SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.342▲ 5.9 %+19 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 423▼ 21.6 %was 2 116
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.99▲ 4.0 %was 111
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 12.9 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+19subscribers in the period
+10 biggest gain · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 8.8 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:05 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Во вторник в Республиканском дворце детского творчества им. Б. Е. Кабалоева прошёл ежегодный XVII республиканский конкурс исполнителей осетинской песни.
Нашу школу на конкурсе представили: 🎤 Вероника Калоева, 2 «Б» 🎤 Милана Перисаева, 8 «А» 🎤 Алина Габеева, 10 «А» 🎤 Арина Цебоева, 11 «А»
Подготовила вокалистов учитель музыки, руководитель вокальной группы «Орфей» Э. М. Золоева.
И результат превзошёл все ожидания — наши девочки заняли весь пьедестал почёта! 🏆
🥇 Вероника Калоева — 1 место 🥈 Арина Цебоева — 2 место 🥉 Алина Габеева — 3 место
Это закономерный и ежегодный результат наших талантливых вокалистов под чутким руководством замечательной Элоны Маировны Золоевой. 👏
Перевод слов песни "Злая тучка", которая стала победителем конкурса, нашего земляка поэта - песенника Георгия Каркусова👌
От всей души поздравляем с высокой победой и желаем дальнейших творческих успехов! Пусть ваш голос звучит ярко, а сцена всегда встречает аплодисментами! 🌟
🇷🇺 В преддверии Дня народного единства — и в Год единства народов России — в нашем пришкольном осеннем лагере «Орлята» прошёл настоящий праздник дружбы!
По инициативе советника по воспитательной работе Анжелы Цалевой для ребят организовали игры народов России. Активное участие в подготовке приняли активисты «Движения Первых» — наставники наших орлят Роберт Суменов, Самира Хадонова и Арнела Гецаева. Поддержку в организации оказала муниципальный координатор «Навигаторов детства» Элона Секоева. . В мероприятии также приняла участие сотрудник ПДН Дигорского района Мадина Богова.
Юные орлята с азартом и неподдельным интересом сыграли в игры разных народов нашей большой страны: 🟢 татарские 🟢 башкирские 🟢 осетинские 🟢 русские 🟢 якутские 🟢 игры народов Севера 🟢 древние народные забавы
Всё это сопровождалось музыкой — и получилось по-настоящему ярко, весело и душевно! Ребята не просто играли, а прикасались к культуре и традициям народов, живущих рядом с нами. Именно так, через игру и живое общение, рождается настоящее единство. 🤝
Спасибо всем, кто сделал этот день таким крутым! ❤️
🦅 День третий в «Орлятах» — день истории, мужества и важных знаний!
Сегодняшний день осенней смены пришкольного лагеря «Орлята» был по-настоящему насыщенным — столько интересного и полезного уместилось в один день!
Утро началось как всегда по режиму: после вкусного завтрака воспитатели З.Б. Алдатова, Д.С. Будаева и М.О. Цаголова вместе с ребятами отправились в историко-мемориальный музей им. Г.А. Цаголова.
Юных орлят радушно встретили директор музея И.З. Карданов и сотрудник музея Г. Корнаев. Для ребят провели обзорную экскурсию, рассказали об истории создания музея и, что особенно важно, — о событиях 84-летней давности, о легендарной битве за Кавказ.
Вернувшись в школу, наставники «Орлят» — активисты Совета Движения первых Эвелина Салагаева и Ульяна Золоева — провели с ребятами Урок мужества «Битва за Кавказ: сквозь горы и время». Младшие школьники познакомились с историческими фактами, а в завершение их ждала увлекательная викторина.
Но и это ещё не всё! В конце лагерного дня к ребятам пришли гости — сотрудники ГИБДД и ПДН И. Койбаева и С. Кибизова. Они провели профилактические беседы о правилах дорожного движения и безопасном поведении на дорогах и перекрёстках.
Ну и, конечно, куда же без любимых подвижных игр на свежем воздухе! 🍁
День получился ярким, познавательным и по-настоящему полезным. Впереди — новые открытия! 💪
«Битва за Кавказ»: урок мужества в лагере «Орлята»
В пришкольном лагере «Орлята» прошло мероприятие, посвящённое одному из важнейших сражений Великой Отечественной войны — Битве за Кавказ.
🎤 Провели его наставники «Орлят России» и активисты «Движения Первых» — Эвелина Салагаева и Ульяна Золоева.
👩🏫 Кураторами девочек выступили учителя истории З.Б. Алдатова, Д.С. Будаева и М.О. Цаголова.
Вместе с ведущими ребята отправились в путешествие во времени и узнали: — почему Кавказ был так важен для врага и что такое кавказская нефть; — сколько дней длилась битва и как проходили два её этапа; — как сражались солдаты выше облаков, на горных перевалах; — кто такие «Ночные ведьмы» и почему на перевалах грузы возили верблюды и ослики.
Завершилось мероприятие праздничным блиц-опросом: младшеклассники дружно отвечали на вопросы и закрепляли новые знания, а каждый правильный ответ встречали громкими аплодисментами.
✨ Такие встречи учат детей помнить и уважать историю своей страны, ценить мужество и дружбу народов. Спасибо нашим ведущим и наставникам за подготовку и проведение!
