SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 540▼ 0.2 %−3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.14 363▲ 87.0 %was 8 395
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.234▲ 109.6 %was 122
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.0 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−3subscribers in the period
+2 biggest gain · 25 Oct 2026−4 biggest loss · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.0 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 09:43 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Юнармейцы отряда «Патриот» вместе с родителями изготовили лавочки для бомбоубежища.
Специалисты строймаркета «Берёзка» провели мастер-класс для учеников по изготовлению лавочек. Лицеисты не просто наблюдали за процессом, а вместе с родителями и дедушкой (более 20 лет проработал в сети магазинов «Берёзка») изготовили 10 лавочек👍🏻
Данное мероприятие - серьёзный проект, который помогает понять, как устроены объекты гражданской обороны, и внести реальный вклад в безопасность своего сообщества!
💯Победители бизнес-игры «На волне инженерии» 28 октября в музее АО «Зеленодольский завод имени А.М. Горького», по инициативе МО «Фонд имени Б.Е. Бутомы», при поддержке АО «Судостроительная Корпорация «Ак Барс» прошла бизнес-игра для старшеклассников «На волне инженерии». Традиционно в игре приняли участие 11-классники из пяти школ г. Зеленодольска: Лицей №1, Гимназия №3, СОШ №4, Лицей №14, Многопрофильный лицей №18 имени М.В. Ломоносова, в которых реализуется федеральный проект «Инженерные судостроительные классы». На время бизнес-игры ребята стали командами судостроительного завода, которые за один час должны были выполнить заказ на постройку корабля за условный год и уложиться в бюджет - 100 тыс. условных единиц 🚢. Командам предстояло распределить задачи между «сотрудниками» завода, учесть сроки поставок комплектующих, определить итоговые сроки и бюджет, презентовать готовый корабль заказчику, а также предложить идеи по оптимизации процесса. Игра «На волне инженерии» позволяет школьникам, примерив на себя роли управленцев (генеральный директор, финансовый директор, коммерческий директор, главный технолог, главный строитель, главный инженер, главный конструктор, директор по персоналу), развивать навыки командной работы, стратегического и финансового планирования, учит расставлять приоритеты и искать эффективные решения в условиях жестких ограничений. Лучший результат показали две команды: ученикам из лицея №14 удалось построить корабль менее чем за 1 условный год (за 10 месяцев), а ученики Многопрофильного лицея №18 имени М.В. Ломоносова выполнили заказ в срок (за 1 условный год) с наибольшей прибылью🔥🔥🔥. Всем участникам игры были вручены ценные подарки, а победители приглашены на ежегодное торжественное мероприятие в честь юбилея МО «Фонд имени Б.Е. Бутомы», которое пройдет в апреле 2027 года. ✅Гордимся нашими ребятами-победителями: Ахатов Артур, Ганеев Арсен, Губкин Максим, Елистратов Арсений, Иванов Иван, Климаков Клим, Пугасов Артём, Ребрий Роман!
В Центре творчества состоялось торжественное мероприятие, посвящённое принятию новых ребят в ряды Юнармии. С приветственным словом к юнармейцам обратился руководитель местного отделения ВВПОД «Юнармия» Зеленодольска: он поздравил ребят со вступлением в движение и пожелал им быть достойными звания юнармейца, любить свою Родину и всегда приходить на помощь.
После торжественной части ребят ждали мастер-классы — новички смогли ближе познакомиться с направлениями движения и получить первые навыки юнармейца. Добро пожаловать в дружную семью Юнармии, ребята!
В нашем лицее состоялось важное профилактическое мероприятие «Право на поддержку», организованное командой школьных психологов и советником директора по воспитанию.
Пространство лицея превратилось в маршрут из четырех интерактивных станций, на каждой из которых ребята получали полезные навыки: «Право и ответственность», ученики разбирали где проходит грань между свободой слова и ответственностью за свои слова. «Эмоции под контролем», участники учились распознавать свои чувства и справляться со стрессом перед контрольными и экзаменами. «Куда идти за помощью», ребята узнали, к кому можно обратиться внутри школы (психолог, классный руководитель, советник по воспитанию, служба медиации), а также получили контакты городских и всероссийских служб доверия. «Кибербезопасность», самая оживленная станция, где обсуждали цифровую гигиену, как защитить свои аккаунты, не стать жертвой мошенников, противостоять кибербуллингу и фильтровать информационный шум в сети.
