SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.6230.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.2 288▼ 33.8 %was 3 643
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.0was 0
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.61▼ 18.8 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.28▲ 13.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.476▲ 56.6 %was 304
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.76.3 %▲ 27.6 ppdashed line — was 48.7 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.—reactions per 100 views
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.0.9▼ 47.3 %was 1.7
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 21 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
2 288views in the period▼ 33.8 %
Average post reach — 476 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
—ER = reactions ÷ views
No reactions have been read for the posts of the period.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 15:27 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Это не просто полки с книгами. Это тихие уголки, где рождаются мечты, места силы для студентов перед экзаменами, первые шаги в мир чтения для малышей и уютные вечера для тех, кто любит шуршать страницами.
В библиотеке можно найти не только ответы на вопросы, но и самого себя: в строках любимого автора, в забытой главе, в случайной фразе, которая вдруг попадает точно в сердце. ❤️
А ещё это труд замечательных людей — библиотекарей, которые знают, где что лежит, посоветуют книгу «именно для тебя» и всегда рады видеть каждого гостя. #ДеньБиблиотек
🎉 «Фестиваль Профессий»: день, когда горизонты стали ближе! 🎉
Сегодня учащиеся 6–8 классов побывали в Smart-библиотеке на «Фестивале Профессий» — и это был настоящий калейдоскоп возможностей! Ребята не просто слушали про разные специальности, а погружались в них на практике: пробовали себя в мастер-классах по самым разным отраслям. Кто-то примерял роль инженера, кто-то открывал для себя тонкости креативных профессий, а кто-то узнавал, как устроена работа в сфере услуг и технологий.
Каждый мастер-класс — это мини-приключение: живые примеры, реальные задачи и возможность задать вопросы экспертам. Ребята не только узнавали, чем занимаются специалисты, но и пробовали первые профессиональные действия своими руками — и именно такие моменты помогают лучше понять, что откликается в душе.
В завершение фестиваля все участники получили раздаточные материалы из серии «Россия — мои горизонты». Теперь у ребят есть не только яркие впечатления, но и полезные материалы, чтобы дальше изучать интересные направления и строить свои планы.
Спасибо организаторам за вдохновляющую атмосферу и за то, что помогаете школьникам делать первые шаги к своему будущему! 🌟
🚑 Мастер‑класс по первой помощи: готовимся к региональному соревнованию «Первая Помощь»!
В рамках проекта Движения Первых для участников регионального соревнования «Первая Помощь» прошёл насыщенный мастер‑класс. Ребята не просто слушали теорию — они сразу закрепляли знания на практике.
На занятии участники: ✅ разобрали ключевые алгоритмы действий при неотложных состояниях; ✅ научились правильно оценивать обстановку и вызывать скорую помощь; ✅ отработали навыки оказания первой помощи на манекенах; ✅ потренировались в реалистичных сценариях — от потери сознания до попадания инородного тела в дыхательные пути.
Инструкторы обращали внимание не только на технику, но и на психологию: как сохранять спокойствие, чётко распределять роли в команде и действовать слаженно. Именно это часто решает исход экстренной ситуации. Теперь команды уверенно готовятся к соревнованиям: ведь первая помощь — это не про «вдруг пригодится», а про умение действовать быстро, точно и без паники. 💪
Благодарим инструкторов и всех, кто помог организовать мастер‑класс, а участникам желаем уверенных действий и достойных результатов на региональном этапе! 👏 #ДвижениеПервых #ПерваяПомощь
Именно на вас лежит особая ответственность за безопасность ребёнка вне стен школы. Маршрут «дом — школа — дом», время после уроков, общение в интернете — всё это требует вашего спокойного, но внимательного сопровождения. Не потому что нужно контролировать каждый шаг, а потому что вовремя заданный вопрос может уберечь от серьёзной опасности.
Что особенно важно обсудить и договориться прямо сейчас: 🔸 Пройдите вместе с ребёнком его обычный путь до школы и обратно. Отметьте безопасные переходы, освещённые участки, магазины или учреждения, куда можно зайти, если стало тревожно. Пусть у ребёнка будет чёткое понимание: в сложной ситуации можно и нужно просить помощи у взрослых в таких местах. 🔸 Договоритесь о простых точках связи: короткое сообщение «Вышел из школы», «Перешёл улицу», «Дома». Это не про контроль, а про страховку — чтобы вы сразу заметили, если что-то пошло не по плану. 🔸 Обсудите, как вести себя при подозрительных разговорах или предложениях: не вступать в переписку с незнакомцами, не делиться геолокацией, не переходить по ссылкам от неизвестных отправителей. Правило «сначала спроси у взрослого» здесь работает лучше любых запретов. 🔸 Обращайте внимание на перемены в настроении и привычках: внезапная замкнутость, отказ идти привычной дорогой, тревожность по вечерам — это повод мягко поговорить и, если нужно, обратиться к школьному психологу. 🔸 Проговорите чёткий алгоритм на экстренный случай: кому звонить в первую очередь, какой взрослый поблизости может помочь, и обязательно — номер 112, который ребёнок должен знать наизусть.
Ученики, и вам напоминаем: 🔹 Если кто-то провоцирует на ссору — лучше уйти и рассказать учителю или другому надёжному взрослому. 🔹 Избегайте безлюдных или потенциально опасных мест, не задерживайтесь на улице без согласования с родителями. 🔹 Не распространяйте непроверенные новости и слухи — они могут напугать других и создать ненужную напряжённость. 🔹 Если чувствуете угрозу — сразу обращайтесь за помощью. Просить о поддержке — это смело и правильно. Школа отвечает за безопасность на своей территории, а вы, родители, — главный «тыл» ребёнка за её пределами. Вместе мы создаём тот самый надёжный круг защиты, в котором детям спокойно и уверенно. Если у вас есть сомнения, вопросы или тревожные наблюдения — не оставайтесь с этим наедине. Обратитесь к классному руководителю или школьному психологу: мы готовы поддержать и подсказать, как лучше действовать.
Берегите своих детей — и помните: даже пять минут спокойного разговора о безопасности каждый день дают ребёнку очень важную опору. 💛
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
▶ video
