SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.269▼ 0.7 %−2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 174▼ 68.3 %was 4 173
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3▼ 94.1 %was 57
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 6.7 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−2subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 4.6 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 05:07 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
⚡️Конкурс эссе для школьников и педагогов от «Флагманов образования»
Проект «Флагманы образования» открыл приём заявок на конкурсный трек для учащихся психолого-педагогических классов и учителей. Участникам предстоит написать авторское эссе о школе и профессии педагога:
✅ Для школьников — 5 номинаций. Можно рассказать о первом опыте в педагогике, об учителе, который запомнился, о доверии между учеником и педагогом, об ответственности профессии или о людях, которые научили чему-то важному вне школы.
✅ Для педагогов — 3 номинации. Можно поделиться своим профессиональным путём, историей общения с учениками или размышлениями о том, каково быть учителем сегодня.
👉 Главное — личный опыт. Правильных ответов нет: организаторы ждут живых историй, конкретных примеров и собственных выводов. Работы проверят на самостоятельность, поэтому использовать нейросети не рекомендуется.
По итогам конкурса выберут 15 школьников и 10 педагогов. Победители отправятся в Москву на очную образовательную программу с экспертами сферы образования, примут участие в командной работе и обменяются опытом. Школьников также ждут специальные призы от Всероссийского детского центра «Смена» и команды проекта.
Третий день нашей смены, посвящённой году Единства народов России, получился увлекательным и насыщенным!
☀️Утро началось с музыкального часа: ребята дружно разучивали любимые песни и увлечённо отгадывали мелодии!
🏺Затем мы дружно отправились на творческую мастерскую в школьный музей «Возрождение». Здесь каждый лепил из глины свою неповторимую фигурку — настоящее произведение искусства! А завтра их ждёт самый интересный этап: раскрашивание и доработка.
👩🏫Затем советник директора по воспитанию, Дарина Николаевна, провела для наших младших школьников интерактивное мероприятие «Символы Единства».
🇷🇺В преддверии Дня народного Единства мы говорили о символах нашей великой страны, народах, которые проживают на территории России, дружно исполнили гимны Российской Федерации и Республики Коми, смастерили оригами «Мы разные, но мы едины». А ещё вместе со старшими вожатыми оформили тематический стенд «Мозаика России».
🔥Затем активисты нашего первичного отделения «Движения Первых» подарили участникам лагеря «Дружба» настоящий заряд энергии, устроив зажигательные танцевальные флешмобы!
⚡️После вкусного обеда ребят ждала квест-игра «Моя Россия», погрузившая их в историю, культуру и традиции нашей страны. В ходе игры команды знакомились с государственными символами и многообразием народов России, а также вспомнили любимые русские сказки, расшифровали старинные послания. Квест помог не только узнать много нового о своей Родине, но и стать еще дружнее!
💞Огромную благодарность выражаем наших вожатым и активистам «Движения Первых», которые сегодня не только раскачали танцпол, но и стали незаменимыми помощниками в проведении лагерных мастер-классов, а также масштабной квест-игры «Моя Россия».
🤝Третий день доказал: когда мы вместе — нам по плечу всё! Впереди ещё много открытий, и мы уверены, что продолжение будет не менее интересным. «Дружба» — это не просто название, это про нас!
🌏Хранители Земли: как экология объединила сердца в лагере «Дружба»!
🏡Второй день в пришкольном лагере «Дружба» превратился в настоящее заповедное приключение, где детская любознательность переплелась с глубоким уважением к нашему общему дому.
🌱Наша смена посвящена году Единства народов России, и сегодня эта важная тема раскрылась через призму заботы о родной природе, ведь бережное отношение к земле — это то, что испокон веков объединяло всех жителей нашей многонациональной страны.
🌳Набравшись сил после вкусного завтрака, ребята вместе с воспитателями отправились на экскурсию в национальный парк «Югыд ва», где для них была организована экскурсия и мастер-класс.
🌿Но на этом эко-приключения не закончились, и впереди отряды ждала захватывающая игра-путешествие по станциям «Экологическая тропа». Помощь в проведении игры нам оказала наша гостья - Туголукова Елена Александровна - инженер-эколог ООО «Газпром Трансгаз Ухта». Она рассказала ребятам о важности сортировки мусора и организовала тематическую станцию на эту тему.
🌈После сытного обеда лагерь превратился в настоящую анимационную студию, где мальчишки и девчонки попробовали себя в роли профессиональных мультипликаторов. Вооружившись пластилином и безграничной фантазией, они дружно создали свой собственный уникальный мультфильм, первыми кадрами которого мы сможем насладиться уже совсем скоро!
📗Удивительно, но даже в творчестве и экологических квестах тонкой нитью прослеживалась главная идея нашей смены. Изучая природу и работая в командах, ребята учились главному — слышать друг друга, уважать культурные традиции разных народов и понимать, что, несмотря на всё наше многообразие, мы делим одну планету, одну страну и одно общее будущее, которое мы обязаны сберечь вместе.
