Government channel — a channel of a state body in MAX
Муниципальное бюджетне дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида с преоритетным осуществлением коррекции речевого отклонения и оздоровления воспитанников N1 "Радуга" пгт.Камское Устье". Год основания: 1972 г. Руководитель МБДОУ "Детский сад N1 "Радуга" пгт. Камское Устье: Ишанова Ильмира Салихзяновна
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1240.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.652▼ 29.9 %was 1 045
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.34▼ 49.7 %was 76
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.5 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026−1 biggest loss · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.5 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 05:29 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
✅ Тематическая неделя "Единство народов" в средней группе. В группе «Апельсинки» прошла тематическая неделя посвященная Дню народного единства. Ребята вместе воспитателем закрепили важные знания: на Земле много стран, и у каждой есть свой герб и флаг, но везде живут люди. Россия — наша Родина. Это необыкновенная, многонациональная страна, объединяющая множество дружественных республик. Одна из них — наш родной Татарстан. Рядом с нами живут русские, татары, марийцы и люди многих других национальностей, и все мы живём дружно. Завершением недели стало создание коллективной работы «Дерево Дружбы», которая стала символом единства (воспитатель Шигабеева Р.К.) Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
✅Исторический час «Минин и Пожарский — защитники русской земли». 4 ноября отмечается праздник "День народного единства". Сотрудник районной библиотеки Гумерова Л. И. провела для детей старшей "Б" группы "Ромашки" исторический час, во время которого рассказала дошкольникам об основоположниках этого праздника, об их подвиге... Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
✅ Тематическая неделя «Край родной»: встреча с экскурсоводом районного краеведческого музея. В рамках тематической недели «Край родной» и в рамках родительского часа в старшей группе состоялась познавательная встреча с представителем краеведческого музея. Гостем группы стала Наталья Юрьевна, мама воспитанницы Авроры. В рамках мероприятия она провела для дошкольников вводную беседу на тему «Что такое музей?». Наталья Юрьевна объяснила детям назначение музея как хранилища исторической памяти и познакомила ребят с правилами поведения в нем. Также детям были продемонстрированы несколько старинных экспонатов из фонда музея: утюг, лампа, кукла и лапти. Благодарим Наталью Юрьевну за такой познавательный рассказ! (Воспитатель Мубариева Ю.Р.) Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
✅Золотая осень в творчестве: в детском саду подвели итоги конкурса поделок!🍂🍁 В нашем саду завершился традиционный конкурс осенних поделок, на тему «Золотая осень в творчестве». Работы получились очень красивыми и яркими! Каждая поделка сделана с огромной фантазией и любовью. По итогам конкурса победители были торжественно награждены на общесадовой линейке. Ребята получили дипломы и памятные подарки от администрации детского сада. Поздравляем победителей и благодарим абсолютно всех участников! Главный итог этого конкурса — не дипломы, а время, проведенное детьми и взрослыми за общим делом. Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
✅ Сокровища земли родной. В старшей А группе состоялся познавательный родительский час, гостем которого стала мама Голованова Тимура, Ольга Алесандровна. Встреча была посвящена знакомству детей с природными ископаемыми родного края и трудом шахтера. Для лучшего восприятия материала гостья показала детям качественные фотографии, на которых были изображен процесс добычи гипса, работа шахтеров, природные ландшафты родного района. Ольга Александровна подарила группе коллекцию камней, и дети смогли не только рассмотреть, но и потрогать их (воспитатель Мубариева Ю.Р.) Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
✅Еженедельная линейка в детском саду. Утро понедельника началось с еженедельной линейки, с внесением Государственных флагов Российской Федерации и Республики Татарстан. Сегодня, почётное право внести Государственные флаги было предоставлено Хайрутдинову Эмину, воспитаннику группы "Звездочки" и Ежову Руслану, воспитаннику группы "Ромашки". Они активные участники и победители различных конкурсов. После прослушивания Государственных гимнов, присутствующих ознакомили с мероприятиями недели, пожелали Всем удачной недели, хорошего настроения, крепкого здоровья.
Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
✅ "Креативчик" продолжает свою работу. «Осень — самое время для творчества! Воспитанники старшей группы превратили обычные опавшие листья в настоящее произведение искусства. В рамках кружка "Креативчик" ребята сделали "Волшебный цветок" из обычных материалов: сухой листвы, пластилина и деревянной палочки. Каждый цветок получился уникальным, со своим характером (воспитатель Киселева О.П.) Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
✅ Наши занятия: рисование "Змея". Змея ползет своей тропою, Как лента по земле скользит. А мы движение такое Рукою можем повторить. В первой младшей группе прошло занятие по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционного материала — ватных палочек. С помощью приема тычкования дети заполняли контурное изображение змеи цветными точками, имитируя чешую. Каждый ребенок успешно справился с задачей и создал собственную яркую работу (воспитатель Ганибаева Г.И.) Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
✅Золотая Хохлома и яркие цветы Городца: Наши старшие художники стали народными мастерами. В октябре отмечаются дни Хохломской и Городецкой росписей. И дети старшей группы "Звездочки" отправились в увлекательное путешествие по России, чтобы познакомиться с двумя самыми нарядными народными промыслами. После знакомства с особенностями узоров, дети приступили к самостоятельному рисованию. У всех получились прекрасные, творческие работы, передающие красоту народных узоров (воспитатель Мубариева Ю.Р.) Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.