👏🏻Ученицы лицея Виолетта Зеленова, Адальмина Мухамедзянова и Мария Макаршина в составе хореографической студии «Лайм» стали лауреатами второй степени на Международном многожанровом творческом конкурсе «Фестиваль чудес»
С 3 по 12 ноября 2026 г. во всех субъектахРоссийской Федерации и зарубежных странах пройдет XI Международная просветительская акция«Большой этнографический диктант».
Впервые Диктант проводился в 2016 г. по инициативе Министерства национальной политики Удмуртской Республики и активной молодежи Удмуртии. Большой этнографический диктант – это просветительский проект, который знакомит с культурой народов, проживающих в России, а также позволяет оценить общий уровень этнокультурной грамотности.
Задания Диктанта подготовлены в виде теста и включают в себя 30 общефедеральных вопросов. Участниками Диктанта могут стать жителиРоссийской Федерации и зарубежных стран, независимо от возраста, образования, социальной принадлежности, национальности, вероисповедания и гражданства. На выполнение заданий Диктанта отводится 45 минут, максимальная сумма баллов – 100.
Офлайн - площадкой проведения диктанта в Зеленодольске определена МБУ «Музейное объединение Зеленодольского МР РТ»(г. Зеленодольск, ул. Первомайская, д. 20). Желающие участвовать в Акции могут прийти 9 ноября 2026 года к 10.00 часам. Контакты: Яруллина Светлана Олеговна (8(909) 309 10 72
Все общеобразовательные организации пишут диктант ОНЛАЙН 3 – 12 ноября 2026 года на сайте www.miretno.ru.
Анатомия диверсий: как вербовщики вовлекают подростков в теракты через мессенджеры В Татарстане уже давно выстраивают многоуровневую защиту: психологи, учителя, правоохранители и сами молодые люди учатся распознавать манипуляции и говорить «нет».
Республика делает ставку на вовлечение: через спорт, творчество, волонтерство — лучший способ защитить подростка от радикальных идей — дать ему пространство для созидания и поддержки.
Как вербовщики ищут своих жертв? Можно ли уберечься от опасности и почему родители зачастую не замечают тревожных сигналов?
💡В лицее состоялась встреча родителей с медицинским психологом Центра медицинской профилактики Натальей Астафьевой. Тема: «В каком доме живёт мой ребёнок?».
В рамках встречи обсудили особенности подросткового возраста и подходы к взаимодействию с детьми. Участники прошли практическое тестирование по оценке семейной атмосферы.
Подведены итоги муниципального этапа республиканской благотворительной акции «Подари книге вторую жизнь📚
Она проводилась в период с 21 сентября по 23 октября 2026 года в целях пополнения фонда школьных библиотек учебной, научно-популярной, художественной, справочной литературой, формирования бережного отношения к книге, привлечения детей к чтению, воспитания чувства гуманизма, приобщения к благотворительной деятельности.
🔥🔥🔥Лидером муниципального этапа республиканской благотворительной акции «Подари книге вторую жизнь» стал МБОУ «Многопрофильный лицей №18 имени М.В. Ломоносова ЗМР РТ» в номинации «Лучшая школа – даритель».
✅️В номинации «Лучший класс-даритель» победил 6В класс - классный руководитель И.Е. Лебедев.
Благодарим родителей, учащихся лицея за активное пополнение школьной библиотеки🎁🎁🎁, победителей и призёров благотворительной акции: 🥈8Б класс- классный руководитель Н.А. Архиреева; 🥉1К класс - классный руководитель Т.С. Сёмина.
"Чтение хороших книг-это разговор с самыми лучшими людьми прошедших времён, и притом такой разговор, когда они сообщают нам только лучшие свои мысли"
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Republic of TatarstanRussia
