SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.688▼ 0.4 %−3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.425▼ 25.3 %was 661
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.170▼ 13.4 %was 228
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.23▼ 26.1 %was 31
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.3.4 %▼ 1.2 ppdashed line — was 4.6 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.40.00 %▲ 5.5 pp
was 34.49 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3.0▲ 16.2 %was 3.0
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−3subscribers in the period
−1 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
425views in the period▼ 25.3 %
Average post reach — 23 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
40.00 %ER = reactions ÷ views▲ 5.5 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:37 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Наш педагог Сулейманова Жарадат приняла участие в семинаре-практикуме на тему «Организация и проведение режимных моментов».
Режимные моменты — это не просто соблюдение расписания дня, а важнейшая часть воспитательно-образовательного процесса. От того, как организован подъем, завтрак, прогулка, подготовка ко сну и уход домой, зависит психологический комфорт детей, их здоровье и успешная социализация.
Участие в подобных мероприятиях помогает нашим воспитателям совершенствовать свои навыки, обмениваться опытом с коллегами и внедрять в работу современные, эффективные методики. Жарадат получила новые знания, которые помогут сделать ежедневные рутины в группе еще более полезными и интересными для ребят.
Благодарим Жарадат за стремление к профессиональному развитию!
В суете рабочих будней, в списках дел и планах мы иногда забываем об одной простой истине. Всё, что мы делаем — от утреннего кофе до глобальных проектов — мы делаем ради них.
Наши дети — это не просто наше будущее. Это наше настоящее. Самый чистый, самый честный и самый важный смысл.
Уважаемые родители! В нашей работе мы используем проверенные методики гармоничного развития детей. Одна из них — песочная терапия.
Почему мы выделяем для нее время в плотном графике занятий? Опыт работы с дошкольниками показывает, что игры с песком дают комплексный положительный эффект:
✅ Легкая адаптация. Дети, которые регулярно работают с песком, быстрее привыкают к коллективу и правилам детского сада.
✅ Эмоциональный интеллект. Песок помогает безопасно прожить гнев, страх или обиду. Напряжение уходит, уступая место равновесию и чувству защищенности.
✅ Сенсорное развитие тактильный контакт с природным материалом успокаивает нервную систему и развивает чувствительность рук.
✅ Когнитивные навыки. В песочнице дети учатся ставить цели (построить замок), планировать и достигать их, развивая логику и пространственное мышление.
✅ Коммуникация. Играя рядом, дети начинают взаимодействовать, делиться инвентарем и придумывать общие сюжеты, что решает многие проблемы в общении.
Песочная терапия — это бережная психологическая помощь и мощный толчок в развитии, который проходит в формате увлекательной игры. Мы видим, как на этих занятиях исчезает скука, а дети с удовольствием усложняют свои песчаные постройки.
Многие родители думают, что эстафета — это просто шумная беготня с мячами и обручами. Но на самом деле это один из самых полезных форматов для развития дошкольника.
Когда мы проводим в нашем саду спортивные состязания, мы преследуем сразу несколько важных целей.
🛡 Укрепление здоровья. Динамичные движения — лучшая профилактика гиподинамии. Эстафеты развивают силу, быстроту, ловкость и выносливость, повышают общую работоспособность организма и дарят заряд бодрости на весь день.
🤝 Командная работа. В эстафете нет «я», есть только «мы». Ребенок на практике учится чувствовать плечо товарища, понимать, что от его действий зависит общий результат. Это воспитывает чувство ответственности, долга и уважения друг к другу.
🧠 Психологическая разгрузка и социализация. Эмоциональный накал игры помогает сбросить напряжение. Замкнутые и стеснительные дети в азарте эстафеты раскрываются, забывают о страхах и легко вливаются в коллектив. А еще это отличный способ расшевелить родителей — семейные эстафеты всегда проходят веселее всего!
🎯 Уверенность в себе. Быстрое получение результата (добежал — передал — команда выиграла) дает моментальную радость успеха. Это повышает двигательную и мыслительную активность, развивает внимание и двигательную память, а успешное выполнение задания дарит ребенку уверенность в своих сила.
Дидактическая игра — это не просто веселое времяпрепровождение, а сложный и очень важный педагогический инструмент. В нашем детском саду мы уделяем ей особое внимание, ведь именно через игру ребенок учится легче всего!
🧠 Развиваем ум. Дидактические игры — это настоящий тренажер для мозга. Они развивают логику, память, внимание, пространственное воображение и любознательность. Дети учатся самостоятельно решать мыслительные задачи, отгадывать предметы по описанию и находить причинно-следственные связи.
🗣 Учим говорить.. Во время игры пополняется словарный запас, совершенствуется связная речь. Ребенок учится описывать предметы, выделяя их признаки, и правильно выражать свои мысли.
🤝 Воспитываем характер. Играя по правилам, малыши учатся взаимодействовать в команде, слушать друг друга, договариваться и ждать своей очереди. Формируются такие важные качества, как самостоятельность, умение доводить начатое дело до конца и самоконтроль.
🖐 Тренируем моторику. Игры с мелкими предметами, пазлами, шнуровками и мозаикой отлично готовят руку к письму, развивая мелкую моторику.
Сегодня наша группа осваивала счет до трёх. Мы узнали, что цифра 1 — как смелый солдатик, который стоит на посту. Цифра 2 — гордая лебедь с длинной шеей. А цифра 3 — это «две подковки», похожие на змейку или букву «З»!
☀️ Понедельник — начало новой недели! Всем нашим замечательным родителям желаем сил, терпения и хорошего настроения.
Пусть этот понедельник станет лёгким трамплином в удачную неделю без спешки и суеты. Пусть утренние сборы пройдут гладко, кофе будет вкусным, а пробки по дороге на работу — минимальными.
А мы со своей стороны обещаем присмотреть за вашими сокровищами с теплом и заботой.
25 октября — Международный день художника! В нашем детском саду творчество льется рекой: на обоях, в альбомах и на ладошках. Рисуйте вместе с детьми, устраивайте домашние выставки на холодильнике и помните: каждый детский рисунок — это шедевр современного искусства.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
