, а также найти современные форматы взаимодействия с семьями воспитанников.
🔹 Интеграция в режимные моменты. Участники на практике продемонстрировали, как органично включить чувашскую речь в повседневную жизнь группы: использовать потешки и стихи во время еды, прогулки, подготовки ко сну и других режимных моментов.
Педагоги отметили высокую практическую значимость встречи. Подобные форматы позволяют не только повысить уровень владения родным языком самими педагогами, но и вооружить их конкретными инструментами для создания полноценной чувашской языковой среды, где дети осваивают речь естественно — через игру и ежедневное общение.
Данное мероприятие — часть большой работы по партпроектам «Молодежь и дети», «Мир возможностей» и «Новая школа»
#МинобразованияЧувашии
#ЗахаровМинобразования21
#мирвозможностей
#ер21
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОЧувашия
#НоваяШкола
#АликовскийМО