SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.4060.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 278▼ 33.5 %was 3 577
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.110▼ 33.6 %was 173
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.9 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.9 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.0 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 16:58 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
30 октября – пятый день пришкольного лагеря «Ромашка». День не солнечный, но теплый. День в лагере начался с динамичной и веселой спортивной зарядки, которая зарядила детей позитивом на целый день. Упражнения с элементами танцевальных движений и дыхательной гимнастики не только укрепили здоровье, но и подняли настроение у ребят. В первой половине дня дети приняли участие в активной, веселой спортивной эстафете «Вместе мы сила». Эстафету провели гости из Дома Культуры. Они провели с детьми беседу о праздновании в нашей стране 4 ноября Дня народного единства. Рассказали о его истории и традициях. Затем предложили ребятам увлекательные спортивные соревнования. Несмотря на то, что команды были сборные, ребята проявили смекалку, собранность, взаимовыручку. На площадке царил дух здорового соперничества и командной поддержки. Ребята с азартом преодолевали полосу препятствий, передавали эстафету и доказывали, что сплоченный коллектив способен на любые свершения. Во всех командах чувствовался командный дух. А болельщики поддерживали всех участников громкими криками: «Молодцы!» и дружными аплодисментами. В завершение Ирина Михайловна организовала флэш-моб с участием всех детей и гостей. Детям очень понравились спортивные эстафеты и игры. Продолжением дня стал познавательный устный журнал «Великий сын Осетии». Таира Сакоевна очень познавательно, интересно и захватывающе рассказывала о великом осетинском поэте и живописце К. Л. Хетагурове, сообщив факты его биографии и творчества. Ребята поддерживали беседу, делились своими знаниями и рассказывали стихи великого поэта. Затем дети на прогулке продолжили спортивные игры и соревнования. Мальчики разделились на две команды и играли в футбол, девочки организовали эстафету с мячами и скакалками. Весело, и главное с пользой, ребята провели время на спортивной площадке, а после дружно отправились на обед, который как всегда был превосходным. В послеобеденное время продолжились познавательные мероприятия. На этот раз Ирина Алексеевна вместе с детьми организовала викторину «Соблюдай правила дорожного движения». Используя интерактивные технологии, ребята отвечали на разные вопросы по ПДД, отгадывали загадки, ребусы и кроссворды. В продолжение мероприятия и закрепления знаний о ПДД, ребятам было предложено выполнить творческое задание: правильно раскрасить знаки дорожного движения. Ребята в спокойной обстановке прекрасно справились с заданием. День подошел к концу. Ребята разошлись по домам, унося с собой хорошее настроение.
29 октября ребята из нашей школы стали участниками межрегионального очного мероприятия «Уроки юного химика» в г. Грозном. Оно прошло в рамках федерального образовательного проекта «Набор юного химика 2.0». Инициатором проекта выступила профсоюзная организация Грозненского государственного нефтяного технического университета имени академика М. Д. Миллионщикова. Инициатива «Набор юного химика 2.0» направлена на раннюю профориентацию подростков и развитие интереса к инженерным специальностям. В стенах университета ребят тепло встретили организаторы. Участников мероприятия ждали разные активности: экскурсия по Музею ГГНТУ; практические занятия; химические опыты. Ребята работали с экспериментальными наборами, которые разработали преподаватели университета, и применяли теорию на практике. В конце подвели итоги: ребята получили сертификаты участников и лабораторные комплекты для домашних опытов. Цель проекта — повысить интерес подростков к химии, инженерным специальностям и исследовательской деятельности. Через практику ребята не просто наблюдают, а сами открывают для себя науку, видят, как теория применяется в жизни и промышленности. Проект доказал школьникам, что естественные науки могут быть захватывающими и доступными для понимания без скучной зубрежки.
