Муниципальное автономное образовательное учреждение "Национальная политехническая средняя общеобразовательная школа№2 (с углубленным изучением отдельных предметов)" Городского округа "город Якутск"
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.922▲ 0.5 %+5 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.5 360▲ 50.2 %was 3 937
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.85▲ 26.7 %was 74
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.9 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.538▲ 22.9 %was 437
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.58.3 %▲ 10.6 ppdashed line — was 47.7 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.1.59 %▼ 0.3 pp
was 1.88 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1.9▲ 59.4 %was 1.3
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+5subscribers in the period
+4 biggest gain · 26 Oct 2026−1 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
Audienceordinary: a post is seen by 52% of subscribers11/25
Growth integritysteady growth, no signs of fake subscribers25/25
Ad loadlow: no ads17/20
Trustowner not verified, noticed in mentions7/20
Calculation reliabilityenough data8/10
Tip: post regularly, without long breaks, and what people read — this is part of Audience.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
5 360views in the period▲ 50.2 %
Average post reach — 538 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.59 %ER = reactions ÷ views▼ 0.3 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 08:15 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Это было по-настоящему ярко, громко и незабываемо! ❤️🔥
Наши коммунарские сборы для пятиклассников прошли на все 100%! 💥 Ребята зажигали, играли, участвовали в активностях, заряжались позитивом и, конечно же, дарили друг другу море улыбок! 😍
🎉 Смех, командный дух, новые знакомства и куча крутых эмоций — именно так прошёл этот день! Каждый смог проявить себя, почувствовать себя частью команды и просто отлично провести время.
Коммунарство — это дружба, единство и движение вперёд! ❤️🔥
Спасибо вам, пятиклассники! За горящие глаза, за упорство, за азарт и за то, что даже в полной тишине вы были САМЫМИ ГРОМКИМИ ❤️ Коммунарские сборы 2026 — вы в сердечке. Навсегда 💥
Интегративный подход в начальной школе: от теории к практике С 22 по 24 октября на базе нашей школы проходили курсы повышения квалификации для учителей начальных классов города по теме «Интегративный подход в начальной школе: синтез воспитания, регионализация и политехническое образование». В первый день состоялись методическая мастерская «Интегративный подход в НОО» и конвергентные игры-путешествия по внеурочной деятельности для обучающихся 1–4-х классов. Программа второго дня включала открытые уроки с использованием регионального якоря как методологического приёма интеграции, политехнический проект «Профессии моих родителей» и мастер-класс «Нейропсихологические упражнения в помощь учителям начальных классов». Участники курсов отметили, что занятия получились познавательными, развивающими, интегративными и конвергентными. Мероприятия позволили педагогам познакомиться с новыми методическими подходами, обменяться профессиональным опытом и пополнить свою педагогическую копилку интересными идеями.
Сегодня наши учащиеся под руководством Ильиной Антонины Антоновны и Ивановой Марии Марковны встретили учителей математики г. Якутска и лектора из г. Новосибирска — Пузаренко В. П., доктора физико-математических наук в рамках курсов повышения квалификации (КПК), проводимых ЦППК ДДТ.
23 октября ученики 11 «Б» класса нашей школы вместе с классным руководителем Протодьяконовой А. П. приняли участие на торжественной линейке Муниципального управления МВД России «Якутское» с целью принятия статуса Полицейского класса. Исполняющий обязанности начальника МУ МВД России «Якутское» полковник полиции Ефремов И. Г. поздравилучащихся 11 «Б» класса и СОШ №29 с присвоением статуса «Полицейский класс» и выразил благодарность за активную жизненную позицию, добросовестную учебу и примерное поведение. Для наших ребят, их родителей и учителей это один из самых важных дней в правовом воспитании. Нужно подчеркнуть, что в современных условиях особую актуальность приобретает важность общих усилий в повышении высокой правой культуры в обществе. Именно это-одна из целей создания полицейского класса-юных помощников полиции. У учеников 11 «Б» класса появилась личная заинтересованность в выборе профессий стражей закона и порядка. Стать частью правоохранительных органов-это не только честь, но и огромная ответственность. Наши выпускники приняли решение защищать и оберегать наш общий дом, обеспечивать порядок и безопасность в обществе.
