SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.109▲ 0.9 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.601▲ 45.9 %was 433
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.20▲ 2002.3 %was 1
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.8 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.8 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.8 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 15:49 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Правила поведения за столом - учимся хорошим манерам!
Вместе с детьми можно обсудить:
🧼 перед едой обязательно мыть руки 🍽 садиться за стол с чистыми руками и аккуратно пользоваться столовыми приборами 🥣 есть спокойно, не торопиться и не играть с едой 🧻 пользоваться салфеткой 💬 не разговаривать с полным ртом 🙏 благодарить за приготовленную еду 🧹 после еды оставлять своё место чистым и аккуратным
Красочные сюжетные иллюстрации помогут разобрать каждое правило на понятных ребёнку примерах и обсудить, как вести себя за столом дома, в детском саду или в гостях.
Подготовили яркие мнемотаблицы для дошкольников по знакомым сказкам: «Колобок», «Репка», «Теремок» и «Маша и Медведь».
С помощью последовательных картинок ребёнку проще вспомнить сюжет, рассказать сказку своими словами и правильно выстроить события по порядку.
Мнемотаблицы помогают: • развивать связную речь и память; • тренировать внимание и логическое мышление; • учиться пересказывать по картинкам; • запоминать последовательность событий; • делать занятия интереснее и нагляднее.
Золотая осень в наших работах: занятие по аппликации
Сегодня в старшей логопедической группе прошел по-настоящему творческий день. Ребята превратились в настоящих художников-пейзажистов, чтобы запечатлеть красоту уходящего времени года на занятии по аппликации на тему «Осенние деревья». Дети вспомнили о том, как меняется природа осенью. Обсудили палитру цветов: почему листья становятся желтыми, красными и оранжевыми, и как каждое дерево «одевается» в свой уникальный наряд.
Все подошли к заданию индивидуально. Ребята учились правильно располагать детали на листе, сочетать цвета и аккуратно пользоваться клеем. Занятие было направлено не только на развитие художественных навыков, но и на развитие эстетического восприятия. Дети учились видеть красоту в окружающем мире, подбирать гармоничные цветовые сочетания и, конечно, гордиться результатом своего труда. Какая замечательная «осенняя роща» выросла в группе! Все ребята очень старались, и каждая работа получилась по-своему особенной и неповторимой. #Годдошкольногообразования #ГДОТатарстан
В детском саду дети не только играют и учатся, но и получают первые важные уроки жизни, в том числе и приучение к труду. Это не просто обязанность, а ценный опыт, который формирует самостоятельность, ответственность и уважение к работе. Приучение детей к труду в детском саду – это не просто выполнение обязанностей, а инвестиция в их будущее. Это формирование личности, которая будет готова к самостоятельной, ответственной и продуктивной жизни. #Годдошкольногообразования #ГДОТатарстан
Мы продолжаем занятия по изучению татарского языка с детьми 5–6 лет по учебно-методическому комплекту (УМК) — и делаем это в увлекательной игровой форме, чтобы ребёнку было интересно, а знания легко запоминались.
На занятиях мы осваиваем важные и очень наглядные темы: Цвета. Дети знакомятся и закрепляют названия основных цветов на татарском языке: красный — кызыл, жёлтый — сары, зелёный — яшел, синий — зәңгәр. Используем карточки, сортировку предметов по цветам и мини-квесты: «Найди в группе всё жёлтое!» и т. п. Так ребёнок быстро учится узнавать и называть цвета в реальной жизни. Счёт до 10. Учимся считать на татарском: бер, ике, өч, дүрт, биш, алты, җиде, сигез, тугыз, ун. В ход пойдут счётные палочки, кубики, пальчиковые игры, считалки и подвижные задания вроде «Присядь столько раз, сколько я назову». Так счёт становится не просто заучиванием, а живым действием. Одной из любимых игр на занятиях «Сломанный телефон» на татарском языке. Правила привычные, но с пользой для речи: один ребёнок тихо говорит фразу на татарском соседу, фраза передаётся по цепочке, а в конце сравниваем, что дошло до конца ряда. Игра тренирует слуховое внимание, произношение и умение слышать нюансы слов — и при этом вызывает много улыбок. Зачем это нужно? В 5–6 лет ребёнок особенно восприимчив к языкам: он не боится ошибаться и охотно повторяет. Игровая подача помогает снять тревожность, а многократное ненавязчивое повторение в разных форматах закрепляет слова и фразы надолго. Кроме того, такие занятия развивают внимание, память, умение слушать и работать в команде. Вы можете поддержать интерес ребёнка дома: называйте вслух цвета предметов на татарском, считайте вместе ступеньки или игрушки, поиграйте в «Сломанный телефон» всей семьёй. Даже 5–10 минут в день делают большой вклад в уверенность ребёнка в языке. Если у вас есть вопросы по УМК, темам или тому, как лучше помогать ребёнку дома, — с радостью подскажу! С уважением, Эльмира Ильдусовна, воспитатель по обучению детей родному языку. #Годдошкольногообразования #ГДОТатарстан
Лесные и полевые звери и птицы имеют свои приёмы подготовки к холодам: кто-то копит запасы, кто-то меняет шубку, а кто‑то готовит тёплую нору. Расскажите детям простыми словами о белках, которые прячут орешки в дуплах и под корнями, о ежах, набивающих гнёзда из листьев, и о медведях, которые набирают вес и выбирают сухое тёплое место для зимнего сна. Это поможет детям понять, почему животные ведут себя по‑другому осенью и чему учит их природа🐿️🍂
Для воспитателей и родителей важны наблюдения: можно организовать «сбор улик» — отпечатки лап, опавшие шишки, пушинки — и вместе с детьми обсудить, кому они могут принадлежать. Предложите игру «Кто что готовит к зиме»: карточки с животными и простыми действиями (собирать, прятать, менять шубку). Такая игра развивает логическое мышление и пополняет природный словарный запас🧠🔍
Практические советы: выйдите на прогулку и поищите «зимние кладовые» — разбросанные шишки, норы, следы; сфотографируйте или соберите находки для группы. На занятии сделайте панно «Домики для зимы»: дети лепят норы, кладут в них «запасы» из природного материала. Это сочетание наблюдений и творчества делает тему живой и понятной малышу, формирует заботливое отношение к природе. 🌰🍁
Старшие группы Nº 4 и Nº 8 провели праздничное мероприятие, посвященное Дню отца. В программе: песни, музыкальная разминка и совместные с папами эстафеты. Праздник получился весёлым, энергичным и по-настоящему шумным. Гости, особенно папы, остались в полном восторге. #Годдошкольногообразования #ГДОТатарстан
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.