SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.668▲ 1.2 %+8 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.5 037▼ 37.5 %was 9 363
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.102▼ 30.2 %was 170
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.58▼ 16.7 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.26▼ 0.5 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 455▲ 0.5 %was 5 428after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.8 %▼ 0.4 ppdashed line — was 29.2 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.8 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 0.9 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+8subscribers in the period
+3 biggest gain · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
664 146views in the period▼ 14.5 %
Average post reach — 5 455 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:30 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
29 октября в нашей школе состоялся семинар для учителей технологии и ОБЗР. 🔩🔨📚 Тема встречи — «Оценка и обратная связь: новые критерии и подходы к разбору работ». Семинар проводился с целью совершенствования педагогического мастерства, повышения профессиональной компетентности педагогов и распространения передового опыта. В ходе практической части учителя обсудили современные требования к оценке практических навыков, разобрали типичные ошибки при анализе ученических проектов и освоили новые форматы конструктивной обратной связи. ✨🍁🔥💥
Сегодня наш любимый 5 «Б» класс подвели итоги 1 четверти в уютном месте, начали хорошую традицию обмена книгами. Book-crossing- прочитал интересную книгу? Отдай другу,пускай тоже почитает! 5 «Б»весело и вкусно провели время вместе, укрепили дружественные связи, узнали друг друга еще больше. Хороших каникул вам,ребята!❤️
Сегодня 5 «А» класс закрыл учебную четверть на отличной ноте! Перед каникулами они побывали в Ледовом дворце «Лачын». Это был настоящий заряд бодрости: музыка, скорость и море улыбок. Кто-то уверенно рассекал по льду, а кто-то только учился держать равновесие, но весело было абсолютно всем! Ребята вдоволь накатались, сделали кучу забавных фотографий и получили огромный заряд энергии перед отдыхом. Спасибо за этот чудесный день! 👍🔥🍁
Уважаемые ученики и родители! Сообщаем, что с завтрашнего дня, 30 октября, для нашей школы начинаются осенние каникулы. Учебные занятия возобновятся в понедельник, 9ноября. Желаем ребятам отлично отдохнуть, набраться сил перед второй четвертью, провести больше времени с семьей и друзьями. 🙏✨
Сегодня в молодёжном центре «Яшьлек» состоялись выборы председателя Совета «Движения Первых». Нашу школу представлял Файдров Амир, ученик 8в класса.
С приветственным словом к участникам и наставникам сообщества обратился руководитель местного отделения движения Первых Хасанов Рамиль Ильгизович. Он пожелал ребятам успехов в дальнейшей работе и дал старт официальной части, предоставив слово кандидатам. На пост председателя местного совета претендовали ученики из разных школ района. В рамках самопрезентации каждый из них поделился своими планами, идеями и видением развития движения.
Самым волнительным этапом мероприятия стало тайное голосование. По его итогам заместителем Совета первых был избран Файдров Амир.
Быть первыми — значит вести за собой. Делиться опытом, помогать своей команде и тем, кто только начинает свой путь в Движении.
В школе регулярно осуществляется родительский контроль качества питания. Родитель 3«а» класса, Амирьянова Лилия Ильгамовна проверила школьное меню, оценила вкус и качество блюд и осталась довольной организацией питания. Администрация школы выражает благодарность всем родителям, которые принимают активное участие в контроле за питанием детей, ведь это важный вклад в их здоровье и благополучие!✨
27 октября состоялась встреча учащихся с инспектором ПДН Хасановой Илизой Камилевной, руководителем ЮИД Мухаметовой Лейсан Разифовной и ведущим специалистом сектора по работе с несовершеннолетними и охране общественного порядка Исполнительного комитета Актанышского района Айзатом Талгатовичем. Участники обсудили вопросы соблюдения правил дорожного движения, ответственности за свои поступки и алгоритмы действий в экстренных ситуациях. Особое внимание было уделено безопасности детей в осенне-зимний период. Встреча прошла в формате открытого диалога.
26 октября состоялась торжественная церемония посвящения обучающихся первых классов в «Орлята России».🦅
Быть «орлёнком» - это не только честь, но и ответственность, это значит во всём и всегда быть впереди, воспитывать в себе любовь к Родине, трудолюбие и стремление к знаниям.
Поздравить Орлят и сказать напутственные слова пришли гости: Председатель Совета ветеранов, легенда Актанышского района Нурлыев Нурулла Гаянович, а также участник специальной военной операции, врач Рожкова Марина Геннадьевна.
Орлята России учатся взаимовыручке, дружбе, делают добрые дела, с пользой проводят свободное время.❤️
Ребята познакомились с красивой легендой об Орлятах, в которой в далекие времена дети спросили совета у мудрого орла и вынесли главный урок жизни: «Все преграды по плечу, если у тебя есть мечта и верные друзья!».
А также дали клятву и спели гимн Орлят!
Каждому первокласснику был вручён значок с символикой Орлят России.
Желаем нашим маленьким Орлятам интересных и продуктивных занятий в проекте✨
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.