SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.4620.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 233▼ 46.3 %was 4 847
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.197▼ 44.4 %was 413
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.58▼ 16.7 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.26▼ 0.4 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 455▲ 0.5 %was 5 428after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.8 %▼ 0.4 ppdashed line — was 29.2 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.7 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 0.9 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
664 146views in the period▼ 14.5 %
Average post reach — 5 455 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:12 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
От учёбы к профессии: студенты ЯИПК побывали в «Сахаэнерго»
Студенты группы МРА-19-25 побывали на экскурсии в АО «Сахаэнерго» — одном из ключевых предприятий энергетического комплекса Республики Саха (Якутия). Поездка стала отличной возможностью увидеть, как работает отрасль изнутри, и лучше понять будущую профессию. 🔧
Что узнали и увидели студенты? 🔹 Познакомились с историей и структурой предприятия, его ролью в энергоснабжении республики 🔹 Побывали на производственных объектах 🔹 Узнали о технологических процессах, которые обеспечивают надёжную работу энергосистемы 🔹 Пообщались со специалистами предприятия и задали интересующие вопросы 🔹 Обсудили перспективы трудоустройства и требования к молодым специалистам
Почему такие экскурсии важны? Для будущих профессионалов это не просто выездное мероприятие, а реальная возможность связать теорию с практикой. Студенты увидели, как устроено производство, какие компетенции востребованы сегодня и какие горизонты открываются перед ними после окончания колледжа. 💪
Благодарим АО «Сахаэнерго» за тёплый приём, интересную и содержательную экскурсию! Такое сотрудничество помогает готовить кадры, которые будут востребованы в реальном секторе экономики. 🤝
Желаем студентам группы МРА-19-25 не терять интереса к профессии, расти и смело идти к своим целям! Впереди — новые знания и новые открытия. 🚀
Гости в ЯИПК: школьники из Далырской СОШ на мастер-классах 🤝
Сегодня, в дни школьных каникул, наш колледж посетили учащиеся МБОУ «Далырская СОШ». Для ребят была подготовлена насыщенная программа: они побывали в мастерских колледжа и приняли участие в мастер-классах. 🛠️
Что увидели и попробовали школьники? 🔹 Познакомились с современным оборудованием и рабочими зонами мастерских 🔹 Узнали, как проходит обучение по разным профессиям и специальностям 🔹 Попробовали себя в практических заданиях под руководством опытных мастеров производственного обучения 🔹 Задали вопросы о поступлении и студенческой жизни
Такие встречи — отличная возможность для школьников ближе познакомиться с миром профессий и сделать осознанный выбор будущего. А для нас — повод показать, что ЯИПК открыт для гостей и всегда рад поделиться своими знаниями и опытом! 💪
Благодарим педагогов и учащихся Далырской СОШ за интерес и активность! Надеемся увидеть вас снова — уже в качестве наших студентов! 😉
В ЯИПК прошел внутренний отбор «Шаг в будущую профессию»: 15 идей, устремлённых в будущее
Сегодня в нашем колледже в рамках XX Форума молодых исследователей «Шаг в будущую профессию» состоялся важный внутренний этап — отборочный тур научно-практической конференции. В этом году Форум имеет особое значение, ведь он посвящён 75-летию выдающегося учёного, организатора науки и государственного деятеля Республики Саха (Якутия) и Российской Федерации — Василия Васильевича Филиппова. 🎓
В ходе работы симпозиумов эксперты и участники прослушали 15 научных работ, которые были распределены по 9 различным симпозиумам. Это говорит о широчайшем спектре интересов молодых исследователей: от точных и естественных наук до гуманитарных и социально-экономических проектов. Каждое выступление — это не просто доклад, а шаг к будущей профессии, попытка решить актуальную проблему и предложить свой взгляд на развитие науки и технологий. 💡
Посвящение форума юбилею Василия Васильевича Филиппова — это не просто дань уважения. Это символ неразрывной связи поколений, напоминание о том, какой огромный вклад в науку и развитие республики внёс один человек, и какой потенциал заложен в его научном и организационном наследии. 🌟
Благодарим всех участников за смелость, глубину исследований и увлечённость! Каждая из 15 работ — это уже победа над сомнениями и шаг в большую науку. Впереди — самое интересное: защита проектов на региональном этапе и новые открытия. 🔬
Желаем успехов всем участникам! Пусть ваш путь в будущую профессию будет ярким и плодотворным! 💪
🔔Проект «Выход 31» помогает подросткам и родителям распознать вербовку и своевременно обратиться за помощью.
За «дружеской» перепиской, лёгким заработком или «простым заданием» может скрываться вовлечение в преступление. Вербовщики используют доверие, обещания денег, угрозы и шантаж.
