Образовательный канал учебного заведения создан для быстрого оповещения студентов и сотрудников о текущих изменениях в расписании занятий, графиках отработок пропущенных уроков, объявлениях собраний и консультационных встречах по вопросам трудоустройства выпускников. Это удобный способ всегда быть в курсе актуальной учебной и карьерной информации.
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 351▼ 0.2 %−3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.7 754▼ 49.3 %was 17 433
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.224▼ 56.1 %was 582
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 17.1 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 0.9 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.739▼ 11.0 %was 830
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.54.7 %▼ 6.6 ppdashed line — was 61.3 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.89 %▼ 0.4 pp
was 3.34 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.6▼ 40.3 %was 3.0
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−4subscribers in the period
+1 biggest gain · 24 Oct 2026−4 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
7 754views in the period▼ 49.3 %
Average post reach — 739 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.89 %ER = reactions ÷ views▼ 0.4 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 03:18 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Команда студентов 3 курса по специальности «Лечебное дело» под руководством капитана команды Фаттаховой Ильсеяр Михайловны заняли почётное 2 место в региональном чемпионате по оказанию первой медицинской помощи от "Движения первых". Соревнования проходили в г.Казань, где собрались сильнейшие команды со всей Республики Татарстан!
Это достижение подтверждает высокий уровень подготовки наших ребят и их готовность оказать помощь в любой ситуации. Поздравляем победителей с заслуженной наградой, желаем новых побед, достижений и профессионального роста. #Знайнаших
Профессиональные пробы «Билет в будущее»: шаг навстречу медицине!
Учащиеся 84-го лицея и 24-й школы стали участниками настоящего практического занятия по сестринскому делу в Медицинском колледже!
В рамках проекта «Билет в будущее» ребята не просто посетили учебное заведение, а погрузились в атмосферу профессии: попробовали себя в роли будущих медиков под руководством настоящих студентов-наставников.
Мероприятие позволило школьникам узнать о тонкостях медицинской работы, задать вопросы и сделать уверенный шаг к выбору будущей специальности. 🎓✨
🤝 Совместная работа продолжается — и становится ещё теплее! ❤️
Студенты нашего колледжа снова заглянули в центр лечебной педагогики «Чудо‑дети». И это не просто встреча — это настоящая командная мастерская, где каждый важен и каждый делает свой вклад. 🤗
Дважды в неделю ребята собираются вместе, чтобы творить добро: рисуют, оформляют коробки, фасуют чай, готовят наполнители для подушек и матрасов, работают в швейной и гончарной мастерских. 🎨🧵📦
А самое главное — все эти изделия отправятся бойцам СВО. Это не просто поделки, а частичка заботы и поддержки, сделанная своими руками. 🇷🇺
Для студентов такие проекты — это школа человечности: здесь учатся слышать, поддерживать, быть ответственными и чуткими. Ведь инклюзивное взаимодействие начинается с простого: «Давай сделаем вместе».
Смотрите видеорепортаж о том, как рождается тепло, как ребята работают бок о бок и как из простых дел складывается большая общая забота. 🎥✨
Спасибо всем, кто делает этот мир добрее: студентам, ребятам из «Чудо‑дети» и наставникам, которые помогают объединять усилия! 🌟
🎓 Профессиональные пробы в нашем колледже идут полным ходом!
Сегодня нас посетили учащиеся лицея №84 и школы №15. Темой сегодняшних профессиональных проб стала специальность «Акушерское дело».
Ребята с большим интересом погрузились в профессию: познакомились с основами функционального обследования беременных женщин, узнали о важности сохранения репродуктивного здоровья уже в подростковом возрасте и даже научились такому важному навыку, как пеленание.
Мероприятие прошло на высшем уровне — все участники были увлечены процессом!
Благодарим наших наставников — Светлану Анатольевну Буканову и Альбину Маратовну Садриеву за профессионализм и организацию такого увлекательного дня!
Будущие фельдшера из группы 9246 прошли мастер-класс по созданию идеальных памяток для пациентов. Преподаватели Альбина Садриева и Алсу Харисова научили студентов, как просто и доступно рассказывать о сложном.
Студенты научились:
- Упаковывать факты в короткие тезисы. - Делать дизайн, который привлекает внимание. - Говорить с пациентами на понятном языке, без сложных терминов.
Сразу после теории — в бой! Студенты отправились в Городскую поликлинику № 3, где лично раздавали памятки и отвечали на вопросы людей, помогая развеять сомнения.
Именно так рождаются специалисты, которым доверяют. Здоровье начинается с правдивой информации! 💪 #Вакцинация
🔗В нашем колледже прошёл конкурс плакатов, посвящённый профилактике коррупции!
Студенты проявили настоящий творческий подход и серьёзное отношение к важной социальной теме. В своих работах ребята не просто обозначили проблему — они показали, как каждый из нас может способствовать честности и справедливости в обществе. Яркие образы, сильные метафоры и лаконичные слоганы сделали экспозицию по-настоящему выразительной — было интересно рассматривать каждую работу! 🎨
🎉 Спортивный драйв и командный дух: наши студенты на легкоатлетическом кроссе!
