Лицей №146 "Ресурс" г.Казань
🚀 Лицей 146 «Ресурс» — мы не просто учим, мы создаём будущее! Добро
пожаловать в цифровое пространство самого динамичного лицея Казани! Наш канал — это не просто лента новостей, а живой пульс лицея, где каждый день происходят открытия.
«Мы развиваемся. Мы в ресурсе, а ресурс у нас — безграничный».
Подписывайтесь, чтобы быть в эпицентре событий Лицей 146! Следите за анонсами, комментируйте.
- Channels in category
- 101 367
- This channel's rank
- № 2 209
- Channels in category
- 69 168
- This channel's rank
- № 1 120
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Dashboard
22 October — 28 October 2026
Loading…
Audience growth
−3subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026 −3 biggest loss · 24 Oct 2026
Quality index
Views and reach
Subscriber engagement
Citation index
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
When and how much it posts
Post formats
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Ads in the channel
Top posts
By views for the period
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Data updated at 20:25 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
Спешим поделиться радостной новостью! Наша команда «РесурсИК.News» победила в направлении "Цифровые медиа"
На II Межрегиональном детско-юношеском чемпионате-форуме технологических команд "КреаТех-2026“ лицеисты показали своё мастерство.
За этим достижением стоят часы работы, креативные мозговые штурмы и невероятный талант. Знакомьтесь с героями:
🎤 Наиля Сабуханова
🎤 Анна Филиппенко
🎤 Асель Яруллина
И, конечно, блестящий руководитель, без которого эта победа была бы невозможна, — Анна Анатольевна Бахарева.
Мы гордимся нашей командой! Это яркий пример того, как в стенах лицея рождаются специалисты будущего. Новых вам высот, интересных сюжетов и громких проектов! 🔥
#Лицей146#КреаТех2026
Цель занятия: развитие коммуникативных способностей, умения понимать своё эмоциональное состояние, навыков конструктивного поведения в конфликтной ситуации и уважения друг к другу.
Как прошло занятие:
🔹 Разминка. Ребята сели в круг и по очереди ответили на вопрос «Как творчество помогает сплотиться?», а затем сами сформулировали примерную тему занятия.
🔹 «Отгадай загадки». На авторские загадки каждый давал свой вариант ответа и объяснял его. Подходил любой ответ, а главным правилом было внимательно выслушать другого, не перебивать, а поддержать.
🔹 Динамическая пауза «Согласуем вместе». В парах нужно было быстро договориться и показать жестами, позой и мимикой слова «поддержка», «единство», «надёжность».
🔹 «Закончи утверждение». Каждая пара вытягивала карточку с началом философского утверждения и продолжала его своими фразами и зачитывали получившиеся утверждения, а класс поддерживал их аплодисментами.
🔹 Рефлексия. В общем кругу каждый поделился чувствами и впечатлениями от занятия.
Спасибо ребятам за открытость, уважение друг к другу и тёплую атмосферу!
Каждый раз, когда ребята приходят к нам, мы видим их искренний энтузиазм. Они с увлечением выбирают книжки, с интересом погружаются в их содержание, а потом с радостью делятся своими впечатлениями. Эти оживленные обсуждения, полные детской непосредственности и ярких эмоций - настоящая награда для нас!🫶
Поздравляем вас с успешным окончанием первой учебной четверти! Желаем вам отличного отдыха, чтобы набраться сил и энергии для новых свершений. В знак нашей любви примите небольшие подарочки🎁
До новых встреч в нашей уютной библиотеке!📚✨
#библиожизнь146
В нашем 2 «В» классе прошёл тёплый и душевный конкурс чтецов «Осенние фантазии», которым мы так ярко и красиво завершили первую четверть! 🔔✨
Ребята читали стихи с выражением, артистизмом и искренней любовью к золотой осени. Слушать каждого было огромным удовольствием! Все участники получили заслуженные почётные грамоты и сладкие призы. 🍬🏆
Огромное спасибо нашему классному руководителю Мухаметшиной Д. И. за поддержку, вдохновение и организацию такого чудесного праздника! ❤️
Поздравляем наших талантливых второклашек, гордимся каждым, желаем отличных каникул и новых творческих успехов! 👏🎉✨
Сегодня ученики 2«В» класса с интересом участвовали в необычном социальном проекте.
👩🏽🎓Теона Фасхутдинова, при поддержке кл. руководителя — Динары Ильдархановны, в рамках своего научно-исследовательского проекта, провела эксперимент:
«Я провожу исследование о том, как добрые слова влияют на атмосферу в нашем классе. Мы научимся замечать хорошие поступки, говорить друг другу слова благодарности и комплименты».
💥 Каждый ученик написал соседу по парте записку (искорку доброты) со словами похвалы. Завтра ребята пишут благодарность, а послезавтра — комплимент.
✨Таким простым способом мы формируем у детей прекрасную привычку — сеять вокруг доброту, обращать своё внимание на положительные качества людей, не скупиться на похвалу и поддержку.
ных библиотек! 📖🍁
Искренне благодарим педагогов и организаторов за поддержку талантов и привитую любовь к чтению и слову. А нашему победителю — громкое браво, сладких призов и вдохновения для новых творческих вершин! 🍫✨🏆
23 октября в нашей школе рухнул главный стереотип: «учитель всегда взрослый».
Наш 4Г класс с педагогом Сергеем Анатольевичем Манином провёл открытый урок ритмики. Но это был не просто танец. Тема урока звучала так: «Развитие коммуникативных навыков младших школьников средствами групповой хореографии». А в комиссии — не Марья Ивановна, а целая делегация педагогов из Москвы.
Как это было (и почему у взрослых "отвисла челюсть", по отзывам коллег):
🕰 20 минут на всё. За это время дети должны были не просто станцевать, а научить.
🧠 Авторская хореография. Никаких заученных связок. Только чистая импровизация и творчество детей.
🤝 Учитель и ученик меняются местами. Ребята сами выбирали себе пару из числа строгих московских гостей и ставили им танец.
Взрослые, которые приехали оценивать, сами оказались на паркете. И знаете что? Они послушно повторяли движения за 10-летними детьми! 😱
Результат?
Вместо строгого экзамена — 20 минут чистого восторга. Совместные номера детей и взрослых, которые сняли на видео, — это просто разрыв шаблонов. В глазах педагогов из Москвы читался только один вопрос: «Как они это делают?».
Мы смотрели на это со слезами гордости. Это не просто урок. Это воспитание лидеров, которые не боятся брать ответственность.
Смотрите фото и гордитесь!
Захотите так же, пишите комментарии, и организуем для вас мастер класс.
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…