SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.2770.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.975▼ 55.1 %was 2 400
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▼ 60.9 %was 79
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.9 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.1 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.0 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 08:05 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🪄Когда тренер говорит «проведи разминку», ты обычно просто делаешь. 👉А тут — бац😳— и ты сам тот самый «ТРЕНЕР»💪 💫Именно так и прошёл наш "День самоуправления" в честь Дня тренера 😎 Наши спортсменки на один день сменили привычную роль и встали по ту сторону свистка 🙃И знаешь, что самое крутое? Они не стали устраивать «день без правил» — наоборот, подошли к делу с такой серьёзностью, будто у них за плечами десять лет стажа. 💪
👇Вот как выглядела их тренерская программа:
🔥 Разминка. Снежана и Мария сами подбирали упражнения и следили, чтобы никто не торопился и всё выполнял технично правильно 😄 🤝 Упражнения в парах. Тут было и про доверие, и про умение объяснить два раза, если с первого раза их не смогли понять. 👉Кто-то оказался прирождённым «спокойным наставником», а кто-то — тем самым энергичным лидером, который заряжает всех на максимум🙃 🏐Упражнения с мячом. Техника, передачи — всё по делу, но с особым азартом, потому что когда ты сам задаёшь темп, это вдвойне интереснее. 🤾♀️ Игры. А вот тут эмоции наконец-то вырвались наружу! 🏐Игры в финале сняли напряжение, добавили драйва и напомнили всем, что спорт — это в первую очередь соревновательный дух и команда.
Самое ценное, что случилось в этот день, — это не просто тренировка, а новый взгляд на тренерскую работу. Девушки вживую прочувствовали, сколько внимания и терпения нужно, чтобы вести группу: вовремя поправить, не дать расслабиться, в нужное время подбодрить. ✨Теперь фраза «тренер всё видит» для них звучит совсем по-другому. 😉 #ДеньТренера #ШСКЛетка #Спорт
🧟Васа — в мифологии коми дух-хозяин воды, повелитель рек, озёр и их обитателей. От его расположения зависел успех рыбного промысла, а значит, и благополучие семьи. Его почитали и задабривали, строго следили за соблюдением промысловой морали: считалось, что Васа не даст рыбы за неуважение к водоёму, а за ругательство во время заброса невода мог изодрать Республика Коми сеть в клочья.
💦Образ Васа напоминает о том, что природа требует уважения, а вода — источник жизни — не терпит пренебрежения.
✨Советник директора по воспитанию Попова О.В. вместе с ребятами Движения Первых #ПервыеЛетка сыграли с учащимися 1-6 классов в игру «Рыбный улов Васа», посвященную этому персонажу, в ходе которой ребята искали пару названия рыбы на русском и коми языках.
🪅Такие события помогают сохранять культурное наследие, воспитывают бережное отношение к природе и учат ответственности за свои поступки.
🍁В октябре проводится тематическое воспитательное событие «Сила в единстве», посвящённое знакомству обучающихся с культурой марийского и удмуртского народов, а также с их традициями, родным языком, национальнойимузыкой, трудовым укладом и ценностями.
🍁Обращение к культуре марийцев и удмуртов помогает обучающимся расширить представления о культурном многообразии народов России, увидеть, как близкие по происхождению народы могут сохранять свою самобытность, язык, традиции и особый взгляд на мир.
🍁Марийцы и удмурты относятся к финно-угорским народам, живут по соседству в Поволжье и Прикамье, имеют исторические связи, общие черты традиционного уклада и при этом разные культурные особенности. Через знакомство с языком, костюмом, орнаментом, музыкой, фольклором, кухней, образом дома, земли, леса и воды обучающиеся осмысляют важные ценности: семью, труд, уважение к природе, заботу, благодарность, ответственность, добрососедство и уважительное отношение к культуре другого народа.
☀️Советник директора по воспитанию Попова О.В. совместно с активистами Движения Первых #ПервыеЛетка провели для ребят среднего звена мероприятие, во время которого учащиеся исследовали культуру «под лупой», учились отличать факт от догадки и стереотипа, создавали «Кодекс культурного исследователя».
💫Такие события помогают воспитывать уважение к культуре разных народов, формируют культуру диалога и понимание, что единство — это способность быть разными, но слышать и уважать друг друга.
🏆 Успех наших спортсменов на районной Спартакиаде!
27 октября 2026 года в посёлке Вухтым состоялось Первенство Прилузского района по пулевой стрельбе и шахматам.
Соревнования прошли в зачёт XXVII круглогодичной Спартакиады обучающихся общеобразовательных организаций и школьных спортивных клубов (ШСК) в рамках Спартакиады школьников «За здоровую РК в XXI веке» в 2026/2027 учебном году.
Наши ребята продемонстрировали отличную подготовку и волю к победе, завоевав заслуженные награды!
♟️ Шахматы
🥈 2 место (среди девушек) — Гофер Снежана
🥉 3 место (среди юношей) — Можегов Кирилл
🎯 Пулевая стрельба
🥉 3 место (среди юношей) — Сидоров Сергей
🏅 4 место (среди девушек) — Кетова Полина
⚡ Общекомандный зачёт
Благодаря стараниям каждого участника и сплочённости всей сборной, в упорной борьбе команда заняла почетное 3 место! 🥉
2️⃣6️⃣ октября отмечается Международный день школьных библиотек.
✨У праздника есть традиции. В этот день во многих странах мира чествуют школьных библиотекарей, собирают книги, которые потом становятся частью фондов школьных книгохранилищ. В Международный день школьных библиотек в образовательных организациях проводятся тематические выставки, организовываются лекции и конкурсы рисунков, посвященные книгам. Этот праздник напоминает о важности книги и чтения, а также о роли библиотек в образовательном процессе. Несмотря на развитие цифровых технологий, бумажная книга остается верным другом и источником знаний для новых поколений.
