SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.787▲ 0.1 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.3 274▼ 45.8 %was 6 419
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.63▼ 27.3 %was 92
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.61▼ 18.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.28▲ 13.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.292▼ 4.4 %was 306
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.37.1 %▼ 1.7 ppdashed line — was 38.9 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.1.92 %▲ 0.5 pp
was 1.43 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.9▼ 34.3 %was 3.0
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+3 biggest gain · 27 Oct 2026−1 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
3 274views in the period▼ 45.8 %
Average post reach — 292 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.92 %ER = reactions ÷ views▲ 0.5 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 14:13 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📌Семинар-практикум преподавателей иностранных языков СПО РС(Я) в ГБПОУ РС(Я) «ФЭК им.И.И.Фадеева
26 октября т.г. в ГБПОУ РС (Я) «ФЭК им.И.И.Фадеева» под руководством преподавателей иностранных языков Ноябрины Киренской и Наталии Неустроевой прошел Республиканский семинар-практикум для преподавателей иностранных языков среднего профессионального образования Республики Саха (Якутия).
Участники семинара ознакомились с опытом работы преподавателей ФЭК им. И.И.Фадеева Ноябрины Киренской на тему «Развитие коммуникативных способностей студентов на занятиях по иностранным языкам, Наталии Неустроевой на тему «Использование краеведческого материала для формирования коммуникативной компетенции студентов на занятиях по английскому языку. ГБПОУ РС(Я) «Колледж цифровых технологий «Айтыын» Алены Стручковой с темой «Пособие по подготовке к олимпиаде профессионального мастерства по компетенции «Туризм». Перевод профессионального текста», ГБПОУ РС(Я) колледж креативных индустрий «Айар Уустар» Екатерины Тарабукиной с темой доклада «Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка», Татьяны Новгородовой «"Использование авторских методических пособий на занятиях иностранного языка".
Приглашенные спикеры поделились своим бесценным опытом, раскрыли секреты авторских методик в области преподавания иностранного языка. Участники семинара приобрели эффективный опыт для дальнейшей работы,отметили высокий уровень организации мероприятий, информативность и практическую направленность его содержания, творческий подход преподавателей.
🎬 Эксклюзивный взгляд на «Студента года 2026»! Наши ребята с медиацентра сняли репортаж с главного студенческого конкурса! 📸 В кадре — искренние эмоции участников и незабываемые впечатления от встречи талантливых студентов разных учебных заведений. Репортаж уже ждёт вас в нашей ленте!
⚡️ Итоги занятия «Разговоры о важном»: Что значит быть лидером?
Сегодня, 26 октября в колледже прошло занятие «Разговоры о важном» для 1, 2, 3 курсов. Основная тема занятия — раскрытие понятия лидерства и развитие лидерских качеств у студентов. В ходе встречи участники: ✅Изучили сущность лидерства и его роль в современном обществе; ✅Познакомились с практическими инструментами развития лидерских качеств; ✅Приняли участие в групповых обсуждениях; ✅Проанализировали реальные ситуации проявления лидерства.
Ключевые моменты занятия: • Лидерство — это не просто должность, а личная позиция • Настоящий лидер проявляет инициативу и берет ответственность • Важна дисциплина, самоорганизация и умение работать в команде.
Приглашаем студентов продолжать развивать лидерские качества через участие в студенческих объединениях, волонтерскую деятельность, реализацию собственных проектов📑📚
Торжественный финал конкурса «Студент года 2026»: наши итоги! 🏆
Оъбъявляем результаты участия делегации Якутского финансово-экономического колледжа им. И.И. Фадеева в региональном этапе Российской национальной премии «Студент года»! Высокие достижения наших студентов: ⭐️Устинова Вероника — лауреат 1 степени в номинации «Общественник года» ⭐️Тимофеева Айсаара — лауреат 2 степени в номинации «Спортсмен года» ⭐️Копылова Виталина — лауреат 3 степени в номинации «Доброволец года» ⭐️ВПК «Сулус»: Золотарёв Борис, Иванов Лев, Стрекаловская Ангелина, Сергеева Софья - стали лауреатом 1 степени в номинации «Патриотическое объединение года»! Поздравляем наших талантливых студентов с заслуженными наградами! Ваши достижения — это результат упорного труда, целеустремлённости и преданности своему делу. Выражаем благодарность всем участникам-студентам ЯФЭК за ваш труд и старание💐
Желаем нашим студентам дальнейших успехов и новых достижений! Пусть эти победы станут стимулом для дальнейшего развития и новых свершений!👏🏻
⚡️Сегодня в колледже состоялась значимая встреча в рамках Месяца психологического здоровья.