🎉 🎉 КОНФЕРЕНЦИЯ «ПОИСК»: СТАРТ БОЛЬШИХ ОТКРЫТИЙ! 🎉С 20 по 23 октября в нашей школе прошла традиционная конференция «Поиск». Это не просто защита проектов — это первый шаг к конференции-конкурсу молодых исследователей имени академика В. П. Ларионова «Инникигэ хардыы» («Шаг в будущее») и другим. В этом году у нас было 46 участников — и это по-настоящему вдохновляет! Конференция прошла в два этапа: 🔹 1 этап — отборочный тур. 🔹 2 этап — очная защита собственных работ. Особая благодарность нашему компетентному жюри из числа опытных педагогов школы! Именно они провели методический разбор, дали точные и бережные рекомендации по оформлению исследований. Спасибо за ваш труд, внимание и наставничество! ❤️Вот наши результаты. Секция «Математика. Физика и астрономия» Возрастная группа «Юниоры» (5-8 классы) 1 место - Васильев Семен, 5а кл. (рук-ль Васильева К.С.) 1 место – Мордускина Дина, 8 класс (рук-ль Яковлева А.Д.) 2 место - Мартынов Сандал, 6а кл. (рук-ль Егорова О.П.) 3 место – Аргунов Андрей, 8а класс (рук-ль Дегтярева В.И.) Рекомендован – Еремеев Дмитрий, 6б класс (рук-ль Заболоцкая М.Я.) Возрастная группа «Старшие классы» (9-11 классы) 1 место – Сивцев Ярослав, 10а класс (рук-ль Дегтярева В.И.) Секция «Науки о Земле и окружающей среде, экология и безопасность жизнедеятельности» (география, геология, палеонтология, экология, техносферная безопасность, ГИС, наследие Кулаковского А.Е.). 1 место – Руфов Илья, 9б класс (рук-ль Копырина Л.И.) 2 место – Созонова Арина, 6а класс (рук-ль Егорова О.П.) 3 место – Ким Эркин, 6а класс (рук-ль Егорова О.П.) Секция «Биология и медицина. Химия» (ботаника, зоология, общая биология, медицина, спортивная наука и ЗОЖ, сельскохозяйственные науки и химия) Возрастная группа «Юниоры» (5-8 классы) 1 место – Тарабукин Анатолий, 5в класс (рук-ль Тарабукина Л.Е.) 2 место – Гуринова Милена, 5б класс (рук-ль Соловьева О.Е.) 2 место – Филиппов Ярослав, 5а класс (рук-ль Гладкина И.И.) 3 место – Парфенова Диана, 6г класс (рук-ль Новгородова Д.И.) Возрастная группа «Старшие классы» (9-11 классы) 1 место – Бессонова Карина, 9в класс (рук-ль Пахомова Л.Н.) 2 место – Карбаканова Лилия, 10б класс (рук-ль Новгородова Д.И.) 3 место – группа учащихся 10э класса: Бурцева Анастасия, Герасимова Диана, Пономарев Тимур (рук-ли Новгородова Д.И., Пахомова Л.Н.) Секция «Исторические и общественные науки» (история, этнография, археология, обществознание, экономика) 2 место - Кулаковская Александра, 5д класс (рук-ль Кривошапкина Д.В.) 2 место - Седалищева Вероника, 9 (рук-ль Прокопьева Л.М.) 3 место - Дягилева Тайаана, 5д (рук-ль Кривошапкина Д.В.) Секция «Культура и искусство» (культурология, искусствоведение, творческие индустрии, мода и дизайн, музееведение) 1 место - Иванова Сайаара, 8д класс (рук-ль Посельская Н.В.) 2 место – Федотов Эрхан, 6а класс (рук-ль Егорова О.П.) 3 место – Захарова Вера, 6а (рук-ль Мария Петровна) Секция «Филология» (русская и якутская филология, иностранные языки) 1 место - Павлова Сайаана, 8д класс (рук-ль Посельская Н.В.) 2 место - Мордовской Богдан, 7б класс (рук-ль Протодьяконова А.П.) 3 место – Антипин Дархан, 5в класс (рук-ль Соболева Р.В.) 3 место - Евграфов Мичил, 5в класс (рук-ль Соболева Р.В.) Секция «Педагогические и психологические науки» (педагогика, психология, методика преподавания) 1 место - Пшенникова Рада, 8д класс (рук-ль Пшенникова А.М.) 2 место - Григорьев Кюндюмэн, 6а класс (рук-ль Яковлева А.Д.) 3 место - Борисова Кюнней, 6а класс (рук-ль Егорова О.П.) Спасибо нашим педагогам-наставникам — без вашей поддержки этот старт не был бы таким сильным. Отдельное спасибо всем участникам: вы не побоялись показать свои идеи и услышать честный разбор. Это и есть настоящая исследовательская смелость! 💪
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
▶ video