Как прошел второй день в лагере «Орлята»? Ярко и познавательно! 🧑🚒🔥
Сегодня у нас было очень насыщенно! Утро началось с зарядки и завтрака, чтобы зарядиться энергией на весь день. А дальше — самое интересное. Мы посвятили этот день профориентации! 💼
Ребята не только узнали много нового о разных специальностях, но и отправились на экскурсию в пожарную часть района . 🚒 Там им показали настоящий мастер-класс! Дети увидели, как работают сотрудники МЧС, и, кажется, многие всерьез задумались о карьере спасателя.
Вернувшись в школу, «орлята» выплеснули энергию в подвижных играх и футболе ⚽, а также блеснули знаниями в викторинах о профессиях.
День завершился вкусным обедом и важной «минуткой безопасности» от воспитателей.
Благодарим наших замечательных педагогов Зинаиду Ахурбековну, Жанну Владимировну, Залину Петровну, а также наших наставников Милану и Лизу за интересный и полезный день! ❤️
🏫 Осенний лагерь «Орлята» в школе №2 г. Дигоры открыт!
Сегодня стартовал лагерь дневного пребывания. Утро началось с торжественной линейки: поднятие флага и исполнения гимна России. С приветствием выступила советник по воспитательной работе Анжела Казбековна Цалиева, познакомив ребят с правилами лагеря.
В потоке — 70 детей. Воспитатели дня: Коцоева А.М., Марзаева М.З., Созаева М.А., Хутиева Ф.С. Ведущими линейки стали наставники орлят — Тогоева Елизавета и Пересаева Милана.
День насыщенный: зарядка, вкусные завтрак и обед, подвижные игры, викторины и интеллектуальные занятия.
Впереди — яркие эмоции и новые друзья! 🧡 #пришкольныйлагерь #Орлята #школа2дигора #школа #рсоалания #Росдетцентр #образование15 #НавигаторыДетства #дигорскийрайон #ДвижениеПервых15 #Движениепервых #minobrnauki15
В нашей школе прошло важное и полезное занятие по правилам дорожного движения. Отряд ЮИД 4 «Б» класса вместе с классным руководителем Созаевой Мариной Асланбековной провёл занятие для учеников 3-х классов.
📌 О чём говорили: Юные инспекторы движения рассказали третьеклассникам: — как правильно пользоваться пешеходным переходом, особенно по пути в школу и обратно; — какие дорожные знаки встречаются на дорогах и что они означают; — почему важно быть внимательным и не отвлекаться на проезжей части.
Ребята не просто слушали — они отвечали на вопросы, разбирали ситуации и делились своими наблюдениями.
🎨 Плакат «Дорога — не игра, второго шанса может не быть» Кроме занятия, отряд ЮИД подготовил красочный плакат с очень серьёзным названием — «Дорога — не игра, второго шанса может не быть». На нём ребята нарисовали главные правила для пешеходов и напомнили всем: дорога требует внимания и уважения.
Плакат уже занял своё место на стенде в школе — теперь каждый ученик может ещё раз вспомнить, как вести себя на дороге.
Спасибо Марине Асланбековне за поддержку, а третьеклассникам — за активность! 🙌
В 9 «В» классе прошло классное мероприятие, посвящённое Международному дню школьных библиотек. Оно было организовано по инициативе советника директора по воспитательной работе Анжелы Казбековны Цалиевой.
Провела мероприятие учитель русского языка и литературы, классный руководитель Езеева Эльза Тамбиевна.
На классном часе ребята рассказали о своих любимых книгах и о том, почему книги нужно беречь. Прозвучали стихи о книгах и библиотеках — девятиклассники читали их с особым чувством.
Эльза Тамбиевна поделилась интересными фактами о самых необычных библиотеках мира, а также рассказала о книгах, которые попали в Книгу рекордов Гиннесса. Было очень познавательно и увлекательно!
Благодарим Эльзу Тамбиевну — за тёплое и содержательное мероприятие! 📖✨
Наши шестиклассники практикуют английский в действии: разыгрывают диалог на тему “Requesting Services” (заказ услуг) по УМК Spotlight 6. Учимся общаться, задавать вопросы и уверенно использовать английский в реальных жизненных ситуациях! 💬✨
6 "б" класс, преподаватель Л.А.Гуцаева, завершающий урок I четверти.
В рамках празднования Международного дня школьных библиотек ученики 2 «В» класса (классный руководитель — Коцоева Анжела Майроновна) и 3 «В» класса (классный руководитель — Хутиева Фатима Станиславовна) побывали в детском отделе районной библиотеки.
Для ребят организовали настоящий праздник! Наши ученики прошли торжественное посвящение в юные читатели библиотеки.
Программа получилась насыщенной и творческой: ✨ Ребята читали стихи и пели песни. 🎭 Показали инсценировку под названием «Любите книги». 👑 Выбрали Королеву книг.
Дети вложили в свои номера много любви к книге и творчества.
В завершение праздника педагогов наградили грамотами, а самых активных участников викторины — ценными подарками. 🏆🎁
Спасибо библиотеке за теплый прием и вдохновение! 📖❤️
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Republic of North Ossetia – AlaniaRussia
▶ video
▶ video
▶ video
