SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.965▲ 0.5 %+5 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.6 465▼ 31.5 %was 9 558
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.144▼ 29.9 %was 208
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.9 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+5subscribers in the period
+2 biggest gain · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 6.8 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 21:56 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
✨ Поездка 7Д класса в Минусинске: погружение в историю! ✨
Недавно наш 7Д класс отправился в увлекательное путешествие по историческим местам Минусинска. Они посетили музей имени Н. М. Мартьянова и музей декабристов — места, где можно узнать много интересного о прошлом нашего края.
🏛 В музее имени Н. М. Мартьянова познакомились с уникальными экспонатами, отражающими историю и культуру региона. Каждая выставка — это путешествие в прошлое, которое помогает лучше понять и оценить настоящее.
📜 Музей декабристов открыл перед учениками страницы истории восстания декабристов. Ребята узнали о судьбах этих людей и их роли в истории России. Это было не только познавательно, но и очень вдохновляюще.
🎲 А ещё поиграли в игры XIX века! Это было невероятно весело и интересно. Дети почувствовали себя частью истории, окунулись в атмосферу прошлого и лучше поняли, как жили люди в то время.
Спасибо Фединой Н.П. за такую замечательную поездку! Ребята получили массу впечатлений и узнали много нового. #поездка #музей #история #Минусинск #7Дкласс
Выбор будущего: 9 В класс посетил Сельскохозяйственный колледж ХГУ им. Н. Ф. Катанова!
В рамках Единой модели профориентации ученики 9 В класса побывали с экскурсией в Сельскохозяйственном колледже Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова. Программа получилась насыщенной и увлекательной. Ребятам не просто рассказали о востребованных направлениях обучения и правилах поступления, но и провели по учебным аудиториям и лабораториям. Девятиклассники смогли пообщаться с преподавателями, увидеть современное оборудование и узнать из первых уст, как строится обучение по таким важным специальностям, как ветеринария, агрономия, землеустройство и строительство. Эта встреча помогла ребятам изнутри увидеть студенческую жизнь и задуматься о своих карьерных перспективах. Выражаем огромную благодарность администрации и всему коллективу колледжа за организацию экскурсии, теплый прием и искреннее желание помочь нашим школьникам определиться с будущей профессией!
🎉 Каникулы продолжаются — и они по-настоящему насыщенные! 🎉 Ученики нашей школы не теряют времени даром и проводят каникулы с пользой и яркими эмоциями. 🐎 Сегодня ученики 6В класса побывали на экскурсии в конноспортивном клубе «Рыжая лошадь» в селе Белый Яр. Ребята познакомились с лошадьми, узнали о том, как за ними ухаживают, и прониклись атмосферой конного спорта. Для многих это стало настоящим приключением — ведь общение с такими благородными животными никого не оставляет равнодушным! 🦁 А ученики 2А класса отправились в увлекательное путешествие по теме «Горожане и зверята»: сначала — на рыбзавод, а затем — в Абаканский зоопарк. Ребята узнали много нового о жизни рыб и других животных, понаблюдали за их повадками и смогли по-новому взглянуть на удивительный мир природы. ⚽ Для учеников третьих классов прошёл Спортивный фестиваль «Народные игры России», посвящённый Году единства народов России. Дети с азартом участвовали в традиционных играх, учились работать в команде и почувствовали, как много общего у разных народов нашей большой страны — в том числе через любимые всеми поколениями игры и забавы. 👏 Спасибо всем организаторам за такие яркие и познавательные мероприятия! Пусть каникулы будут полны новых открытий и впечатлений! 😊
Друзья, спешим поделиться радостной новостью! Семья Федоровых, представляющая Республику Хакасия, стала победителем третьего периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьёй» от Российского общества «Знание»! И это не просто победа! В конкурсе участвовало более 1000 семей со всей страны, а победителями стали лишь 10 команд, которые отправятся на торжественное награждение в Москву! 🎉 В номинации «Читаем вместе» наша команда под руководством Дианы Викторовны Маурер вошла в этот престижный список лучших. 👏 Семья Федоровых не только достойно представила наш регион, но и доказала, что любовь к книге является лучшей семейной традицией. Мы гордимся вами и желаем удачи в столице! Пусть интерес к чтению объединяет вас каждый день! 📚❤️
🎉 Начало каникул — и сразу заряд энергии и эмоций! 🎉
Сегодня в нашей школе прошли захватывающие соревнования по пионерболу для учеников 5 и 6 классов. Спортивный зал буквально кипел от азарта: ребята с горящими глазами боролись за каждое очко, поддерживали друг друга и по-настоящему чувствовали себя частью команды. 💪
Пионербол — игра, где важны и ловкость, и смекалка, и умение слышать товарищей. И наши пяти- и шестиклассники показали, что всё это у них есть! 👏 Кто-то впервые уверенно подавал мяч, кто-то ловко ловил самые сложные передачи — каждый внёс свой вклад в игру.
