Government channel — a channel of a state body in MAX
Добро пожаловать на официальный канал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №8 г.Кызыла Республики Тыва" Самые актуальные новости о жизни школы.
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.884▲ 0.6 %+5 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 700was 0
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.7was 0
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.0 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+5subscribers in the period
+3 biggest gain · 29 Oct 2026−2 biggest loss · 30 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.0 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 09:25 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня в школе сразу два ярких события: 💪 Спортивные мероприятия — прокачиваем силу, скорость и командный дух! 🧵 «Умелые ручки» — творим, мастерим и раскрываем творческие способности. Ребята заряжены, атмосфера — огонь! 🤩
29 октября по плану ВДЦ в МБОУ СОШ 8:💛 🗣 Для учащихся 5–9 классов прошло выразительное чтение «Тыным болган тыва дылым». В этих строках — любовь к родному языку, и ребята смогли передать её в каждом слове. ⚽ А для второклассников был турнир по мини‑футболу. 📝 Учителя тоже не остались в стороне: для них провели диктант ко Дню тувинского языка. Это отличный способ напомнить себе о важности грамотности и бережного отношения к слову. 🗺 И, конечно, квест‑игра по станциям для 5–6 и 10–11 классов! Её подготовили и провели студенты ТГУ. Ребята бегали по станциям, решали задания, учились работать в команде и узнавали новое о культуре и языке.
🌟 «В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если затронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат» (В. А. Сухомлинский)
Психолог в образовательном учреждении — это всегда мост. Мост между ребенком и учителем, между тревожным родителем и замкнутым или непоседливым чадом, между миром строгих правил и миром детских переживаний. Сегодня в рубрике Центра "Буянныг" мы хотим рассказать о человеке, для которого эта профессия стала делом всей жизни. Это Ондар Чечена Базыровна — педагог-психолог начальной школы МБОУ СОШ №8 г. Кызыла.
За плечами Чечены Базыровны — 14 лет работы в начальной школе. За это время она зарекомендовала себя как грамотный, ответственный и инициативный специалист. В своей работе она руководствуется главным принципом: принимать каждого ребенка таким, какой он есть, помогая ему достичь тех высот, на которые он способен.
Почему ее ценят коллеги и любят дети? ✨ Профессионализм и такт. Свою деятельность Чечена Базыровна строит на взаимодействии всех участников образовательного процесса. Она умеет находить общий язык с детьми, строго соблюдая профессиональную этику общения. ✨ Творческий подход. Каждое занятие — это не скучная лекция, а увлекательная игра и доверительный диалог. Она помогает детям познавать самих себя и внешний мир, чтобы школьный путь был успешным, радостным и гармоничным. ✨ Внимание к каждому. Отдельная грань ее работы — помощь детям с ограниченными возможностями здоровья. Чечена Базыровна создает условия для раскрытия потенциала каждого ученика, помогает найти внутренние ресурсы и укрепить веру в себя. ✨ Личные качества. Организованность, стремление к саморазвитию, высокая требовательность в сочетании с коммуникабельностью и искренней любовью к детям — вот ее отличительные черты.
Как профессиональный психолог, она грамотно ведет профилактическую работу, оказывает консультативную помощь учащимся, родителям и педагогам в вопросах развития, воспитания и обучения.
Чечена Базыровна — это не просто специалист, выбравший ремесло. Это педагог, обретший дело всей жизни. Это путь постоянного поиска, эмпатии и веры в то, что даже самый тихий росток обязательно расцветет, если к нему отнесутся с душой и пониманием.
Спасибо Вам за Ваш труд и чуткое сердце! 💚
📌 А мы не прощаемся! Впереди — рассказ ещё об одном замечательном специалисте. Оставайтесь с нами!
В соответствии с планом ВДЦ 28 октября 2026 г. в МБОУ «СОШ №8 г. Кызыла РТ» проведены следующие мероприятия: 1) Турнир по мини‑футболу. 2) Секция по баскетболу. 3) Мастер‑класс по изготовлению открытки ко Дню бабушек и дедушек. Изготовленные открытки были вручены бабушкам обучающихся в рамках акции «Подарок своими руками». 4) Мастер‑класс «Основы заботы о здоровье» (для учащихся начальной школы) с участием студентов‑медиков Охват детей: 183
📚 27 октября для учащихся 5–7 классов педагог-библиотекарь провела викторину «Угадай героя по загадке» и тематический кроссворд. Ребята проверяли свою начитанность, спорили над версиями и радовались, когда строчка наконец-то сходилась! 🏃♂️🎨 А в это время у ребят 1–4 классов кипели «Весёлые старты»: эстафеты, командный азарт и море смеха. Завершился день конкурсом рисунков — получилась целая галерея ярких работ. Часть запланированных мероприятий в спортзале отменены в связи с проведением республиканского турнира по футболу для учителей. Но главное — дети всё равно провели день активно и с пользой! 💛 Охват детей 85👏
В рамках Всероссийского фестиваля «Наука0+»будущие педагоги из Кызылского педагогического института им. А.А. Даржая наглядно продемонстрировали, как теоретические знания превращаются в увлекательную практику. Студенты 4-го курса групп ТДО_303 и ДОН_303 под руководством старшего преподавателя Аржааны Ооржак организовали и провели серию развивающих мастер-классов для учащихся 6-х классов МБОУ СОШ №8 г. Кызыла. Программа мастер-класса была построена на сочетании современных арт-терапевтических методик и богатого культурного наследия Тувы. На световых песочных столах школьники не просто рисовали — они погружались в процесс рефлексии, создавая живые, постоянно меняющиеся картины. Под руководством студентов ребята развивали творческую фантазию, эмоциональный интеллект и мелкую моторику. Песочная анимация стала для них инструментом невербального самовыражения, позволяя снять внутреннее напряжение и визуализировать свои идеи. Знакомство с тувинской национальной игрой «Кажык» стало настоящим открытием для школьников. Это не просто развлечение, а сложная стратегическая игра, требующая от участников концентрации, ловкости и умения просчитывать ходы наперёд. Мероприятие получило восторженные отзывы от школьников и учителей, в очередной раз доказав, что наука, педагогика и культура, объединяясь, создают мощный импульс для развития подрастающего поколения.