⚖️Название проекта отсылает к статье 31 УК РФ «Добровольный отказ от преступления». При соблюдении условий закона добровольный отказ позволяет избежать ответственности за планируемое преступление, но не за уже совершённые противоправные действия.
🤝🏻Родители, поддерживайте доверительные отношения с ребёнком. Резкая замкнутость, непонятные подработки и необычные суммы денег — повод спокойно поговорить, а не обвинять.
🚩При попытке вербовки необходимо:
▪️Не выполнять «задания» и прекратить общение. ▪️Сохранить переписку, голосовые сообщения и ссылки. ▪️Рассказать родителю, учителю или психологу. ▪️Сообщить в полицию — 102, при непосредственной опасности — 112.
☎️Контакты помощи:
▪️Линия «Выход31»: 8‑800‑333‑03‑31. ▪️Телефон доверия МВД России: 8‑800‑222‑74‑47. ▪️Экстренные службы: 102 или 112.
Не оставайтесь с угрозами один на один. Обратиться за помощью — правильный шаг.
🏆 Сборная Якутии отправилась на финал Национального чемпионата «Абилимпикс»! Сегодня, 30 октября, команда Республики Саха (Якутия) вылетела в Москву на финал Национального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс». Он пройдёт с 31 октября по 3 ноября 2026 года на площадке учебно-выставочного комплекса «Тимирязев Центр». ✨ Девиз чемпионата — «Каждая победа начинается с мечты!» 👥 Нашу республику представляют 8 конкурсантов: • «Школьники» — 3 человека • «Студенты» — 3 человека • «Специалисты» — 2 человека Наши ребята будут соревноваться в 5 компетенциях. Болеем за них! 📊 Масштаб финала: • около 900 участников • 250 экспертов • 500 добровольцев • 50 основных компетенций (17 сфер экономики) • 12 презентационных компетенций • открытые соревнования с дружественными государствами (в т.ч. БРИКС) по 8 компетенциям • «Фестиваль возможностей» для лиц с тяжёлыми и множественными нарушениями развития Помимо соревнований участников ждут обширная деловая, профориентационная, культурная, выставочная и спортивная программы. Чемпионат проводится в рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети». 💪 Давайте поддержим сборную Якутии — ставьте ❤️ и пишите слова поддержки в комментариях! #Абилимпикс #Абилимпикс2026 #Якутия #Саха #Профессионалитет #МолодёжьИДети #КаждаяПобедаНачинаетсяСМечты
Уважаемые студенты, родители и посетители колледжа!
ГБПОУ РС(Я) «Якутский индустриально-педагогический колледж им.В.М.Членова» проводит опрос о качестве оказания услуг в нашей образовательной организации.
🎯 Цель опроса: выявить уровень удовлетворённости студентов, родителей и посетителей качеством услуг колледжа и повысить уровень доверия граждан к образованию.
📝 Кто может пройти опрос: — обучающиеся (студенты); — родители; — посетители колледжа.
⏳ Сроки: просим пройти опрос до 15 ноября 2026 года.
Якутск в ТОП–10 городов-претендентов на звание «Молодёжная столица России – 2027»
Город Якутск успешно преодолел первый этап всероссийского конкурса и официально вошёл в десятку городов, которые поборются за престижный статус «Молодёжная столица России – 2027».
Вместе с Якутском во второй тур прошли Архангельск, Великий Новгород, Иваново, Краснодар, Мурманск, Нальчик, Сыктывкар, Уфа и Ярославль.
Теперь перед номинантами стоит новая, более сложная задача. До 10 ноября городам предстоит подготовить «Заявочную книгу» — комплексный документ, который станет содержательной и медийной картой Якутска. В ней предстоит отразить ключевые преимущества города: развитость студенческой инфраструктуры, доступность креативных пространств, количество и качество молодёжных инициатив, а также уникальную культурную идентичность, основанную на сохранении традиций в условиях вечной мерзлоты.
Экспертное жюри оценит не только текстовое наполнение, но и медийную стратегию каждого участника. По итогам оценки 10 ноября будут названы пять финалистов, которые продолжат борьбу за звание.
Победитель конкурса получит право носить титул молодёжной столицы в течение всего 2027 года, что откроет городу доступ к федеральной поддержке, масштабным грантовым программам, проведению крупных молодёжных форумов на своей территории и значительному притоку молодых специалистов и туристов со всей страны. Для Якутска это возможность не только заявить о себе на федеральном уровне, но и привлечь новые ресурсы для развития городской среды и поддержки местных талантов.