Осенние каникулы — это отличное время для того, чтобы провести их с пользой! Утро 29 октября началось с энергичной зарядки . Ребята активно размялись и зарядились бодростью на весь день и пошли на вкусный завтрак. После завтрака провели мероприятие по безопасности школьников в сети Интернет . На занятии учащимся прочитали советы в стихах "Безопасность в Интернете". Затем прошла познавательная беседа о Профессиях технической направленности, где ребята проявили свои творческие способности и нарисовали рисунки на эту тему. Для физического развития детей провели разнообразные подвижные игры и эстафеты. После вкусного обеда прошла увлекательная викторина «Россия — многонациональная страна». Викторина была приурочена к Году единства народов России — 2026. К концу дня ребята поиграли в настольные игры, после чего разошлись по домам. День прошел весело и задорно. Ребята получили массу положительных эмоций и хорошее
📢 Есть вопросы об экзаменах? Задайте их напрямую главе Рособрнадзора!
✅17 ноября в 10:00 родители школьников смогут получить ответы на самые волнующие вопросы из первых уст.
❔О чём пойдет речь в прямом эфире: • Организация и новшества ЕГЭ и ОГЭ; • Итоговое сочинение и собеседование по русскому языку; • ВПР, контрольные работы и мониторинг качества образования.
❓Как задать свой вопрос? Спросить можно уже сейчас (принимаются как текстовые вопросы, так и видеообращения): 1. В специальном обсуждении в группе Рособрнадзора: https://vk.ru/topic-36510627_69276119 2. По электронной почте: ege2026@obrnadzor.gov.ru
Самые популярные и важные вопросы разберут во время эфира.
Третий день в нашем лагере прошёл на одном дыхании! Утро началось с бодрой зарядки и вкусного завтрака,а дальше по расписанию: ребята приняли участие в плановой тренировочной эвакуации, поиграли в "Весёлые старты" на свежем воздухе. Календарь сегодня подарил нам два больших праздника, которые идеально вписались в нашу смену. 28 октября- Международный день анимации. Дети ,благодаря викторине, окунулись в мир современной анимации и мультфильмов. А также в этот день празднуется День бабушек и дедушек. К нему дети дали интервью и сделали красивые рисунки, которые забрали с собой, чтобы подарить их своим старшим. День получился ярким, шумным и очень дружным, а самое главное-это улыбки на лицах наших детишек. А завтра будет ещё интереснее...
Прошел второй день пришкольного лагеря "Ромашка". Он оказался насыщенным и интересным. Ребята успели повеселиться и узнать много нового. Утренняя зарядка придала детям бодрости и хорошего настроения. После завтрака ребятам провели беседу по технике безопасности и правилам жизни пришкольного лагеря, инструктаж по ПДД и противопожарной безопасности. Хорошая погода позволила провести игры на свежем воздухе, а позже девчонок и мальчишек ждала творческая встреча "Человек в мире техники". Сегодня вся страна отмечает Международный день школьных библиотек, поэтому вся смена отправилась на экскурсию в районную детскую библиотеку ст. Архонская. Вернувшись в школу, ребята пообедали и приняли участие в конкурсе загадок. Каждый ребенок получил по конфете, и счастливые дети отправились домой.
26 октября состоялось открытие осенней смены школьного лагеря "Ромашка". День начался организационной линейкой с выноса Государственного Флага и исполнения Гимна РФ. На линейке ребятам напомнили о правилах безопасного поведения на улице, в спортивном зале, а также познакомили с планом мероприятий на всю предстоящую неделю. Затем весёлая зарядка, завтрак, церемония открытия смены "Здравствуй, лагерь!", "Разговоры о важном" на тему: "Сила слова", подвижные игры на свежем воздухе и посещение волшебного мира робототехники. Перед обедом медсестра , Мария Юрьевна, провела осмотр ребят и взвешивание.
Быстро пролетел день, но унывать не стоит, ребята! Завтра вас вновь ждут весёлые игры и развлечения!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.