В соответствии плана работы ВДЦ МБОУ СОШ 8 г. Кызыла на осенние каникулы, 26.10.2026 года проведены: -веселые стары «Быстрее, выше, сильнее» среди 5-6 классов. - секция по мини-футболу 6-8 классы; - секция по волейболу 8-11 классы; - секция по настольному теннису 8-11 классы; - консультации 9,11 классы -Охват: 198 учащихся. #осенниеканикулы17 #школа8 #навигаторыдетства
🎉 Когда единство — это не просто слово, а приключение! 🎉
В нашей школе прошёл большой фестиваль, посвящённый Году единства народов и Дню народного единства! А для ребят из 5-8 классов мы устроили настоящий квест по станциям — и это было невероятно увлекательно! 🤩
🗺️ На каждой станции — своя история и свои открытия: 🩹 «Первая помощь» — ученики учились действовать в экстренных ситуациях: как помочь, не растеряться и сделать всё правильно. 🎲 «Настольная игра: Жилище народов России» — здесь побеждали не только знания, но и умение договариваться: команды учились слышать друг друга и вместе искать решения. 👘 «Тувинские национальные инструменты » — познакомились с национальными инструментами. 🧵Рукоделие- каждый ребёнок унёс домой свою маленькую матрёшку — рисунок, сделанный своими руками: в этой работе нашлось место и терпению, и фантазии. 🏺 «Гончарное ремесло» — лепили из глины, учились лись чувствовать материал и создавать что-то уникальное.
А ещё было столько всего интересного: ✨ Песочная демонстрация — будто ожившая сказка. 🏹 Стрельба из лука — показательные выступления, где ловкость и точность впечатляли всех. 🤼 Соревнование по национальной борьбе «Хуреш» — зрелищные поединки, в которых ребята проявили силу, ловкость и уважение к сопернику. 📚 Выставка книг — о народах России, традициях и истории. 🎤 Конкурс художественного слова — ребята читали так, что мурашки бежали по коже. 🔬 НПК — научно-практическая конференция, где школьники делились своими исследованиями.
И, конечно, финальная точка всего дня — праздничный концерт-закрытие! 🎶 На сцене звучали песни, танцевали и были яркие номера.
❤️ Фестиваль получился по-настоящему объединяющим: здесь каждый мог найти что-то своё, узнать новое и почувствовать, как здорово, когда разные традиции и интересы встречаются в одном общем празднике.
🐑 Культурный код предков: играем в «кажык» и получаем знания.
23 октября 2026 года на базе школы №8 г. Кызыла прошел фестиваль, посвященный к Году единства народов России. В рамках фестиваля были организованы и проведены различные мастер-классы, тренинги, спортивные соревнования и научно-практическая конференция среди учащихся. Старшим научным сотрудником лаборатории этнокультурного содержания ИРНШ Саая Айлан был проведен мастер-класс по тувинской национальной игре «кажык». Игра «кажык» была проведена в сочетании с интеллектуальной викториной. Это было не просто развлечение, а настоящий урок истории и традиций, упакованный в динамичное соревнование. Участники фестиваля узнали, что «кажык» – это традиционная тувинская игра кочевников, известная с древних времен. Они научились отличать стороны кажыка. Были проведены такие виды кажыка – аът чарыштырары и бодалажыры. Школьники так увлеклись, что стояла звенящая тишина в моменты бросков. Это отличная тренировка мелкой моторики, координации и реакции! Такие мероприятия — это не просто игра и развлечение. Это живой урок истории, культуры и традиций. Дети на практике понимают, как жили предки тувинцев, развивают физические навыки и учатся уважать культурное наследие многонациональной России. Игра «кажык» учит главному: чтобы победить, нужны не только быстрые руки, но и холодный ум. Именно так, сочетая ловкость и знания, мы воспитываем поколение, которое гордится своими корнями.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Tuva RepublicRussia