Спасибо нашим учителям физкультуры за организацию, а ребятам — за яркую, честную и по-спортивно жаркую борьбу! Пусть каникулы будут такими же активными и весёлыми! ☀️⚽
И главное — желаем всем безопасных каникул! Берегите себя, не забывайте про правила дорожного движения, будьте внимательны на улице и проводите время с пользой и радостью. 💛 😊
Уважаемые родители! В 18 часов 28.10.2026 в ЦДТ состоится общегородское родительское собрание. Мы понимаем, как непросто после рабочего дня найти время и силы еще на одну встречу. Поэтому встреча задумана не как лекция и не как разбор полетов, а как диалог о том, что реально помогает сохранить контакт с подростком и вовремя заметить трудности.
На встрече вы узнаете: — какие ранние признаки тревоги, замкнутости и травли важно не пропустить; — как говорить с подростком о сложных темах без давления, страха и нравоучений; — какие слова разрушают доверие, а какие помогают его восстановить; — куда можно обратиться за помощью, если ситуация вызывает тревогу.
Формат встречи: живой диалог, разбор практических ситуаций, ответы на вопросы. Без обвинений, оценок и идеальных рецептов. Мы вместе посмотрим, как взрослый может стать для подростка безопасной опорой — тем человеком, к которому он придет в трудный момент.
Мы убеждены: доверие — это главная защита. Иногда достаточно одного своевременного разговора, чтобы ребенок не остался со своей бедой один на один.
26 октября для юношей-восьмиклассников был проведен первый день учебных сборов по предмету «Основы безопасности и защиты Родины». Практические занятия по оказанию первой помощи провел Лыткин В.Н., заведующий учебно-методическим отделом Территориального центра медицины катастроф. Ребята закрепили свои знания об алгоритме и средствах оказания первой помощи, выполняя практические упражнения. Далее на вариативном модуле «Безопасное поведение в социуме» педагог-психолог Красикова Д.С. рассказала восьмиклассникам об эффективных способах преодоления стрессовой ситуации, управления своими эмоциями, затем организовала групповую работу, в ходе которой ребята решали кейсы, предлагали свои пути выхода из различных проблемных ситуаций. Спасибо специалистам за подготовку и проведение занятий по таким значимым темам, необходимым каждому человеку в практической жизни! Благодарим также за помощь в организации первого дня сборов заместителя директора Верхотурову Н.А., учителя ОБЗР Боргоякову И.Н., медицинского работника школы Семенихину А.А., классных руководителей 8-х классов. Следующие занятия в рамках учебных сборов запланированы на весенних каникулах.
🚀 Внимание, школьники 5-11 классов! Стартовал прием заявок на Региональный конкурс проектно-исследовательских работ имени Н.Ф. Катанова – 2026!
Если ты уже работаешь над научным или творческим проектом в школе — самое время показать его экспертам! Мы принимаем исследования по биологии, информатике, робототехнике, истории, краеведению, языкознанию и многим другим направлениям.
⏰ Дедлайн подачи заявок (заочный этап): до 16 ноября 2026 г. 📍
Очный финал и защита: 28 ноября 2026 г. (в ХНГИ им. Н.Ф. Катанова).
📩 Куда отправлять работы: kotarina81@mail.ru Победители получат дипломы Минобрнауки Республики Хакасия и мощный плюс в портфолио!
👉 Подробности, номинации и правила оформления — в Положении по ссылке: https://clck.ru/3Wfbmb.
Дерзайте, открывайте науку и создавайте будущее вместе с нами! 🌟
🚦 Квиз по дорожной безопасности: знания — в игре! 🚦 Сегодня для учеников 4‑х классов прошёл увлекательный квиз по правилам дорожного движения! Игра состоялась при поддержке Регионального центра по профилактике детского дорожно‑транспортного травматизма «Лаборатория безопасности». Ребята разделились на 4 команды — и сразу включились в игру: отвечали на вопросы, разгадывали дорожные ребусы и вспоминали важные правила. Задания были непростыми, но очень интересными — каждый смог показать, что знает, как вести себя на дороге. 😊 Такие мероприятия помогают не просто выучить ПДД, а научиться применять их в жизни — и делать это осознанно. А командный формат ещё и учит договариваться, слушать друг друга и вместе искать верное решение. 🤝 Благодарим специалистов «Лаборатории безопасности» за полезную и яркую встречу — дети ушли с новыми знаниями и отличным настроением! 💛 #ПДД #БезопасностьНаДороге #Квиз #Школа #ЛабораторияБезопасности
🎉 Последний учебный день — и такой яркий! 🎉 Сегодня в нашей школе прошёл особенный праздник для самых маленьких учеников — акция «Безопасный переход»! 🚦 В гости к ребятам пришли староста ТОС «Центральный» Дарья Казак, инспектор ГАИ, партнёры из «Фабрики предпринимательства» и творческой мастерской «Сибирский творец». 😊 Вместе гости напомнили детям о главных правилах дорожного движения — в понятной и интересной форме. А самым приятным сюрпризом стали подарки: каждому ребёнку вручили красочное расписание уроков с правилами ПДД. Теперь важные дорожные знаки и ситуации всегда будут под рукой — и в школе, и по пути домой! 📚✨ Благодарим всех организаторов за внимание к нашим детям и за такой полезный и тёплый праздник! 💛 Пусть каникулы будут не только весёлыми, но и безопасными! 🛣️😊 #БезопасныйПереход #ПДД #Школа #Абакан #ПоследнийУчебныйДень
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
