SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.385▲ 1.9 %+7 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.5 287▲ 20.5 %was 5 085
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.60▼ 26.8 %was 95
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.0 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+7subscribers in the period
+3 biggest gain · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 8.9 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:57 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Наш Томпонский район, Хандыгская школа (Республика Саха (Якутия)), приняла участие в международном телемосте «Мы вместе!», посвящённом Дню народного единства. 🇷🇺
Организатором встречи выступил Алтайский край (г. Барнаул) — советник директора по воспитанию лицея №73 Наталья Геннадьевна Смарыгина. Мы от всей души благодарим организаторов за приглашение и тёплую атмосферу! 🤝
В телемосте объединились десятки регионов: от Якутии и Башкортостана до Югры, Крыма, ЛНР и даже солнечного Таиланда 🇹🇭. Мы увидели, как красиво звучат приветствия на разных языках, как ребята в национальных костюмах рассказывают о традициях своих народов, и как много добрых дел объединяет нас всех.
Мы с гордостью поприветствовали всех участников, рассказали о том, как в нашем северном крае хранят дружбу народов, и помахали флагами вместе со всей страной! ❄️❤️
«Россия — едина! Россия — непобедима! Мы вместе!» — эти слова сегодня звучали особенно громко.
Спасибо всем, кто был с нами на связи! Пусть доброта и единство не знают границ. 🌍✨
🎉Каникулы - время зажигать! 🎉 💃🕺💥Приглашаем на ДИСКОТЕКУ!!! 🔈Будет громко, весело и по-настоящему круто🫰: лучшие треки, танцы до упаду и атмосфера, которую ты точно запомнишь.
🎊Где: Дом культуры "Манчары".
⚡Дата и время: 29 октября дискотека для 5-7 классов, с 17.00-19.00час. Цена билета: 100 рублей.
⚡Дата и время: 31 октября дискотека для 8-11 классов, с 18.00-21.00час. Цена билета: 200 рублей.
🎉 Грантовый проект в работе: первые совместные шаги 🎉
⚡️Мы активно реализуем проект «Интеграция образовательных программ: разработка и реализация совместных учебных планов и модулей по профильным направлениям», ставший победителем грантового конкурса ИРПО.
🔸Уже сделаны важные стартовые шаги: ✅ Проведены 2 установочных вебинара — выстроили общую логику проекта и распределили задачи. ✅ Прошли собеседования и тестирования с обучающимися — это помогает точнее адаптировать программы под реальные потребности ребят, в том числе с нарушениями интеллекта и РАС. ✅ Ведётся разработка нормативной базы — формируем документы, которые обеспечат устойчивость и прозрачность работы по проекту.
⚡️Впереди — разработка адаптированных программ, повышение квалификации педагогов и выстраивание сетевого взаимодействия с профессиональными образовательными организациями.
Благодарим ИРПО за методическую поддержку и сопровождение проекта! 🤝
🤩Пока в школе кипит шахматный турнир, наши юные «поварята» тоже не сидят без дела — они приготовили для участников турнира по-настоящему вкусные призы! 😋
🤩Ребята приготовили аппетитные угощения — каждый приз получился особенным. Ведь поддержать шахматистов можно не только аплодисментами, но и чем‑то по‑домашнему тёплым и вкусным. 🥪🥗
⚡️Такие моменты и делают школьные события по‑настоящему живыми: одни покоряют шахматные вершины, другие дарят атмосферу уюта и заботы. 🔥
🔥Пусть эти призы станут маленьким, но приятным стимулом для всех участников — ведь старание и труд достойны награды! 👏
⚡️Каникулы — это не только отдых, но и время для развлечений. В течение всей недели в Хандыгской школе проходит шахматный турнир для учащихся. ♟️
🔸За шахматными досками встречаются ребята разных возрастов: кто-то делает первые шаги в мире шахмат, а кто-то уже уверенно просчитывает ходы на несколько шагов вперёд. Каждая партия — это маленькая битва умов, где важны не только знания, но и выдержка, умение держать эмоции под контролем и уважать соперника. 🤝
Шахматы учат думать, анализировать, принимать решения — а эти навыки пригодятся ребятам в любой сфере жизни. 💪
Поддержим наших юных гроссмейстеров — пусть победит сильнейший! 👏
🔥В нашей школе прошёл педсовет, который стал настоящим творческим событием! Заместитель директора по УР Лариса Степановна Гордеева и советник директора по воспитанию Ирина Поликарповна Андреева провели для педагогического коллектива мозговой штурм на тему: «Тематический принцип проектирования процесса воспитания».
💡А началось всё с того, что управленческая команда Хандыгской СОШ прошла обучение в Международном детском центре «Артек» на специализированной смене для управленческих команд школ России. Продуктом этого обучения стала матрица учебного периода — универсальный инструмент тематического проектирования воспитательного процесса. И мы решили сразу применить эти знания на практике!
👥 Педагоги разделились на 5 команд — по числу учебных периодов: 1️⃣ I четверть 2️⃣ II четверть 3️⃣ III четверть 4️⃣ IV четверть 5️⃣ V четверть — лагерь дневного пребывания
🤩Каждая команда разработала свою матрицу: тему, ценность, сюжет, проблемные вопросы, ключевые дела и направления работы — от проектной деятельности и работы с родителями до преемственности, работы с детьми с ОВЗ и одарёнными детьми, экологического воспитания и ЗОЖ.
🎨 Все подошли к проектам максимально творчески! Были очень интересные идеи, яркие сюжеты и неожиданные решения. Защита проектов превратилась в настоящее событие — каждая команда представила свою уникальную историю для детей.
✨ Надеемся внедрить все проекты в наш учебно-воспитательный процесс и сделать жизнь наших детей в школе и лагере не набором обязательных дел, а настоящим событием!
🎉 Продолжаем преображать Хандыгскую школу! 🎉 🎉 Напомним, что школа стала победителем конкурса «Школьное инициативное бюджетирование» и получила грант на реализацию важного и нужного проекта! 👏 ⚡️Благодаря поддержке конкурса на территории школы появится комфортная зона отдыха для учащихся. Это пространство станет местом, где ребята смогут расслабиться между уроками, пообщаться с друзьями и восстановить силы — а значит, учиться будет ещё эффективнее и приятнее. Работа по проекту зоны отдыха идёт по плану! Уже заключены договоры на поставку оборудования — скоро территория начнёт меняться на глазах. 🛠️ А ещё в проект заложен важный этап — озеленение. И ребята не стали откладывать дело в долгий ящик: в ожидании оборудования учащиеся посадили цветы. 🌸 Это не просто украшение школы — это часть продуманной концепции, которая делает пространство по-настоящему уютным. Каждый росток — ещё один шаг к комфортной зоне, где школьники смогут отдохнуть, пообщаться и набраться сил между уроками. 💚 Спасибо всем, кто участвует в создании этого пространства — и школьникам, и наставникам! Впереди ещё много интересного — оставайтесь с нами! 😊 #ХандыгскаяШкола #ШкольноеИнициативноеБюджетирование #НашаШкола #ЗонаОтдыха #ШкольныеПроекты
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Sakha (Yakutia) RepublicRussia