💚Выражаем огромную благодарность сотрудникам национального парка «Югыд ва» и инженеру-экологу Туголуковой Елене Александровне за помощь в организации досуга наших обучающихся!
Три экологических конкурса с денежными призами — отличный шанс проявить себя!
Конкурсы «Зов природы», «Экодвор» и «Посадка деревьев» проходят на платформе Ecowiki.ru. Что можно сделать: ✅ организовать уборку природных территорий ✅ провести экологический праздник для жителей ✅ устроить волонтёрскую посадку деревьев
Как участвовать: 1) зарегистрируйте мероприятие на Ecowiki.ru 2) проведите его с соблюдением экологических стандартов 3) подготовьте отчёт и опубликуйте материалы в соцсетях
Сроки: 🗓 «Зов природы» — до 11 ноября 2026 года 🗓 «Экодвор» — до 16 ноября 2026 года 🗓 «Посадка деревьев» — до 4 декабря 2026 года
Такие инициативы — важный вклад в сохранение природы и развитие экологической культуры в республике. Это полностью соответствует целям нацпроекта «Экологическое благополучие»: мы делаем экологичный образ жизни доступным и понятным для всех.
🎉Ура! Пришкольный лагерь «Дружба» официально открыт!
🔸Сегодня наш лагерь распахнул свои двери для девчонок и мальчишек, и этот первый день получился невероятно ярким и насыщенным!
🇷🇺 Наша лагерная смена проходит под знаком дружбы и посвящена Единству народов России. Вся смена станет большим увлекательным путешествием по нашей многонациональной стране. Каждое мероприятие, конкурс и игра будут яркой нитью вплетаться в общую картину, отражая богатое культурное многообразие, вековые традиции и нерушимое единство народов России!
☀️День начался с вкусного завтрака, увлекательного занятия в библиотеке, которое было посвящено героям мультфильмов и сказок, а затем ребята отправились на торжественное открытие смены!
Торжественная линейка началась традиционно с поднятия флагов и исполнения гимнов Российской Федерации и Республики Коми.
🌟Почётное право поднять флаги Российской Федерации и Республики Коми было предоставлено «ярким звёздочкам» нашей школы: Рябцевой Инессе (4 «А» класс») и Гасановой Аиде (1 «Б» класс) - за успехи в учёбе и активное участие в жизни школы.
🧑🧑🧒🧒На линейке наши ребята произнесли важную и дружную клятву: «Мы, участники лагеря "Дружба", клянемся: быть верными друзьями, уважать традиции друг друга, открывать новые горизонты, протягивать руку помощи, никогда не унывать и прожить эту смену как одна большая, единая и дружная семья! Клянемся!»
День продолжился на волне активности:
⚽️Спортивный час превратился в настоящую проверку на скорость и ловкость! Ребята соревновались в веселых эстафетах, играли в подвижные игры и учились работать в команде.
🥁Музыкальный час наполнил лагерь звонкими голосами. Ребята не только пели, но и сыграли в увлекательную игру, где им нужно было отгадать мультфильм по мелодии.
🏆Ярким завершением дня стали соревнования в спортзале! Её для наших ребят организовали наставники-юнармейцы из юнармейского отряда «Орлята» имени первого Героя Республики Коми Анатолия Максимовича Хлобыстова. Наши младшие школьники прошли полосу препятствий, поучаствовали в увлекательных играх на сплочение и зарядились мощной энергией от старших товарищей!
🔥Первый день пролетел на одном дыхании. Это было мощно, весело и незабываемо! Впереди нас ждет еще много открытий, дружбы и улыбок. Лагерь «Дружба», в добрый путь!
💧В нашей школе прошли мероприятия, посвящённые духу воды - Васа
🌊Васа — в мифологии коми дух-хозяин воды, повелитель рек, озёр и их обитателей. От его расположения зависел успех рыбного промысла, а значит, и благополучие семьи. Его почитали и задабривали, строго следили за соблюдением промысловой морали: считалось, что Васа не даст рыбы за неуважение к водоёму, а за ругательство во время заброса невода мог изодрать сеть в клочья. Образ Васа напоминает о том, что природа требует уважения, а вода — источник жизни — не терпит пренебрежения.
🔸Советник директора по воспитанию, Дарина Николаевна, провела для обучающихся мероприятия, посвящённые этому персонажу. Ребята сыграли в настольную игру «Духи Арктики» в формате мемори. В ходе игры участники познакомились с образами духов коми и их ролью в традиционных верованиях, а также потренировали развитие внимания и памяти.
⚡️Такие события помогают сохранять культурное наследие, воспитывают бережное отношение к природе и учат ответственности за свои поступки.
📚26 октября отмечается Международный день школьных библиотек. Этот праздник напоминает о важности книги и чтения, а также о роли библиотек в образовательном процессе. Несмотря на развитие цифровых технологий, бумажная книга остается верным другом и источником знаний для новых поколений.
📖В нашей школе совместно с Движением Первых прошло мероприятие в рамках акции «Открывая страницы».
