SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.950.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 347▼ 42.8 %was 2 686
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.27▼ 75.2 %was 124
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 6.5 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026−1 biggest loss · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 4.4 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 03:24 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня в начальных классах нашей школы прошла познавательно-игровая программа «В единстве — сила». Это была не просто игра, а настоящее командное путешествие по станциям!
Вместе с советником директора по воспитанию и учителями начальных классов ребята окунулись в атмосферу дружбы и взаимовыручки. 🧩
На станциях наших «орлят» ждали: ✅ Задания на логику и смекалку; ✅ Творческие испытания; ✅ Игры на сплочение коллектива.
Мальчишки и девчонки поняли главное: когда мы вместе, любые горы по плечу! Каждая команда доказала, что такое настоящая поддержка товарища. 🤝
Спасибо педагогам за организацию, а ребятам — за активность и горящие глаза! ❤️
💳 Сериал «Темщики» — история о троих школьниках, которые в поисках «быстрых денег» оказались вовлечены в дропперство, а каждая попытка выпутаться из мошеннических схем приносила им новые проблемы.
➡️ По статистике, только за восемь месяцев 2026 года количество несовершеннолетних лиц, причастных к дропперству, составило 727 человек.
Низкий уровень правовой и финансовой грамотности, а также желание быстрого заработка делают подростков наиболее эксплуатируемым звеном финансовой преступности.
✅ Проект создан при поддержке АНО "ИРИ" во взаимодействии с УБК МВД России.
⚠️ Почему нельзя передавать банковскую карту другим?
Предложение быстро заработать за передачу банковской карты может показаться безобидным, особенно подростку. Но использование карты в незаконных операциях может обернуться серьёзными последствиями не только для самого ребёнка, но и для его родителей или законных представителей.
Вместе с экспертами Киберполиции России подготовили информацию о том, какая ответственность предусмотрена за дропперство, с какого возраста она может наступить и какое наказание грозит за передачу карты или проведение незаконных операций по ней.
* Дроппер – это человек, чьи данные, банковская карта или счёт используются для транзита или обналичивания похищенных денег. Дропперы намеренно или невольно выступают звеном в мошеннической цепочке, помогая преступникам скрыть следы кражи.
Как научить ребёнка распознавать мошенников в Сети и не бояться обращаться за помощью к взрослым? Эти и другие вопросы обсудили 8 октября на Открытом родительском собрании в преддверии занятия «Разговоров о важном» о безопасности в Интернете, которое пройдет во всех школах и колледжах России 12 октября.
Эксперты рассказали о том, как говорить с детьми о кибербезопасности без запугивания и нравоучений, как выстраивать родителям доверительные отношения с ребенком и помогать распознавать опасные предложения — от «быстрого заработка» до «секретных заданий».
В карточках собрали короткую инструкцию для родителей, что делать, если ребенок столкнулся с попытками мошенничества. А полную запись можно посмотреть по ссылке.
Полиция публикует видео задержания несовершеннолетнего поджигателя, повредившего объект инфраструктуры и осуждённого за это в Иркутске
За выполнение задания анонимного куратора иркутянин получил денежное вознаграждение. Ущерб от его действий превысил полмиллиона рублей.
Как установили оперативники, в январе текущего года с подростком связался неизвестный и предложил за денежное вознаграждение поджечь объект инфраструктуры.
Молодой человек согласился и выполнил указание анонимного куратора. Он поджег станцию сотовой связи, снял происходящее на видео и отправил запись заказчику, после чего получил деньги. На момент совершения преступления ему было 17 лет.
Злоумышленника задержали менее чем через сутки сотрудники Центра по противодействию экстремизму регионального Главка МВД во взаимодействии с коллегами из оперативно-сыскного отдела МУ МВД России «Иркутское» и сотрудниками ФСБ.
Подсудимый полностью признался в содеянном.
Суд признал его виновным в совершении преступления, предусмотренного п. «б» ч. 2 ст. 281 УК РФ, и назначил наказание в виде 6 лет и 2 месяцев лишения свободы.
Кроме того, осужденный обязан возместить причиненный ущерб в размере 552 тысяч рублей.
🧩 В 2026 году количество мошенничеств, связанных с онлайн-играми, сократилось почти в три раза
В большинстве случаев жертвами обмана становятся дети и подростки в возрасте от 7 до 16 лет.
Несформированные навыки критического мышления и отсутствие опыта у несовершеннолетних создают подходящие условия для мошеннической атаки. Преступники целенаправленно манипулируют на азарте, доверчивости и желании получить что-то «бесплатно» или «быстрее всех».
📊Рейтинг мошеннических схем:
▶️ купля-продажа игровых аккаунтов — 37%; ▶️ покупка игровой валюты («голды», «кристаллов» или «монет») по заниженной цене — 23%; ▶️ купля-продажа «скинов», «бустов», редких вещей и иных предметов — 16%; ▶️ получение выигрыша или бонуса: «ты выиграл», «забери подарок», «введи данные карты для получения приза» — 6%.
Популярной платформой для обмана несовершеннолетних является Roblox — 22% случаев. Причина — огромная детская аудитория, активная внутренняя торговля и множество внешних площадок, где дети ищут «выгодные предложения».
Далее следуют PUBG — 9% и Standoff 2 — 7%: обе игры популярны у подростков, а их внутриигровая экономика держится на скинах и аккаунтах, питая обман.
🛡 Защита ребёнка от подобных схем - это система из нескольких элементов, прежде всего технических.
✅ Не привязывайте банковские карты к игровым аккаунтам, откройте ребёнку отдельную виртуальную карту с небольшим лимитом на день, а также отключите оплату в один клик.
