SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.2770.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 251▲ 0.6 %was 1 367
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.87▲ 9.9 %was 87
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.4 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.157▼ 8.2 %was 171
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.56.6 %▼ 5.1 ppdashed line — was 61.7 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.6.95 %▲ 0.6 pp
was 6.36 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1.3▲ 23.6 %was 1.1
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
The quality index has not been calculated yet. It appears for channels with at least 500 subscribers that post at least once a week, after a week of tracking.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
1 251views in the period▲ 0.6 %
Average post reach — 157 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
6.95 %ER = reactions ÷ views▲ 0.6 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 08:53 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В рамках воспитательной работы для формирования благоприятного психологического климата в коллективе , в общежитии Атяшевского аграрного техникума была проведена беседа на тему :"Культура общения". Цель мероприятия - актуализировать знания студентов о правилах межличностного взаимодействия и нормах поведения в обществе. В своей беседе воспитатель от общежития Козлова С. М. подробно рассмотрела ключевые аспекты общения с различными категориями людей.. Она отметила, сто умение выстраивать диалог - это не врождённый талант, а навык, который требует постоянного развития. В своём выступлении ведущая, затронула три направления: 1.Общение со сверстниками. Были затронуты темы дружбы, взаимного уважения, умения слушать и слышать друг друга, а также конструктивного разрешения конфликтов. 2. Общение со старшими( преподавателями, наставниками). Важность соблюдения субординации, уважительного тона, умения четко и вежливо формулировать свои мысли и задавать вопросы. 3. Общение с пожилыми людьми. Для закрепления полученных знаний студентам было предложено разобрать несколько ситуативных задач. Беседа прошла в живой атмосфере.
🇷🇺Последняя неделя октября традиционно началась с торжественной линейки, поднятия флага России и исполнения государственного гимна. Тема занятия "Разговоры о важном" - Что значит быть лидером? 🧾Эта тема объединила все курсы и затронула каждого студента. Ребята выяснили, что лидер — это не всегда самый громкий или тот, кого назначили старшим. Часто это тот, кто первым замечает проблему, предлагает решение и берет на себя ответственность за общий результат. Главное в лидерстве — не должность, а готовность объединять людей, проявлять дисциплину и помогать команде добиваться цели. ✅На практической части занятия студенты разобрали три простых инструмента, которые помогут им в учебе и будущей работе. Чтобы любое дело спорилось, нужно заранее договориться, кто за что отвечает, а перед стартом вместе ответить на три вопроса: что мы делаем, зачем и как поймем, что получилось. После выполнения задачи лидер обязательно собирает команду, чтобы обсудить успехи и ошибки — это помогает всем вместе расти и не повторять промахов в будущем. ❗Преподаватели подчеркнули, что развивать лидерские качества можно уже сейчас: через участие в волонтерских проектах, студенческих объединениях и общественных движениях техникума. При этом быть руководителем необязательно — сильное общее дело требует разных ролей, и вклад каждого участника заслуживает уважения. Главное — честно выполнять свою часть работы, поддерживать товарищей и не бояться проявлять инициативу, когда это нужно для пользы группы и страны.
🍁 В Атяшевском аграрном техникуме состоялся осенний бал «Осенний зачёт» — вечер, который надолго запомнится студентам.
🔥 Программа получилась насыщенной: весёлые конкурсы на смекалку и ловкость, командные игры, где ребята поддерживали друг друга, и масса шуток и импровизаций.
💃 Завершился вечер зажигательной дискотекой: музыка, танцы и отличное настроение до самого финала.
💥 Преподаватели Атяшевского аграрного техникума стали участниками фестиваля Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».
Педагоги достойно прошли испытания комплекса: продемонстрировали силу, выносливость, гибкость и скорость, а главное — личным примером показали студентам, что спорт и здоровый образ жизни важны в любом возрасте.
Участие в фестивале — это не только проверка собственных возможностей, но и отличный повод поддержать друг друга, зарядиться энергией и командным духом.
💪 Студенты и преподаватели Атяшевского аграрного техникума присоединились к республиканской акции «Шумбрат, зарядка!».
🏋♂ Бодрое утро, разминка на свежем воздухе и заряд энергии на весь день — вместе, одной командой. Спорт объединяет, а хорошее настроение заряжает лучше любого кофе. #АтяшевскийАграрныйТехникум #ШумбратЗарядка #ЗдоровыйОбразЖизни
💥 Атяшевский аграрный техникум — в гостях у девятиклассников Поселковской средней школы №1 Ребятам рассказали о специальностях, условиях поступления и обучения, о стипендии и перспективах трудоустройства по профессии. Такие встречи помогают школьникам лучше понять, куда двигаться после девятого класса, и сделать выбор осознанно.
🏦22 октября в нашем техникуме преподавателем Нагамовой И.А. было организовано участие в онлайн-уроке Банка России с рамках осенней сессии на тему "Осторожно, мошенники: как распознать обман?"». Участие в мероприятии приняла 101 группа. ⏳Вместе с героями Агентом Сканером и школьницей Златой студенты погрузились в расследование в «Логове Афериста», где красочная инфографика и анимированные схемы помогли разобрать самые актуальные схемы 2025 года — от кражи данных через NFC до взлома аккаунтов на Госуслугах. Благодаря живому общению в чате и разбору реальных кейсов, молодежь не просто слушала теорию, а на практике училась вычислять фишинговые ссылки и противостоять психологическому давлению мошенников. ⚡️Участники единодушно признали, что такой игровой подход работает лучше сухих памяток, превращая сложные правила финансовой гигиены в простые и запоминающиеся привычки. Теперь, вооружившись знаниями о том, как работают вредоносные VPN-приложения и социальная инженерия, молодые люди готовы не только защитить свои стипендии и банковские карты, но и предупредить старшее поколение о новых уловках киберпреступников. #Атяшевскийаграрныйтехникум #финграмотность #БанкРоссии
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