⚡️Цель акции — приобщить ребят к чтению и бережному отношению к книгам через добрые дела.
🌟Активисты первичного отделения «Движения Первых» нашей школы читали любимые стихи и прозу в формате «Голос книги» на открытом микрофоне.
☀️Такие события помогают сохранять традиции семейного и школьного чтения, а также воспитывают у детей бережное отношение к книге и интерес к литературному творчеству.
23 октября в нашей школе состоялась торжественная церемония посвящения первоклассников в ряды Всероссийского детского движения «Орлята России».
С малых лет программа «Орлята России» учит ребят дружбе, взаимовыручке, доброте и умению быть командой, воспитывает в них любовь к Родине и уважение к тем, кто рядом.
В год единства народов России мы делаем особый акцент на связи старших наставников и младших школьников. И это не случайно: старшие передают малышам опыт, тепло и уверенность, а малыши учатся у них быть смелыми, честными и настоящими друзьями. Так крепнут и школьная, и большая российская семья — из поколения в поколение.
В празднично украшенном актовом зале собрались главные герои этого дня — наши первокласски и почётные гости:
- Новикова Наталья Викторовна, Глава муниципального округа Вуктыл Республики Коми, руководитель администрации;
-Марина Евгеньевна Леванчук, Заместитель начальника Управления образования администрации муниципального округа "Вуктыл";
- Воронина Ольга Евгеньевна, депутат Государственного Совета Республики Коми, заместитель директора по учебно-методической работе;
- Чигвинцев Богдан Алексеевич, директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа N 2 им. Г.В.Кравченко» г. Вуктыл.
Праздник получился по-настоящему значимым, торжественным и особенным. Гости пожелали ребятам гордо нести звание «Орлят России» — быть честными, не бояться трудностей, смело мечтать и добиться первых побед уже в первом классе.
☀️Программа мероприятия была насыщенной и яркой:
🦅По традиции ребята познакомились с легендой об орлятах, узнали главные законы движения, а старшие наставники дали младшим школьникам важные советы и наказы: беречь дружбу, помогать друг другу и никогда не оставлять в беде товарища.
📚Затем первокласски произнесли торжественную клятву — обещали быть честными и смелыми, беречь своих друзей, любить свою школу и Родину, добросовестно учиться и всегда приходить на помощь тем, кто нуждается.
🌈Кульминацией праздника стало вручение значков, удостоверений и атрибутики «Орлята России» с символикой проекта. Теперь это не просто элементы формы — это знак принадлежности к чему-то большому: дружной «орлятской семье»!
💞Завершилась торжественная часть тёплым и трогательным моментом: ребята встали в большой дружный «орлятский круг», взялись за руки и почувствовали единство и поддержку друг друга.
🔥Затем участники вместе исполнили зажигательный флешмоб под гимн «Орлята России».
🔸После этого для наших младших школьников были организованы весёлые игры, чтобы первокласски как следует сплотились и отлично провели время.
Орлята России — уникальный проект, который объединяет школьников всей страны: от первоклассников до старшеклассников, учителей и наставников. Его цель — воспитать гармоничную, ответственную и активную личность, научить детей ценить дружбу, честность, труд и любовь к родной стране, показать каждому ребёнку, что он — часть большой и сильной России.
Дорогие наши орлята! Поздравляем вас с посвящением! Пусть каждый ваш день будет наполнен новыми открытиями, победами и верными друзьями. Растите смелыми, добрыми и честными — летите высоко, как настоящие «Орлята»! 🦅✨
В поисках крылатых соседей 🕊 Школьники Вуктыла стали участниками Евразийского учёта птиц
Вуктыл присоединился к масштабной природоохранной акции – Евразийскому учёту птиц. Организаторами мероприятия выступили сотрудники национального парка «Югыд ва» при поддержке волонтёров. Юными исследователями в этот день стали ученики 4 «б» класса средней школы № 2 им. Г.В. Кравченко и ребята из кружка «Юные исследователи природы» Центра внешкольной работы.
Школьники вместе с наставниками прошли по привычным, но по-новому открывшимся местам: городским улицам, скверам и лесной тропе здоровья. Вооружившись биноклями и фотоаппаратами, юные орнитологи внимательно вглядывались в кроны деревьев и небо.
Результатом работы стала встреча с 11 видами пернатых. В списке наблюдений оказались как привычные городские обитатели – домовый воробей и сизый голубь, так и более редкие гости – чёрный коршун, большая синица и кедровка. Каждую встречу ребята фиксировали: записывали, фотографировали, делились впечатлениями.
Для участников акция стала не просто экологическим уроком, а настоящим приключением. Дети получили массу положительных эмоций, научились быть терпеливыми и внимательными к окружающему миру.
«Такие мероприятия – это отличная школа экологической культуры. Они развивают у детей наблюдательность, воспитывают бережное отношение к природе и показывают, что изучать окружающий мир можно прямо у себя во дворе», – отмечают организаторы.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