Сегодня наши студенты приняли активное участие в легкоатлетическом кроссе в рамках XVI Городской студенческой спартакиады среди образовательных организаций профессионального и высшего образования г. Набережные Челны. 🏃♂️
Для ребят это не просто забег — это проверка выносливости, силы воли и умения бороться до финиша. Каждый преодолел свою дистанцию, показал характер и доказал, что спорт — важная часть студенческой жизни. 💪
Мы гордимся нашими спортсменами и их стремлением быть лучше с каждым днём! 👏
В честь Дня библиотек в нашем колледже состоялось особенное мероприятие! Библиотекарь Камзолкина А.Г. провела для студентов и преподавателей познавательную беседу о роли библиотек в жизни каждого человека и, конечно, в профессиональном становлении будущих медиков. Она рассказала, что библиотека — это не просто хранилище учебников, а настоящий центр знаний и вдохновения. В нашем фонде хранятся не только учебные пособия, но и уникальные книги, которые открывают новые грани профессии. Кроме того, у нас есть журналы по различным медицинским специальностям — они помогают быть в курсе современных тенденций и научных открытий. А ещё в библиотеке можно найти интересные газеты и журналы на русском и татарском языках — это отличная возможность расширить кругозор и попрактиковаться в чтении на родном языке. Спасибо Камзолокиной Альфие Гилвановне за такой тёплый и информативный рассказ! Пусть любовь к книгам живёт в сердцах наших студентов! #ДеньБиблиотек #НашКолледж #Медицина #Чтение #Знания #Минпросвещения #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетстваСПО #НавигаторыДетства16 #КомандаВоспитанияРТ #ОткрываяСтраницы Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестивале «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проекте ПФО «Герои Отечества» и программе «Гвардеец» ПФО, а также в мероприятиях Российского общества «Знание» и Всероссийского проекта «Навигаторы детства», который реализуется ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
«Код наследия»: В Казани чествовали будущих медиков
В рамках Всероссийской молодёжной патриотической профсоюзной акции «Код наследия. Помнить. Гордиться. Служить. Созидать» состоялось масштабное мероприятие, организованное Министерством здравоохранения Республики Татарстан при участии Татарстанской республиканской организации профсоюза работников здравоохранения РФ. Которое проходит в эти минуты в детском оздоровительном лагере "Восток" города Казань.
В состав делегации от Набережночелнинского медицинского колледжа вошли студент-активист, председатель студенческого совета Кирилл Михайлов и молодой преподаватель-наставник Салахова Гульшат Ильшатовна.
Программа мероприятия оказалась насыщенной и продуктивной. Участники получили уникальную возможность для открытого диалога с представителями Кабинета Министров РТ, Министерства здравоохранения Татарстана и Министерства по делам молодёжи. Особое внимание было уделено встрече с председателем Татарстанской республиканской организации профсоюза работников здравоохранения РФ Гульнар Хуснутдиновой, которая подчеркнула важность преемственности поколений и поддержки молодых специалистов.
В торжественной обстановке состоялась церемония награждения. Министр здравоохранения РТ и председатель ТРОПРЗ РФ вручили специальные профсоюзные стипендии комитета ТРОПРЗ РФ лучшим студентам Казанского государственного медицинского университета и специальных профессиональных образовательных организаций.
В числе награждённых — председатель студенческого совета Кирилл Михайлов. Стипендия стала заслуженным признанием его достижений: Кирилл является отличником учёбы, активно ведёт студенческую и профсоюзную деятельность, а также занимается волонтёрством. Это награда символизирует высокую оценку труда и стремления молодого поколения к профессиональному росту. Участникам встречи ещё предстоят обучающие курсы и мероприятия направленные на укрепление взаимного доверия и формирования эффективного командного духа где "один за всех, и все за одного".
18–19 октября 2026 года педагог-организатор Максимова Лариса Павловна приняла участие в межрегиональном семинаре по программе «Обучение служением», который прошел на базе ДОЛ «Добрый» (Высокогорский район РТ). Организатором выступила АНО «Информационно-ресурсный центр добровольчества Республики Татарстан» (АНО «ИРЦД РТ»).
В течение двух дней участники разбирали успешные кейсы, работали с социальными партнерами и составляли планы внедрения практик в образование. Старт второго дня дала зарядка от волонтеров-медиков Казанского ГМУ, а на панельной дискуссии выступили представители министерств, Общественной палаты Республики Татарстан и бизнеса.
Участие Ларисы Павловны в семинаре — это важный шаг для интеграции реальных социальных задач в образовательный процесс. Полученные знания и контакты помогут нам запускать новые совместные проекты с НКО, медицинскими учреждениями, где студенты-медики смогут применять свои навыки для помощи людям, получая при этом зачетные единицы и бесценный практический опыт. Мы благодарим АНО «ИРЦД РТ» за организацию и ждем внедрения новых практик в стенах нашего колледжа.
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
