Встреча началась с приветственного слова начальника отдела дошкольного образования Управления образования Евдокии Павловны Ефимовой-Ушницкой, которая представила доклад на тему «Состояние сети дошкольных образовательных организаций Усть-Алданского улуса».
Николай Николаевич Готовцев, председатель районной организации профсоюза работников народного образования и науки, осветил деятельность профсоюза и механизмы поддержки педагогов.
Программу выступлений завершил Михаил Петрович Пухов, заместитель начальника Управления образования, представив доклад «Идеи для молодых педагогов дошкольного образования», в котором поделился методическими рекомендациями и современными подходами к организации работы с детьми.
Особое внимание было уделено практической части. Специалисты Центра психолого-педагогической помощи» Слепцова А.К. и Дорофеева Н.А. провели тренинговое занятие, направленное на формирование профессиональных связей среди молодых педагогов дошкольных образовательных учреждений. В рамках тренинга участники выполнили упражнения на знакомство и командообразование, а также создали метафорические образы воспитателя, отражающие их профессиональную идентичность и любовь к работе.
Кульминацией мероприятия стала проектная работа, в ходе которой участники были разделены на две команды. Каждой команде было предложено разработать план и идеи для создания ассоциации молодых педагогов. В течение 40 минут участники активно обсуждали и разрабатывали свои проекты, демонстрируя высокий уровень профессионализма и креативности.
По завершении мероприятия была проведена рефлексия, в ходе которой молодые педагоги поделились своими впечатлениями и отметили практическую значимость и доступность представленных материалов. Участники подчеркнули, что мероприятие способствовало формированию профессионального сообщества и повышению уверенности в своих силах.
Таким образом, мероприятие подтвердило значимость проекта «Школа молодого педагога», показало свою эффективность как инструмент для повышения мотивации и качества педагогической деятельности.