⚡В рамках акции "Открывая страницы"Советник директора по воспитанию Попова О.В. совместно с ребятами Движения Первых провела мероприятие –мастерскую «Спаси жизнь книге», во время которой учащиеся ремонтировали книжки.
📚Каждый год в четвертый понедельник октября отмечается Международный день школьных библиотек📚
✨В 2026 году он выпадает на 26 октября. В преддверии этой даты в школьной библиотеке проведено ряд мероприятий:
📚️В преддверии празднования в школе были проведены экскурсии в школьную библиотеку для учащихся 1 класса. Дети с восторгом исследовали книжные полки, полные ярких и интересных детских книг. Педагог- библиотекарь Елена Александровна провела увлекательную беседу о правилах поведения в библиотеке, объяснив, как важно бережно относиться к книгам. Она также рассказала о самых интересных и популярных книгах, которые хранятся в библиотеке, вдохновляя детей погрузиться в мир чтения. 📚Для учащихся 4 класса проведен библиотечный урок «Наши первые помощники-энциклопедии , словари, справочники.» Ребята познакомились со справочной литературой, которая есть в школьной библиотеке, и самостоятельно научились работать с ней. Так же для читателей организована книжная выставка к 225 летию В. Даля «Русской речи государь», на которой представлена информация о русском писателе, лингвисте, авторе знаменитого толкового словаря русского языка. 📚В течение недели были организованы рейды по проверке сохранности школьных учебников. Эти действия направлены на воспитание у ребят бережного отношения к книгам и школьному имуществу. 📚Учащиеся 1 и 2 класса приняли участие в мастер-классе по изготовлению книжных закладок . 📚В библиотеке прошла акция по культуре обращения с книгой и ремонту ветхих библиотечных книг. Помочь провести мелкий ремонт книг пришли ребята 9 и 11 классов школы.
✨Мы искренне поздравляем всех с Международным днем школьных библиотек! Пусть каждый ученик найдет в этом храме книг что-то новое, интересное и удивительное. Желаем, чтобы школьная библиотека стала надежным помощником в учебе, верным другом и мудрым советчиком!
🍁В нашей школе прошёл один из главных традиционных школьных праздников - Осенний бал, в котором приняли участие ребята 5-11 классов.
🪅Осенний бал в школе - это красочное и запоминающееся мероприятие — отличная возможность для всех ребят проявить свои творческие способности, приобщиться к интересной коллективной деятельности, отдохнуть в кругу друзей.
🎊Программа включала в себя сценические представления, осенние песни, танцы💃
🌼Мероприятие прошло в веселой и дружественной обстановке, а продолжилось зажигательной дискотекой.
🌈Ребята получили не только массу положительных эмоций, но перед каникулами и заряд отличного настроения.
🍁 Осенний бал в начальной школе: праздник, полный волшебства! 🍁
🌈В нашей школе состоялся чудесный Осенний бал для ребят младшего звена. Яркий, звонкий и по-настоящему сказочный! В гости к ребятам пришла сама Осень - в платье из разноцветных листьев и с корзинкой подарков. А вместе с ней… заглянула и Баба Яга🧙♀️
🧟Правда, пришла она не с добрыми намерениями: хитрая Баба Яга решила пошалить и украла подарочки, приготовленные для детей. И сказала, что вернет их, если дети проявят свои таланты в танцах и песнях. А чтобы взбодрить ребят, она провела с ними веселую разминку.
☀️И сколько же всего успели наши юные артисты! 🎶 Дети пели осенние песни - так звонко, что, кажется, даже листья за окном подпевали. Танцевали так задорно, что даже Баба Яга не удержалась и пару раз притопнула ногой в такт. А ещё ребята показали интересную сценку про овощи🍆🌽
🎋Постепенно Баба Яга поняла, что ребята все талантливые и умные, и вернула все подарочки, а вдобавок пообещала, что больше не будет хулиганить - ну, разве что совсем чуть-чуть, по привычке😄
🌞Праздник получился тёплым и душевным: в зале царили смех, аплодисменты и ощущение настоящего чуда. Спасибо всем, кто вложил частичку души в этот бал: учителям и, конечно, нашим талантливым ребятам! 💛
🇷🇺 ВПР‑2027: даты и предметы по классам (сохраните пост)
Сроки: с 19 апреля по 21 мая 2027 года.
📚 Какие предметы в каком классе:
🔹 4 класс — 3 предмета Русский, математика + один из: окружающий мир, литературное чтение, иностранный язык.
🔹 5 класс — 4 предмета Русский, математика + один из: история, литература, иностранный язык + один из: география, биология.
🔹 6 класс — 4 предмета Русский, математика + один из: история, литература, иностранный язык + один из: география, биология.
🔹 7 класс — 4 предмета Русский, математика + один из: история, литература, иностранный язык + один из: география, биология, физика, информатика.
🔹 8 класс — 4 предмета Русский, математика + один из: история, литература, иностранный язык + один из: география, биология, химия, физика, информатика. ⚠️ В 2027 году из 8 класса убрали обществознание.
🔹 10 класс — 4 предмета Русский, математика + один из: история, обществознание, литература, иностранный язык + один из: география, биология, химия, физика.
💻 Компьютерный формат: История и биология в 5–8 классах — с 19 по 28 апреля (резервный день — 29 апреля). Остальные предметы — на бумаге, дату школа выбирает сама в рамках основного периода.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.