С 26 по 28 октября наш мастер производственного обучения Решетников Евгений Иннокентьевич, специализирующийся на подготовке операторов БПЛА 🚁 , проходит обучение в Федеральном технопарке профессионального образования в городе Калуга. 🇷🇺
Евгений Иннокентьевич осваивает дополнительную образовательную программу — программу повышения квалификации «Технологический форпост: теория и методика подготовки кадров». 🎓
Что даёт обучение? 🔹 Освоение современных методик подготовки специалистов 🔹 Изучение передового опыта и технологий Федерального технопарка 🔹 Обмен практиками с коллегами из других регионов 🔹 Возможность применять полученные знания в образовательном процессе ЯИПК
Почему это важно для наших студентов? Повышение квалификации мастера — это прямой вклад в качество подготовки будущих специалистов. Полученные знания и навыки Евгений Иннокентьевич сможет передать студентам ЯИПК, которые обучаются по направлению беспилотных авиационных систем, чтобы они осваивали самые современные технологии и были востребованы на рынке труда.
Желаем Евгению Иннокентьевичу плодотворной учёбы, новых профессиональных открытий и успешного применения полученных знаний на благо развития колледжа! 👏
Сборная Республики Саха (Якутия) встретилась с руководством и партнерами перед финалом «Абилимпикс» 28 октября 2026 года состоялась встреча со Сборной Республики Саха (Якутия), представляющей регион на Национальном чемпионате по профессиональному мастерству среди людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс». Модератором встречи выступил Александр Вячеславович Сатыров, исполняющий обязанности директора Института развития профессионального образования Якутии, руководитель регионального Центра развития движения «Абилимпикс» в Республике Саха (Якутия). В этом году Республику Саха (Якутия) представляют восемь конкурсантов в пяти компетенциях: 1. Никита Ильин, Колледж инфраструктурных технологий Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова, компетенция «Архитектор будущего – нейросетевое искусство». 2. Роберт Ю, МОБУ «Средняя образовательная школа №7», компетенция «Зубной техник». 3. Татьяна Мартынова, Якутский медицинский колледж им. В.А. Вонгродского, компетенция «Зубной техник». 4. Богдан Неустроев, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова, компетенция «Зубной техник». 5. Александра Наумова, Жатайский техникум, компетенция «Фельдшер». 6. Гаврил Еремеев, Федеральное казенное учреждение здравоохранения «Медико-санитарная часть № 14 Федеральной службы исполнения наказаний», компетенция «Фельдшер». 7. Алексей Габышев, Республиканский техникум-интернат профессиональной и медико-социальной реабилитации инвалидов им. Донской М.Н., компетенция «Ресторанный сервис». 8. Юлиана Ильина, Якутский медицинский колледж им. В.А. Вонгродского, компетенция «Бровист». С приветственным словом к участникам обратилась Светлана Сергеевна Кириллина, руководитель Департамента государственной политики в сфере науки, профессионального образования и целевой подготовки Министерства образования и науки РС (Я). Она отметила важность движения «Абилимпикс» для профессиональной самореализации людей с инвалидностью и пожелала конкурсантам уверенности и достойных результатов. Перед собравшимися также выступили: · Александра Алексеевна Новикова, заместитель директора Якутского медицинского колледжа им. В.А. Вонгродского; · Ульяна Павловна Максимова, председатель Якутского регионального отделения Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское общество глухих»; · Георгий Иванович Борисов, заместитель председателя Государственного комитета РС (Я) по занятости населения, который рассказал о мерах поддержки и возможностях трудоустройства для участников чемпионата. Особенным моментом встречи стало видео-приветствие Алины Сенькиной — победителя Финала Национального чемпионата «Абилимпикс» 2023 года по компетенции «Бисероплетение» (категория «Школьники»). Её история стала примером для нынешних конкурсантов. Своим опытом подготовки и участия поделилась Юлиана Ильина, студентка Якутского медицинского колледжа им. В.А. Вонгродского, победитель отборочного этапа СФО и ДВФО по компетенции «Бровист». Она рассказала о том, как участие в чемпионате помогает развивать профессиональные навыки и уверенность в себе. О роли наставника в подготовке конкурсантов рассказала Алевтина Григорьевна Барашкова, преподаватель Якутского медицинского колледжа им. В.А. Вонгродского, наставник по компетенции «Зубной техник». Завершилась встреча открытым микрофоном, где участники, наставники и гости смогли задать вопросы и обменяться пожеланиями. Организаторы выражают уверенность, что Сборная Республики Саха (Якутия) достойно представит регион на Национальном чемпионате «Абилимпикс» и покажет высокие результаты.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Sakha (Yakutia) RepublicRussia
