SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.660.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.351▼ 1.4 %was 359
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.8▲ 168.9 %was 3
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 15.6 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.7 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 22:34 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📚 Книга, которую я люблю: в нашей школе отметили Международный день школьных библиотек
Сегодня, 26 октября, отмечается Международный день школьных библиотек — праздник, который напоминает нам о важной роли книг в жизни каждого человека. Ведь школьная библиотека — это не просто место, где хранятся книги, а пространство для новых открытий, интересных историй и вдохновения.
В честь этого дня ученики нашей школы рассказали о своих любимых книгах. Ребята с увлечением делились впечатлениями, знакомили одноклассников с героями и сюжетами, объясняли, чем именно им запомнились выбранные произведения. Для одних это захватывающие приключения, для других — добрые сказки, фантастические истории или книги о дружбе, смелости и важных жизненных ценностях.
Такие встречи помогают увидеть, как по-разному книги находят отклик в сердцах читателей, и дают возможность открыть для себя что-то новое. Возможно, рассказ одноклассника вдохновит кого-то взять с полки книгу, которую он ещё не читал.
Пусть школьная библиотека всегда будет местом, где каждый найдёт историю по душе, а любовь к чтению сопровождает нас на протяжении всей жизни! 📖✨
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
⭕️ В Новошашинской школе состоялась профориентационная встреча для учеников 8-9х классов. Представительницы Казанского кооперативного института (РУК) рассказали ребятам о направлениях подготовки, сроках обучения и студенческой жизни.
🙌 Школьники приняли участие в весёлых квизах и получили подарки.
В институте можно получить образование по направлениям экономики, юриспруденции, менеджмента, туризма, сервиса, гостиничного дела и другим специальностям. На базе РУК работают колледж и программы бакалавриата.
☝🏻 День открытых дверей проходит каждую субботу в 12:00.
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Семейная династия мастеров: Фатима и Фарида Файзуллины на фестивале «Без бергә»
23 октября в Арском районе прошёл зональный этап республиканского детского фестиваля народного творчества «Без бергә». Мероприятие было организовано совместно Министерством образования Республики Татарстан и Республиканским центром внешкольной работы.
От нашей школы в фестивале приняли участие ученица 6-го класса Фатима Файзуллина и её мама Фарида Файзуллина. Они выступили в номинации «Семейная династия мастеров». Желаем Фатиме и Фариде дальнейших успехов!
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
26 октября в нашей школе прошли занятия из цикла «Разговоры о важном». На этот раз ребята разных возрастов обсуждали темы, которые помогают лучше понять себя, окружающих и историю нашей страны.
Ученики 1–5-х классов говорили о силе слова. Вместе рассуждали о том, как слова могут поддержать, обрадовать и вдохновить человека, а иногда — огорчить или обидеть. Ребята пришли к выводу: важно говорить искренне и доброжелательно, внимательно относиться к чувствам других и помнить, что даже небольшое доброе слово может иметь большое значение.
Для учеников 6–9-х классов занятие было посвящено Петру Степановичу Котляревскому — выдающемуся русскому военачальнику. Школьники познакомились с его жизнью и служением Отечеству, обсудили проявленные им мужество, стойкость и решительность. Разговор помог ребятам задуматься о том, что такое героизм и почему память о людях, посвятивших себя защите Родины, важна для каждого поколения.
«Разговоры о важном» дают возможность не только узнать новое, но и вместе поразмышлять о ценностях, поступках и ответственности.
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
🇷🇺Утро понедельника в нашей школе традиционно началось с торжественной линейки, внесения флагов и исполнения гимнов РФ и РТ.
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
24 октября ученики 8–9-х классов Новошашинской школы побывали на спектакле «Намус эше» Атнинского татарского государственного драматического театра имени Габдуллы Тукая.
Для ребят это стало возможностью познакомиться с творчеством известного татарского театра и увидеть постановку в исполнении профессиональных артистов. Живая игра, выразительная речь и атмосфера театрального зала помогли зрителям глубже погрузиться в происходящее на сцене.
Название спектакля — «Намус эше» — в переводе означает «Дело чести». Эта тема побуждает задуматься о нравственном выборе, ответственности за свои поступки и о том, что значит сохранить достоинство в непростых обстоятельствах. После постановки у зрителей была возможность поделиться впечатлениями и обсудить увиденное.
Такие поездки расширяют кругозор школьников, знакомят их с культурой и театральным искусством родного края и помогают увидеть, как важные жизненные вопросы раскрываются на сцене. Благодарим артистов театра за яркую встречу и незабываемые впечатления!
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
«Тепло солдату»: ученики 5 и 9 классов приняли участие в сборе гуманитарной помощи
25 октября учащиеся 5 и 9 классов нашей школы приняли активное участие в подготовке гуманитарного груза для военнослужащих СВО.
Школьники самостоятельно наполнили фильтр-пакеты чаем для отправки на фронт. Это мероприятие стало не только практическим делом, но и важным уроком патриотизма и неравнодушия. Ребята понимают, как важна поддержка тыла для тех, кто защищает Родину.
Благодарим классных руководителей и родителей за организацию и поддержку инициативы!
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Republic of TatarstanRussia