✅ Помогите ребёнку закрыть профили в соцсетях и играх от посторонних, уберите из никнейма реальные имя, фамилию, адрес и школу. Отключите голосовые и текстовые чаты в играх.
📌 Важно: объясните ребёнку, что бесплатная игровая валюта от «спонсоров» или «администраторов» — это уловка мошенников и что доверять подобным предложениям нельзя.
➡️ Предложение о «легком» заработке может стоить свободы
В погоне за «быстрыми» деньгами несовершеннолетние рискуют стать фигурантами уголовных дел за совершение особо тяжких преступлений, наказание за которые предусматривает лишение свободы на срок до 20 лет, а в некоторых случаях — пожизненное лишение свободы.
Процесс вербовки в противоправную деятельность может происходить посредством мессенджера Телеграм. Спецслужбы иностранных государств размещают в чатах объявления о «лёгком» и высокооплачиваемом способе заработка, вовлекая несовершеннолетних соискателей «быстрых» денег в совершение диверсий, а также преступлений террористического или экстремистского характера.
Только за первое полугодие 2026 года 196 подростков совершили преступления террористического характера.
❗️Прокуратурой Пермского края совместно с Пермским институтом ФСИН России подготовлен социальный видеоролик, который напоминает о последствиях совершения таких преступлений, как террористический акт и диверсия (ст. 205 и 281 УК РФ), уголовная ответственность за которые наступает с 14 лет.
📱 Дети часами «зависают» в интернете: учатся, переписываются с друзьями, смотрят видео и играют. Здесь легко найти единомышленника, поддержку. Но у онлайн-пространства есть тёмная сторона. Вместе с Киберполицией России объясняем, что родители должны постоянно держать в голове.
— Контентные риски. Сцены жестокости, призывы причинить вред себе или другим, откровенный контент, реклама запрещённых веществ. Ребёнок может усваивать искажённые модели поведения: то, что преподносится как норма, на деле может быть опасным или противоправным.
— Коммуникативные риски. Иногда за дружелюбным сообщением стоит не сверстник, а взрослый с недобрыми намерениями. Травля, начавшаяся в школе, продолжается в мессенджерах.
— Технические риски. Ребёнок может скачать вредоносные программы, которые повредят телефон или компьютер, у него украдут персональные данные.
— Потребительские риски. Детей могут обмануть, заставить перевести деньги мошенникам и даже втянуть в опасные преступления. Чаще всего это происходит, когда подросток пытается подработать или купить что-то.
— Репутационные риски. Всё, что однажды попало в Сеть, может всплыть через годы — при поступлении в вуз, приёме на работу или в отношениях с другими людьми.
— Риск чрезмерного использования интернета, когда игра, лента или переписка начинает вытеснять настоящую жизнь: сон, учёбу, встречи с друзьями и увлечения.
— Смешанные риски. Они сочетают в себе всё перечисленное, могут переходить из онлайна в офлайн и наоборот. В итоге человек может столкнуться с целым рядом негативных последствий.
➡️ Как уберечь ребёнка
Рисков в интернете много, но это не означает, что ребёнок обязательно пострадает. Многое зависит от того, насколько он подготовлен, есть ли рядом взрослый, готовый поддержать без осуждения.
Важно говорить с детьми об опасностях: спокойно и честно, без запугивания и нравоучений, чтобы дома была доверительная атмосфера. Чем теплее отношения в семье, тем ниже вероятность, что ребёнок поверит преступнику.
Подавайте пример: не сидите в гаджетах за столом, откладывайте смартфон в сторону за час до сна, не проверяйте мессенджеры, когда общаетесь.
📌 Ребёнок должен понимать, что всё, что выложено в интернет, остаётся там навсегда: неосторожные посты или фото могут создать проблемы в учёбе, работе или отношениях с близкими.
📊 С начала текущего года количество подростков, причастных к киберпреступлениям, увеличилось на 30%, причём на 10% — по тяжким и особо тяжким составам.
Основными каналами вербовки несовершеннолетних в противоправную деятельность остаются социальные сети, мессенджеры, игровые чаты, а также личные контакты через уже вовлечённых сверстников.
✅ Чтобы уберечь своего ребёнка от негативного воздействия со стороны злоумышленников и не допустить его вовлечения в преступные схемы, необходимо постоянно напоминать о последствиях, которые могут скрываться за сомнительными предложениями о заработке.
Читайте, делитесь и распространяйте карточки, подготовленные совместно с коллегами из Федерального центра «Профилактика» и Института детства, семьи и воспитания.
В рамках празднования Дня народного единства в нашей школе с учащимися 5-6 классов была проведена квест-игра, посвященная Дню народного единства "Когда мы едины, мы непобедимы!" Данное мероприятие было направлено на формирование чувства патриотизма, уважения к отечественной истории, культуре, традициям. Учащиеся вспомнили важные исторические события: создание народного ополчения, история похода Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, подвиги наших предков, помогавших отстоять Родину в самые трудные времена. Квест состоял из пяти станций, на каждой из которых ребятам нужно было выполнить задание. В ходе квеста ребята узнали об истории праздника, вспомнили государственную символику, исполнили гимн России, отгадывали названия русских народных песен, познакомились с народами, населяющими Россию и их традициями, поиграли в русские народные игры. Квест-игра получилась веселой и увлекательной. Пройдя все станции, ребята пришли к выводу, что сплочённость и взаимовыручка- важные составляющие успеха. В конце игры дети еще раз пришли к общему мнению, что нужно любить свою Родину и быть готовым постоять за нее.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