Перед студентами выступили первый заместитель прокурора Республики Саха (Якутия) Губин Сергей Анатольевич, старший прокурор отдела по надзору за уголовно-процессуальной и оперативно-разыскной деятельностью Павлов Егор Егорович, заместитель министра образования и науки РС(Я) Степанов Степан Андреевич.
В мероприятии приняли участие: 🔹Учебные группы 🔹Кураторы групп 🔹Преподаватели
На встрече обсудили: Ответственность за правонарушения в сфере незаконного оборота наркотиков. Правовые последствия употребления запрещённых веществ Медицинские аспекты влияния наркотиков на организм человека. Механизмы защиты от вовлечения в незаконную деятельность.
Представители прокуратуры провели содержательную беседу, подробно ответили на все вопросы и предоставили информационные материалы. Благодарим всех за активное участие и ответственное отношение к важной теме!🤝🏻
Наука в движении: наши студенты — волонтеры XIV фестиваля «НАУКА 0+» Сегодня студенты 1 и 2 курсов отработали волонтерами на XIV фестивале «НАУКА 0+». Ребята — большие молодцы! Они помогали организаторам, встречали гостей и координировали площадки. Фестиваль науки в Якутске — ежегодное событие, популяризирующее современные технологии и достижения в Республике Саха (Якутия). Мероприятия проходят на базе научных учреждений и в музейном комплексе «Моя История». Пока гости знакомились с наукой, наши студенты получали бесценный опыт. Гордимся ребятами! #Наука0плюс #Волонтеры #ЯФЭК
Площадка СПО на Фестивале «НАУКА 0+» в Республике Саха (Якутия)
Международный фестиваль науки «НАУКА 0+» – крупнейший просветительский проект в мире и одно из ключевых событий Десятилетия науки и технологий в Российской Федерации. В 2026 году Фестиваль проходит уже в 21-й раз, тема фестиваля «Твоя космическая вселенная», посвященная 65-летию первого полёта человека в космос. Организаторами фестиваля выступают Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия), Академия наук республики, Арктический научно-исследовательский центр Якутии и мультимедийный исторический парк «Россия – моя история». В этом году Фестиваль объединил ведущие ВУЗы республики, научные институты и исследовательские центры, организации среднего профессионального образования. На Площадке СПО РС (Я) приняли участие 11 профессиональных образовательных организаций: Колледж креативных индустрий «АЙАР УУСТАР», Республиканский техникум-интернат профессиональной и медико-социальной реабилитации инвалидов им. Донской М.Н., Якутский промышленный техникум им. Т.Г. Десяткина, Якутский медицинский колледж им. В.А. Вонгродского, Жатайский техникум, Якутский педагогический колледж им. С.Ф. Гоголева, Якутский финансово-экономический колледж им. И.И. Фадеева, Якутский сельскохозяйственный техникум, Намский педагогический колледж им. И.Е. Винокурова, Якутский колледж связи и информационных технологий им. П.И. Дудкина, Якутский индустриально-педагогический колледж имени В.М. Членова. 23 педагога и 60 студентов провели познавательные 27 мастер-классов по различным направлениям: робототехника, VR-технологии, естественно-научное, декоративно-прикладное направления, финансовая грамотность, сельское хозяйство и др. Также в организации мероприятия приняли участие студенты-волонтёры из Якутского педагогического колледжа и Якутского финансово-экономического колледжа. Всего мастер-классы посетили более 1300 школьников и взрослых. Школьники увидели, что современные технологии и исследования — это осязаемый инструмент, освоить который можно уже обучаясь колледже. Выражаем огромную благодарность всем педагогам и студентам. Благодаря вашему профессионализму, неиссякаемой энергии и искренней увлеченности наукой площадка СПО РС (Я) стала яркой точкой притяжения для многих участников фестиваля.
