SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 987▼ 0.5 %−9 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 146▼ 29.4 %was 1 636
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.16▼ 5.1 %was 17
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.82▼ 24.9 %was 109
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.4.1 %▼ 1.3 ppdashed line — was 5.5 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.1.40 %▲ 0.4 pp
was 1.04 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2.0▼ 5.9 %was 2.1
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−9subscribers in the period
−3 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
Audienceweak: a post is seen by 6% of subscribers6/25
Growth integrityraises questions: many unsubscribes relative to new subscribers21/25
Ad loadlow: no ads20/20
Trustowner not verified4/20
Calculation reliabilityenough data8/10
Tip: post regularly, without long breaks, and what people read — this is part of Audience.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
1 146views in the period▼ 29.4 %
Average post reach — 82 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.40 %ER = reactions ÷ views▲ 0.4 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 22:38 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В МБОУ «СОШ №6 г. Урус-Мартан» прошла традиционная осенняя ярмарка. Учащиеся, педагоги и родители представили выставку сезонных даров: фруктов, овощей, домашних заготовок и изделий ручной работы.
Ярмарка стала не только праздничным событием, но и возможностью проявить творчество, трудолюбие и умение работать в команде. Ребята с удовольствием участвовали в оформлении стендов, рассказывали о своих экспонатах и делились результатами осеннего урожая.
Мероприятие создало тёплую, доброжелательную атмосферу и ещё раз подчеркнуло важность совместной работы школы, семьи и обучающихся.
Сегодня на уроке математики в 4 классе МБОУ «СОШ 6 г. Урус‑Мартан» ребята учились решать задачи на нахождение площади. Тема непростая, но очень практичная: площадь пригодится и в жизни, и в старших классах. 😊
Сначала повторили главное правило: чтобы найти площадь прямоугольника, нужно длину умножить на ширину (S=a⋅bS=a⋅b). Потом разбирали разные единицы измерения — квадратные сантиметры, дециметры и метры — и учились переводить одни в другие.
На практике решали интересные задачи: вычисляли площадь парт, классных досок и даже воображаемых комнат. Ребята помогали друг другу и активно обсуждали разные способы решения. Особенно здорово, что многие сразу старались объяснить, почему выбрали именно такой путь — это и есть настоящее понимание математики!
В конце урока провели небольшую самопроверку: каждый решил одну задачу самостоятельно, а потом вместе разобрали ошибки. Теперь ученики уверенно чувствуют себя в теме и готовы к более сложным заданиям. 💪
Готовимся к пробному ЕГЭ по русскому: план на ближайшие недели. В МБОУ «СОШ6 г.Урус-Мартан»был проведен пробный экзамен по подготовке к ЕГЭ.
Пробный экзамен — это не «репетиция стресса», а лучший способ понять, где ты силён, а где нужно подтянуть темы. И чем раньше разберёшь ошибки, тем увереннее будешь на реальном ЕГЭ.
🗓 Что делать прямо сейчас:
Разбери демоверсию ФИПИ. Не просто решай, а отмечай, какие задания даются тяжело. Например, если путаешься в заданиях на пунктуацию (16–21), выдели эти темы в отдельный список. Составь персональный список «слабых мест». Пусть это будет короткий чек‑лист: «паронимы», «грамматические ошибки», «сочинение». Тренируй сочинение по критериям. Важно не только «красиво писать», но и чётко попадать в критерии: проблема, комментарий, позиция автора, собственная позиция, аргументация. Работай на время. Пробный вариант делай строго в условиях экзамена: таймер, без телефона и подсказок. Так ты научишься распределять минуты по заданиям. Анализируй ошибки. После пробника не просто смотри баллы, а разбирай каждое задание: почему выбрал этот ответ, какая ошибка, какое правило здесь работает. 💡 Лайфхак: веди «банк ошибок» — записывай туда свои типичные промахи и правила к ним. Перед экзаменом быстро пролистаешь и всё вспомнишь.
А ты уже делал(а) пробный вариант? Напиши в комментариях, какое задание оказалось самым сложным — разберём вместе! 👇
День белых журавлей. Необыкновенная история, придуманная жизнью
22 октября мы отмечаем День белых журавлей. Отмечаем уже 37 лет, с 1986 года, но многие даже не знают о нем. Как не знают о том, что в нем переплелись великий дагестанский поэт и маленькая японская школьница, песня «Журавли» и старинная легенда, война и мир, жизнь и смерть, гибель и бессмертие... День светлой памяти всех солдат, погибших на полях сражений, день поэзии, духовности и мира. Праздник Белых журавлей появился в Дагестане в 1986-м. Его придумал советский поэт, народный поэт Дагестана Расул Гамзатов. (100-летие со дня его рождения страна отмечала месяц назад.) Очень скоро День белых журавлей появился и в других регионах нашей необъятной Родины.
В название легли слова из знаменитого стихотворения Расула Гамзатова «Журавли», в котором поэт представил погибших солдат в виде белых журавлей. Этот образ он придумал, находясь в Японии. Вернее, придумывать не пришлось — всё показала сама Жизнь.
В целях реализации проекта "Год математики",классным руководителем 1 "Г" класса Эльсултановой З. С.был проведён урок математики на тему «Сравнение чисел». Цель: формирование умения решать задачи на сравнение была полностью достигнута, так как дети на этапе первичного закрепления успешно применили свои знания и решили задачи на сравнение.
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