Финансовая грамотность начинается со школы: студенты-навигаторы Якутии на XIV фестивале «НАУКА 0+» Сегодня в Музейном комплексе «Моя история» (АУ РС (Я)) прошла XIV региональная площадка Всероссийского фестиваля «НАУКА 0+». В масштабном научном событии участвуют шесть научных учреждений, 11 организаций среднего профессионального образования, Малая академия наук Якутии и музейный комплекс «Россия — моя история». Главными героями дня стали студенты 1 курса Никифорова Алена и Егорова Ника (группа Бо26-1). Они провели мастер-класс по бюджету семьи в рамках программы «Я патриот своей страны — Саха сирин ыччаттара». Мастер-класс пользуется огромной популярностью: школьники распределяют семейный бюджет и очень правильно, рассудительно и ответственно подходят к теме финансов, прививая себе интерес к будущей профессии. Наставниками студентов-навигаторов сегодня выступили преподаватель Потива Татьяна Святославовна и советник директора по воспитанию Андреева Александра Афанасьевна. Всего занятие посетили 37 школьников из Тулагинской СОШ, СОШ №5 им. Н.О. Кривошапкина и СОШ №39 им. Н.И. Шарина. #Наука0плюс #Навигаторы #ФинансоваяГрамотность #Якутия #СахаСиринЫччаттара #Навигаторы
21 октября в нашем колледже прошли соревнования по русским шашкам среди юношей. В командном первенстве приняли участие 2 группы. Вышли такие результаты: 🥇 Фо24-1 — 1 место 🥈 Ф26-1 — 2 место
Личное первенство собрало 9 студентов. Победителями стали: 🥇 Янышевский Артём (Фо24-1) - 1 место 🥈 Иванов Гаврил (Б26-2) - 2 место 🥉 Парников Сайдам (Ф26-1) - 3 место
Соревнования прошли в дружественной атмосфере, способствующей развитию интеллектуального спорта в колледже. Поздравляем победителей и призёров с заслуженными наградами! Благодарим всех участников за проявленное мастерство и спортивный дух👍🏻
✅ От идеи до стартапа: студенты ЯФЭК примерили на себя роль предпринимателей!
Наши студенты умеют не только зубрить теорию, но и применять её в реальном деле. Сегодня в стенах Якутского финансово-экономического колледжа прошла интерактивная деловая игра, которую для ребят провели эксперты Центра «Мой бизнес». Участников разделили на команды, и каждая из них получила непростую задачу — пройти полный путь начинающего бизнесмена. За несколько часов студенты: 🔸Придумали уникальную бизнес-идею. 🔸Разработали стратегию запуска собственного продукта и услуги. 🔸Прокачали навыки командной работы и научились быстро принимать решения в стрессовых ситуациях.
Игра была наполнена симуляциями реального рынка, включая экономические кризисы. Но наши ребята доказали, что финансовая грамотность помогает выйти победителем из любой ситуации.
Вот что говорит студентка 3 курса Дайаана Николаева: «Игра была очень интересная! Я сделала важный вывод: даже после кризиса можно выйти в плюс. Кризис — это рост, если уметь правильно действовать. Мы справились со всеми испытаниями и заняли не последнее место — я горжусь нашей командой!» Все команды успешно справились с испытаниями, защитили свои стартапы и получили мощный заряд мотивации. Этот опыт точно пригодится ребятам в будущем, ведь многие из них уже загорелись идеей развивать свои проекты в реальной жизни. Огромная благодарность Центру «Мой бизнес» за интерактив и полезный практический опыт для наших студентов!🤝🏻✨
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
